
【教學(xué)目標(biāo)】: 1.讓學(xué)生經(jīng)歷同分母分?jǐn)?shù)減法計算方法的探索過程,理解算理并能熟練計算同分母分?jǐn)?shù)減法。(重點(diǎn)) 2.在探索算法的過程中,引導(dǎo)學(xué)生借助直觀圖示理解算理,發(fā)展形象思維;借助于抽象符號概括算法,發(fā)展抽象思維。(難點(diǎn)) 3.通過解決實(shí)際問題,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和解決問題的意識與能力。
蝴 蝶
剪蝴蝶比剪鯉魚多用了這張紙的幾分之幾?
剪鯉魚和蝴蝶一共用了這張紙的幾分之幾?
計算結(jié)果能約分的,一般要約成最簡分?jǐn)?shù)。
想一想:怎樣計算同分母分?jǐn)?shù)加減法?
同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減,計算結(jié)果能約分的一般要約成最簡分?jǐn)?shù)。
2.2012年倫敦奧運(yùn)會的跳水項(xiàng)目設(shè)有8枚金牌, 被譽(yù)為“夢之隊(duì)”的中國跳水隊(duì)奪得了6枚。中國跳水隊(duì)奪得的金牌數(shù)占跳水項(xiàng)目金牌總數(shù)的幾分之幾?
3.我國列入《國家重點(diǎn)保護(hù)野生動物名錄》的陸生野生動物有330余種,其中屬于國家一級保護(hù)動物的有90余種,占陸生野生動物的幾分之幾?
4.某電器集團(tuán)4月份計劃生產(chǎn)6000臺空調(diào),實(shí)際上半月生產(chǎn)了3600臺。上半月完成全月計劃的幾分之幾?
當(dāng)分子、分母是整十整百數(shù)……時,先把分子、分母分別同時除以10、100……后,再約分,這樣比較簡單。
6.電動自行車電池的放置位置不同,前后輪的承重情況就不同。你能根據(jù)下表中的信息,把表格補(bǔ)充完整嗎?
前輪承重量+后輪承重量=總承重量
(1)種菊花和玫瑰的面積一共占花圃的幾分之幾?
種月季比種一串紅的面積少占花圃的幾分之幾?
一、創(chuàng)設(shè)情境,回顧梳理
一個長方形花圃(如圖),其中的 種月季, 種菊花, 種一串紅, 種玫瑰。
(2)你還能提出什么問題?
二、深化練習(xí),鞏固拓展
2.寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。
12和20的最大公因數(shù)是4。
17和13的最大公因數(shù)是1。
15和45的最大公因數(shù)是15。
18和6的最大公因數(shù)是6。
3.把結(jié)果不是最簡分?jǐn)?shù)的化成最簡分?jǐn)?shù) 。
(1)學(xué)習(xí)時間共占全天的幾分之幾?
答:學(xué)習(xí)時間共占全天的 。
(2)你能用最簡分?jǐn)?shù)表示出每項(xiàng)活動所用的時間各占全天的幾分之幾嗎?
答:在校學(xué)習(xí)時間、校外學(xué)習(xí)時間、娛樂時間、睡覺時間、其他時間分別占全天的
5.一個最簡分?jǐn)?shù),若將它的分子加上2 ,則等于 。這個分?jǐn)?shù)可能是多少?
答:這個分?jǐn)?shù)可能是 、
這節(jié)課你有什么收獲?把你的收獲說給你的爸爸媽 媽聽一聽吧!
這節(jié)課你還有什么疑問?把你的疑惑記下來,向同學(xué)、老師請教一下吧。
三、回顧梳理,總結(jié)提升
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級下冊三 剪紙中的數(shù)學(xué)--分?jǐn)?shù)加減法(一)教案配套課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),情景導(dǎo)入,合作探究,約分時也可以這樣寫,方法一,方法二,或直接寫成,想一想,最簡分?jǐn)?shù),自主練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (六三制)五年級下冊三 剪紙中的數(shù)學(xué)--分?jǐn)?shù)加減法(一)課文ppt課件,共60頁。PPT課件主要包含了公因數(shù)和最大公因數(shù),列舉法,篩選法,自主練習(xí),同分母分?jǐn)?shù)加減法,公倍數(shù)和最小公倍數(shù),分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,我能長多高等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級下冊三 剪紙中的數(shù)學(xué)--分?jǐn)?shù)加減法(一)教學(xué)演示ppt課件,共36頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂導(dǎo)入,你還能提出什么問題,新知探究,有公因數(shù)3,課堂練習(xí),填一填,÷60,÷100,÷10等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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