把握故事情節(jié)，分析人物形象。分析林沖性格發(fā)展和情節(jié)變化之間的關(guān)系，體會小說的主題。說出文中景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。
施耐庵， 時期的小說家，生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以 為題材的優(yōu)秀長篇 體小說。
北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災(zāi)害，民不聊生，于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。南宋時期，宋江起義的故事，便開始在群眾中流傳。宋元時，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗(yàn)和美好理想，寄寓于“劫富濟(jì)貧”、“扶危濟(jì)困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事，便越流傳越豐富。
關(guān)于《水滸》故事的社會背景
元末明初施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術(shù)形式創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，加工編寫成了《水滸傳》。它生動地描寫了一支以宋江為首的聲勢浩大的農(nóng)民起義軍誕生、發(fā)展、失敗的全部歷程；深刻地揭示了“官逼民反”的社會根源以及起義終于演為悲劇的歷史原因；揭露了封建地主階級的黑暗統(tǒng)治，歌頌了農(nóng)民階級的革命斗爭，塑造了一個個為人民喜愛的有血有肉個性鮮明的英雄人物。
林沖，原是東京八十萬禁軍強(qiáng)棒教頭，受人敬重，生活富裕，有個美滿的小家庭。然而奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙內(nèi)看上了林沖的妻子，高俅指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、富安等設(shè)下毒計(jì)，誣陷林沖手執(zhí)利刃故入軍機(jī)重地白虎節(jié)堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。
林沖和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待；柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請照顧林沖。林沖到了滄州牢營，由于送了銀子給差撥、管營，又有柴進(jìn)薦書，不僅免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。此后（課文節(jié)選的內(nèi)容由此開始），陸謙、富安奉高俅之命追蹤來到滄州，與差撥、管營合謀，必欲置林沖于死地。林沖被殘酷的現(xiàn)實(shí)步步緊逼，雖忍辱求全而不可得，終于殺死仇敵，投奔梁山，走上反抗的道路，成為宋江起義軍中著名的首領(lǐng)之一。
閱讀課文，按照序幕、開端、發(fā)展、高潮結(jié)局的順序劃分小說的結(jié)構(gòu)層次，并概括每一部分的主要內(nèi)容。
第一部分 （1節(jié)) （序幕） 第二部分（2－5節(jié))（開端） 第三部分（6－9節(jié))（發(fā)展） 第四部分（10－12節(jié)） （高潮和結(jié)局）
林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！? “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！?br/> 安分善良、忍辱求安、　 不思反抗、逆來順受、 委曲求全。
……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！” ……林沖大怒，……街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。
剛烈，反抗不堅(jiān)決、幻想得過且過、委曲求全。
……林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。
心理描寫語言描寫動作描寫
茍安妥協(xié)得過且過隨遇而安謹(jǐn)慎小心
忍無可忍英勇果敢憤而抗?fàn)?br/>林沖經(jīng)歷與性格發(fā)展的曲折變化
推動林沖性格發(fā)展的關(guān)鍵：
一、林沖本來是北宋京城80萬禁軍的槍棒教頭，有一定的社會地位，過著比較富裕安定的生活，這就決定了他的妥協(xié)性和軟弱性，滿足現(xiàn)狀，缺少反抗精神。像林沖這樣的人尚無法維持安定生活，不能保障生命安全，那么，廣大勞動人民生活之痛苦不是可想而知了嗎？由此可以看出當(dāng)時社會的黑暗，朝政的腐敗。 二、林沖性格的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是一個“逼”字。高俅一伙的步步緊逼，使林沖走投無路，終于走上反抗斗爭的道路。當(dāng)時，封建統(tǒng)治階級肆無忌憚地殘害人民，使人民無法生活。為了活下去，人民群眾才不得不起來反抗斗爭，這就是“官逼民反”?！端疂G》的主題就是“官逼民反”，而林沖所走的道路則是體現(xiàn)這個主題的典型。由此我們可以認(rèn)識到封建社會被壓迫者走上反抗道路的必然性。
細(xì)節(jié)描寫 細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品中對人物的言行舉止、心理活動以及對細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致具體描寫一種描寫手法。細(xì)節(jié)描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段（做鋪墊、推動情節(jié)的發(fā)展等）。
(1)開頭細(xì)致描寫陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止.
暗示他們是在密謀害人的事，密謀見不得人的勾當(dāng)；引出了李小二的懷疑，李小二給林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。?這些細(xì)節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展。??
(2)林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。 這些細(xì)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格； 另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合乎情理。
(3)林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門?！? 這個細(xì)節(jié)描寫為下文“用手推門，卻被石頭靠著了”埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？磥?，這是一個極其重要的細(xì)節(jié)。?
(4)關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫。 這個細(xì)節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)；同時，只有有了這些細(xì)節(jié)，最后，才有林沖“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)，又使得故事情節(jié)合情合理，天衣無縫。???
環(huán)境描寫 課文的環(huán)境描寫主要體現(xiàn)在景物描寫上。其作用： 1、交待人物活動的環(huán)境； 2、為人物活動渲染氣氛； 3、襯托人物思想感情； 4、推動情節(jié)的發(fā)展。
課文題目是“林教頭風(fēng)雪山神廟”，“風(fēng)雪”是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)境，文章也著力在“風(fēng)雪”上作景物描寫。1、課文那些地方描寫了風(fēng)雪？??? 2、關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？
主要從兩方面描寫：直接描寫側(cè)面描寫????? (1)直接描寫風(fēng)雪有三處：林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起?！罢菄?yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！绷譀_去市井沽酒時，寫雪勢正大?！把┑乩锾ぶ榄倎y玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊?！彪x開酒店回草料場時，進(jìn)一步寫雪勢之大。“看那雪，到晚越下得緊了?！?????
(2)用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪，有兩種情況：一是通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。例如寫草屋，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”，林沖沽酒回來，“那兩間草屋已被雪壓倒了”。寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。二是通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。例如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身”?？傊?，作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風(fēng)雪。 ???
1、渲染氣氛，烘托人物：這里的彤云、朔風(fēng)、大雪，渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危機(jī)四伏的處境。 2、暗示、推動情節(jié)的發(fā)展。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖想喝酒驅(qū)寒，才會在沽酒途中看到山神廟。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，草屋被風(fēng)吹雪壓而倒塌，林沖才被迫到山神廟安身。為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石塊靠住廟門。為了避風(fēng)雪，陸虞候一伙才直奔廟里來，等等，描寫風(fēng)雪的筆墨雖不多，卻是故事發(fā)展的重要因素。
風(fēng)雪對情節(jié)發(fā)展的推動作用
回憶所學(xué)課文（可以是小說、散文、或者是詩詞中），舉例說明景物描寫的作用。
（1）情節(jié)曲折生動，前后照應(yīng)，故事具有合理性、完整性；（2）注意通過人物的行動、語言和細(xì)節(jié)等的描寫，刻畫人物性格；（3）把握小說的主題；（4）細(xì)節(jié)描寫、景物描寫的作用。

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13.1 林教頭風(fēng)雪山神廟

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