
大腦皮層感覺中樞形成感覺
感覺器官:感受器及其附屬結(jié)構(gòu) (如:眼、耳、手、舌、鼻)
感受器:感受體內(nèi)、外環(huán)境刺激的結(jié)構(gòu)
當(dāng)你走在路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去。
你是靠什么感覺器官發(fā)現(xiàn)天氣突然變化的?
眼是感受光線的視覺器官
學(xué)習(xí)目標(biāo):眼球的結(jié)構(gòu)與功能;視覺的形成過程;視力異常的幾種現(xiàn)象及其預(yù)防。
仔細閱讀81頁-82頁,完成以下思考題:
1、對照圖12-9,辨認眼球的結(jié)構(gòu)。2、眼球的各部分的功能是什么?
房水 晶狀體 玻璃體
無色透明,可以透過光線,折射光線
白色(俗稱“眼白”)不透明,堅韌,有保護和支持作用
有色素(“黑眼珠”“藍眼睛”),中央圍成瞳孔,可調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少
含較多平滑肌,可調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
含血管和黑色素,有營養(yǎng)眼球的作用,使眼球形成“暗室”
有感光細胞,是光感受器
位于角膜與晶狀體之間,維持眼壓,折射光線
透明,富有彈性,像凸透鏡,能折射光線
透明的膠狀物,支撐眼球壁,并折射光線
我們是怎樣看清物體的?
資料顯示:2008-2009年度,北京市中小學(xué)生視力不良檢出率為59%,比上一年度上升了2.13個百分點。小學(xué)生視力不良檢出率為41%。初中生視力不良檢出率62%。高中生視力不良檢出率80%。
晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方
晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方
讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。
看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘。
要定期檢查視力,認真做眼保健操。
不在直射的光線下看書。
不在光線暗的地方看書。
第12章 人體的自我調(diào)節(jié)
第2節(jié) 感受器和感覺器官(第2課時 耳和聽覺)
1、對照圖12-12辨認耳的結(jié)構(gòu)。2、耳的各個部分的作用是?3、聽覺是怎樣形成的?
自主閱讀P84“耳是接受聲音刺激的聽覺器官”
——聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動
感受頭部位置變動的感受器
耳的哪些結(jié)構(gòu)受到損傷,有可能導(dǎo)致耳聾?
助聽器是一個佩戴在體外的放大器,利用患者的殘余聽力來聽取聲音。
人工耳蝸是一種電子裝置,由體外言語處理器將聲音轉(zhuǎn)換為一定編碼形式的電信號,通過植入體內(nèi)的電極系統(tǒng)直接興奮聽神經(jīng)來恢復(fù)或重建聾人的聽覺功能?,F(xiàn)在全世界已把人工耳蝸作為治療重度聾至全聾的常規(guī)方法。
這是一份初中生物北師大版七年級下冊第2節(jié) 感受器和感覺器官課堂教學(xué)課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo),新知學(xué)習(xí),觀察眼球的結(jié)構(gòu)模型,晶狀體,玻璃體,脈絡(luò)膜,視網(wǎng)膜,視神經(jīng),眼球的結(jié)構(gòu)和功能等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物北師大版七年級下冊第2節(jié) 感受器和感覺器官課文配套ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課前預(yù)習(xí),精巧點撥,實驗探究,課堂演練,眼球壁,內(nèi)容物,晶狀體,無色透明,脈絡(luò)膜等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第12章 人體的自我調(diào)節(jié)第2節(jié) 感受器和感覺器官教案配套課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了大腦皮層,①②③,晶狀體,視網(wǎng)膜,視覺中樞,聽覺中樞,傳出神經(jīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功