
教材分析
通過對節(jié)日的介紹引出本課內容,結合“This is+名詞。名詞 is+形容詞”句型學習本課課文,讓孩子們整體把握句型“This is+名詞。名詞 is+形容詞”的用法。
教學目標
【知識目標】
1、學習本課新單詞;
2、理解句型“This is+名詞。名詞 is+形容詞”;
3、通過學習句型“This is+名詞。名詞 is+形容詞”掌握天氣的簡單表達。
【能力目標】
通過孩子結合自己的生活經驗和已學的英語知識,能用句型:“This is+名詞。名詞 is+形容詞”,有條理地與同學交流。
【情感目標】
通過對本課的學習,讓學生懂得使用本課重點句式與同學們進行交流,教會學生用使用句型“This is+名詞。名詞 is+形容詞”,培養(yǎng)學生對天氣表達的應用能力。
教學重難點
【教學重點】
天氣類單詞
句型“This is+名詞。名詞 is+形容詞”
【教學難點】
天氣類單詞
課前準備
Tape recrder, Multimedia
教學過程
Step 1. Greetings and warm-up activities
Please describe where they are with“This is+名詞。名詞 is+形容詞”
This is snw. Snw is cld and white.
This is the sun. The sun is ht.
Step 2.Learn wrds
播放單詞視頻
Step 3.Learn the text
Listen and watch
Step 4.Watch the cartn and answer the questins
T: D yu knw the weather f the year? (課文導入)
Questins:(1)What d yu think f the sun?
(2)What d yu think f snw?
Step 5.Read and retell
This is_______. The sun is_____. This is______. Snw is_______________.
Step 6. Can yu describe them with“This is+名詞。名詞 is+形容詞”?
Shw sme pictures f weather,and describe them with“This is+名詞。名詞 is+形容詞”
Step 7.Practice1
Shw sme pictures f weather,and describe them.
Step 8.Practice2
Shw sme ther pictures,and describe them
Step 9.Let′s sing
Play the sing.
Step 10.Game
Please describe them with“This is+名詞。名詞 is+形容詞”
Step 11.Hmewrk
1. Recite the text and wrds.
2. Practice the sentence“This is+名詞。名詞 is+形容詞”
教學反思
略。
這是一份小學英語冀教版 (三年級起點)三年級下冊Lesson 10 Where Do They Live?教學設計及反思,共6頁。教案主要包含了知識與能力目標,過程與方法目標,情感態(tài)度價值觀目標,教學重點,教學難點等內容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版 (三年級起點)四年級下冊Lesson 18 Maddy the Monster教案,共5頁。教案主要包含了知識目標,能力目標,情感目標,教學重點,教學難點等內容,歡迎下載使用。
這是一份2021學年Unit 3 All about MeLesson 16 How Do You Go to School?教學設計及反思,共5頁。教案主要包含了知識目標,能力目標,情感目標,教學重點,教學難點等內容,歡迎下載使用。
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