
Lessn 14
Tmrrw We Will Play
【教學(xué)目標(biāo)】
【知識(shí)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)本課中的四會(huì)單詞: clse, angry;三會(huì)詞匯:will, pick
2、會(huì)用will表示一般將來(lái)時(shí)。
3、理解并會(huì)朗讀短文。
【能力目標(biāo)】發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力及與同學(xué)的分工合作的能力。學(xué)會(huì)對(duì)自己的生活有安排、有計(jì)劃。
【情感目標(biāo)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與參與欲望,能夠大膽開(kāi)口,主動(dòng)模仿,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):
【教學(xué)重點(diǎn)】重點(diǎn)單詞和句型的理解和掌握。用will來(lái)談?wù)撟约旱挠?jì)劃和打算。
難點(diǎn):
【教學(xué)難點(diǎn)】創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境,運(yùn)用重點(diǎn)單詞和句型。能運(yùn)用本課所學(xué),談?wù)撟约旱挠?jì)劃和打算。
【課前準(zhǔn)備】
Tape recrder, Multimedia
【教學(xué)過(guò)程】
Step 1:Warm up
Review "be ging t"
T: What are yu ging t d tmrrw ?
S: I' m ging t :...
Ss:...
Step 2: Presentatin
1. Talk abut the pictures n Page40, fcus n the wrd “will”.
Tmrrw is Saturday. What will we d?
We will g t the park. We will fly a kite.
I am ging t eat dnuts tmrrw. = I will eat dnuts tmrrw.
2. Talk abut the pictures, ask and answer.
Will Danny fly a kite tmrrw?
N. He will lk at the beautiful flwers
in the park.
Will Danny pick sme flwers fr his mther?
Yes, he will.
Will Danny pick sme flwers fr his mther?
Yes, he will.
Danny! Yu can't pick
the flwers in the park!
Err... Then I will run
hme and clse the dr.
Step 3: Drills
Circle the key wrds yu learn.
clse, angry, will, pick
Step 4: Practise
1. Lk and write. will r will nt
They g n a trip next week.
Summer is cming. It be ht sn. I need a fan.
It's rainy. I g t the z tday. I dn't want t get wet.
Next Spring Festival, I g t Harbin. It's t cld.
2. Lk, draw and write
This Saturday, I will . This Sunday, I .
This Saturday, I will . This Sunday, I .
This Saturday, I will . This Sunday, I .
Step5: Summary and evaluatin
1. G thrugh the key wrds and structures.
2. Ask the students t give themselves an evaluatin.
Step6: Hmewrk
1. Cpy the key wrds three times.
2. Write a shrt passage abut what yu will d next week.
這是一份小學(xué)英語(yǔ)Lesson 14 Would You Like Some Soup?教案,共6頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與能力目標(biāo),過(guò)程與方法目標(biāo),情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 All about MeLesson 14 Are You Short or Tall?教學(xué)設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo),情感目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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