《手繪校園招貼》教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解招貼畫(huà)這一藝術(shù)形式及其構(gòu)成特點(diǎn)。2.初步掌握手繪校園招貼的方法，會(huì)獨(dú)立用簡(jiǎn)潔的造型語(yǔ)言為校園活動(dòng)徒手繪制一張招貼。3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與并關(guān)注校園文化建設(shè)，熱愛(ài)校園文化生活的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計(jì)思維方式，促進(jìn)其設(shè)計(jì)意識(shí)的形成。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（1）重點(diǎn)：了解招貼畫(huà)的特點(diǎn)，了解手繪校園招貼的構(gòu)成要素。（2）難點(diǎn)：招貼畫(huà)編排的創(chuàng)意。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）紙張、手繪招貼常用工具（麥克筆、軟筆、彩色鉛筆等）。（教師）課件。教學(xué)過(guò)程：一、課件出示六一節(jié)圖片師：同學(xué)們猜一猜這是什么活動(dòng)的圖片？生：六一兒童節(jié)。師：今年的六一兒童節(jié)馬上又要到了，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師今天想讓同學(xué)們幫老師設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳六一兒童節(jié)的招貼，讓更多人知道我們的活動(dòng)，好嗎？生：好。揭示主題：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《手繪校園招貼》二：教授新知  什么是招貼？招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，張貼在公共場(chǎng)所，用來(lái)說(shuō)明、展示商品或活動(dòng)信息。2.招貼欣賞師：這些招貼都出現(xiàn)在什么地方？生：食品店、校園......3.課件出示招貼圖片（電腦設(shè)計(jì)和手繪）說(shuō)一說(shuō)：這兩張招貼在表現(xiàn)形式上各有什么特點(diǎn)？生：左邊是電腦設(shè)計(jì)的，右邊是手繪的。師：手繪招貼的好處：方便、快捷、成本低。4觀察手繪校園招貼有哪些構(gòu)成要素？教師歸納：標(biāo)題、內(nèi)容、花邊、插圖、主辦單位 5、招貼文字的裝飾手法：A、圖字融合裝飾法 B、色塊裝飾法   C、質(zhì)感裝飾法6、常用設(shè)計(jì)字體工具：記號(hào)筆、軟筆、彩色筆7、觀看手繪招貼教學(xué)視頻，觀察步驟。教師歸納：手繪校園招貼步驟第一：鉛筆打稿第二：彩筆勾形第三：色彩裝飾                    第四：整體調(diào)整三、學(xué)生作品創(chuàng)作(為六一兒童節(jié)手繪一幅校園招貼）教師巡視，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生四.作品展示。選出最喜歡的作品。課后作業(yè)：課后自選一個(gè)校園主題，完成一幅手繪校園招貼作品吧。板書(shū)設(shè)計(jì)：手繪校園招貼標(biāo)題內(nèi)容花邊插圖主辦單位

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小學(xué)美術(shù)浙美版（2024）五年級(jí)下冊(cè)電子課本

17 手繪校園招貼

版本： 浙美版（2024）

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