★閱讀目標： 我會按順序整理句子
閱讀方法點撥：
我們怎樣才能把打亂順序的句子整理成一段通順的話呢？同學們可以按照以下幾步進行：
第一步，認真讀懂每個句子，理解它們的意思。綜合各句話的意思，把握主要內(nèi)容。
第二步，抓住關鍵詞，找出排列的順序。
1.抓住表示事情先后順序的詞語，如：先、然后、再等。
例：今天我洗手帕。我先把水舀進水盆里。
然后把一勺洗衣粉倒進水中，放進手帕。
結果，我把手帕洗得很干凈。
2．抓住表示時間先后順序的詞語，如：早上、中午、晚上、春、夏、秋、冬等。
例：清晨，迎著朝陽，我們在老師的帶領下唱著歡樂的歌來到了蓮河的西山。我們在山上一邊暢游美景，一邊采摘果實。到了中午，我們搭灶生火，自己做飯。下午，我們唱著那首歌回到了學校。
3.抓住表示地點轉換順序的詞語，如：再往前、經(jīng)過、接著往前等。
首先映入我們眼簾的是“神農(nóng)教耕”的大型雕像，威風極了。再往前走，經(jīng)過一座小木橋，就來到一塊凹凸不平的草地。我們又繼續(xù)前行，來到了美麗的湖邊，那里湖水波光閃動。再往回走，經(jīng)過神農(nóng)壇，一直向右，就來到了油菜花地，許多蜜蜂在花叢里飛來飛去。
企鵝寄冰
獅子大王住在很熱的非洲。
夏天來了，獅子大王不停地叫著：“熱呀，熱呀！”
豹子說：“聽說在南極有一種很冷很冷的東西，叫作冰?！?br>獅子大王說：“是嗎？那我要看看冰到底是什么樣的?！?br>他立刻給南極的企鵝寫了一封信，請企鵝寄一塊冰來。
好多天以后，企鵝收到了信。
企鵝說：“獅子大王想要一塊冰？這可太容易了，我這里可是冰天雪地呀?！?br>______________________________________________________
_________________________________________________________
裝冰的盒子先上了輪船，又上了飛機，因為從南極到非洲，有好長好長的路。
過了很多天，獅子大王終于收到了盒子。打開盒子一看，他覺得非常奇怪：“咦？盒子里怎么裝著一袋水？”
獅子大王很生氣，他對郵遞員說：“把這個郵件退回去！”他還在
郵件上貼了一張字條。
______________________________________________________
_________________________________________________________
又過了很多天，企鵝收到了退回來的盒子。
企鵝連忙把盒子打開，盒子里的那個塑料袋里，是一塊方方正正
的冰。
“這明明是冰嘛！獅子大王怎么說它是水呢？”企鵝也糊涂了。
1.企鵝是怎么給獅子大王寄冰的？給下列順序錯亂的句子重新排列序號，理順后把句子填到文中的橫線上。
( )企鵝把冰裝在塑料袋里。
( )企鵝挑了一塊特別方的冰。
( )企鵝把冰封進盒子里。
( )企鵝把冰給獅子大王寄去了。
2.聯(lián)系上下文，想一想：獅子大王的字條上寫了什么？請用上反問句在文中寫一寫。
3．企鵝糊涂了，你知道問題的根源是什么嗎？
_________________________________________________________

風
佚名
一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。_________都是風，_________它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物。許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，
人們是多么需要風啊！可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。
_________有點兒風，_________是暖烘烘的。它吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不幵眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭。我卻迎著寒風堅持長跑，因為我有一顆火熱的心。
風啊，風！人們歡迎你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？
1.用波浪線在文中畫出擬人句。
2.在文中橫線上填上合適的關聯(lián)詞。
3.本文是按________順序寫的，用橫線畫出表示時間的詞語。
4.—年四季的風各有什么特點？
和風：________________ 熏風：________________；
金風：________________; 朔風：________________。
5.仔細閱讀短文，把下面四句話按春夏秋冬的順序重新排列，用數(shù)字注明。
寒風刺骨家中坐 和風細雨不須歸 金秋送爽稻花香 熏風不散汗?jié)M流
( ) ( ) ( ) ( )
6.文章的結尾表達了作者怎樣的思想感情？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
青蛙的心聲
佚名
①蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來這里和我們一起快樂地玩耍。
②自我懂事起，我就生活在一條美麗的小河里，河水又清又涼，河灘上的沙子又細又軟。③河岸上的小草郁郁蔥蔥，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。
對了，還有魚大嬸一家，蝦大媽一族。我們在一起唱歌，一起捉
迷藏，生活得無憂無慮。爸爸、媽媽每天都早出晚歸，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，贏得了農(nóng)民伯伯的一致稱贊。
夏天，許多調(diào)皮的小孩兒赤著腳，光著身子，在河里游泳，打水
仗，歡樂的笑聲在河面上久久回蕩。
可是，不知從哪一天起，河里的水漸漸地變黑了，發(fā)出難聞的怪
味兒。一天，我剛把頭露出水面透透氣，一個塑料瓶迎面飛來，當時就把我砸得不省人事。等我慢慢地醒過來，我發(fā)現(xiàn)身邊漂浮著許許多多的垃圾，有白色的飯盒，有各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，以往清亮亮的河水現(xiàn)在已變得渾濁不堪。我慌忙跳到岸邊，看著眼前的這一切，我簡直不敢相信。
從此，我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了。就連平時最喜歡來玩的小孩兒也捂著鼻子，匆匆地從這兒走過。
我的好些伙伴因為喝了這不潔凈的水，慢慢死去了。爸爸、媽媽
只好帶著我來到一個小水坑避難。不久，平時溫柔善良的人們也來抓我們了，說要把我們賣給賓館當下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被他們抓走了，聽說被關在鐵籠里，等著給人們當佳肴?，F(xiàn)在只有我一個人孤苦伶仃地生活著，每天都得提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，藏到哪兒才好呢？
1.請給下面加點的字選擇正確的讀音，并畫“V”。
贏得（dé de ) 調(diào)皮（tiá dià )
不省人事（shěng x xǐng ) 避難（nàn nán )
2.在括號里填上合適的詞語。
( )的小河 （ ）的人們
( )的河水 ( )的笑聲
3.河水發(fā)生了怎樣的變化？請在文中用橫線畫出來。
4.小青蛙在這篇童話里吐露了怎樣的心聲？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.請把這篇童話第1自然段的正確順序寫在下面的橫線上。
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