第三單元   信息技術(shù)與生活第14課  電子商務(wù)課題電子商務(wù)課型新授課課時(shí)1主備人孫甜甜使用人袁曉萌 教材分析本課選自青島出版社初中《信息技術(shù)》第一冊(cè)第三單元第14課時(shí)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生熟悉當(dāng)前常用的電子商務(wù)平臺(tái)及其交易流程，學(xué)會(huì)如何搜索和查看商品，能夠根據(jù)商品交易信息恰當(dāng)?shù)剡x擇商品。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)信息技術(shù)給我們的生活帶來的便利，提高現(xiàn)代電子化生活的意識(shí)。 學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生思維活躍，想象力豐富、好奇心強(qiáng)，有了一定的自學(xué)能力，但對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)不感興趣，這需要在教學(xué)過程中給予更好的引導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)動(dòng)其積極性。教學(xué)目標(biāo)（含重難點(diǎn)）熟悉當(dāng)前常用的電子商務(wù)平臺(tái)及其交易流程；2.掌握電子商務(wù)交易及溝通技巧，學(xué)會(huì)如何搜索和查看商品，能夠根據(jù)商品交易信息恰當(dāng)?shù)剡x擇商品；（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3.進(jìn)一步體驗(yàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人們生活的重要作用，提高現(xiàn)代電子化生活的意識(shí)。教法學(xué)法學(xué)法：自主與合作探究法、實(shí)踐法、展示法；教法：?jiǎn)l(fā)法、講解法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。媒體準(zhǔn)備     必要素材實(shí)列 板書設(shè)計(jì)第14課    電子商務(wù)1.電子商務(wù)平臺(tái)     網(wǎng)上書城2.溝通、交易、快捷支付3.辨別真假、防詐騙教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課    創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入    引導(dǎo)學(xué)生閱讀“我閱讀我思考”；教師向?qū)W生提出問題：“你知道到哪些電子商務(wù)平臺(tái)？”引導(dǎo)學(xué)生思考；引出本課所學(xué)的內(nèi)容，以及小組所探究的任務(wù)。積極閱讀課本中“我閱讀我思考”的內(nèi)容，并認(rèn)真思考教師所提出的問題。用閱讀和思考使學(xué)生能夠集中精力來學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容      自主探究，交流分享明確自主探究的任務(wù)1.登錄“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”，申請(qǐng)一個(gè)賬號(hào)，找到你喜歡的圖書，放到購(gòu)物車中，嘗試如何進(jìn)行支付；2.進(jìn)入“趕集網(wǎng)”切換所在的城市瀏覽本地生活及商務(wù)服務(wù)類信息，試著在趕集網(wǎng)上發(fā)布一條信息，通過“跳蚤市場(chǎng)”出售自己不用的舊物；將全班同學(xué)分成四個(gè)小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)任務(wù)進(jìn)行自主探究，先在小組內(nèi)交流，然后小組派代表匯報(bào)探究成果，其他小組進(jìn)行驗(yàn)證。各小組推選出代表進(jìn)行匯報(bào)，另外兩個(gè)小組的同學(xué)可以邊聽邊驗(yàn)證。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生解決問題能力    合作學(xué)習(xí)，釋疑解難 1.提出問題，共同討論。2.老師演示幫助學(xué)生解難。哪些同學(xué)還有不明白的地方，可以提出來，大家一起來探討一下1.學(xué)生積極討論問題；2.小組合作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí) 實(shí)踐創(chuàng)新，展示評(píng)價(jià)布置任務(wù)：完成p86頁(yè)我實(shí)踐我創(chuàng)新的3道題。學(xué)生完成作業(yè)并利用云課堂展示作業(yè)提升學(xué)生的操作能力和語言表達(dá)能力 梳理總結(jié)，擴(kuò)展延伸引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)；總結(jié)本節(jié)所學(xué)知識(shí)；拓展課本學(xué)習(xí)知識(shí)；學(xué)生積極總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容加深本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)。 課后反思       

相關(guān)教案

青島版第一冊(cè)第15課 數(shù)字化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份青島版第一冊(cè)第15課 數(shù)字化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。

2020-2021學(xué)年第13課 智能化城市教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2020-2021學(xué)年第13課 智能化城市教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。

初中信息技術(shù)青島版第一冊(cè)第三單元 信息技術(shù)與生活第12課 信息化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份初中信息技術(shù)青島版第一冊(cè)第三單元 信息技術(shù)與生活第12課 信息化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共5頁(yè)。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中信息技術(shù)青島版第一冊(cè)第11課 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中信息技術(shù)青島版第一冊(cè)第11課 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
青島版第一冊(cè)第6課 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教案

青島版第一冊(cè)第6課 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教案
青島版第一冊(cè)第5課 操作系統(tǒng)教案設(shè)計(jì)

青島版第一冊(cè)第5課 操作系統(tǒng)教案設(shè)計(jì)
初中信息技術(shù)浙教版八年級(jí)上冊(cè)第七課 電子商務(wù)教案設(shè)計(jì)

初中信息技術(shù)浙教版八年級(jí)上冊(cè)第七課 電子商務(wù)教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中信息技術(shù)青島版第一冊(cè)電子課本

第14課 電子商務(wù)

版本： 青島版

年級(jí)： 第一冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部