一個(gè)長(zhǎng)方形牛奶盒，長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高10厘米。包裝這盒牛奶要用多少平方厘米的包裝紙？（接頭處不計(jì)）
（6×4+6×10+4×10）×2=124×2=248（平方厘米）答：包裝這盒牛奶要用248平方厘米的包裝紙
把2個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體牛奶盒包裝成一大盒，有幾種包裝方法？怎樣包裝最節(jié)省包裝紙？（接頭處不計(jì)）
小組合作要求：1.小組合作，把長(zhǎng)方體學(xué)具當(dāng)牛奶盒。2.利用學(xué)具，小組的同學(xué)合作擺一擺，能找出幾種不同的擺法？3.把擺好的圖形的長(zhǎng)，寬，高分別記錄在下面的表格中，并分別計(jì)算出它們的表面積。
方案一（6×8+6×10+8×10）×2=188×2=376（平方厘米）
方案二（12×4+12×10+4×10）×2=208×2=416（平方厘米）
方案三（6×4+6×20+4×20）×2=224×2=448（平方厘米）
規(guī)律：（一）物體重合的面積越（ ），表面積越（ ），包裝用的紙?jiān)剑? ）。（二）把同樣多物體包裝成長(zhǎng)方體，長(zhǎng)，寬，高越接近，表面積越（ ），包裝用的紙?jiān)剑? ）。
鞏固應(yīng)用:如果將3個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體牛奶盒包裝成一大盒，有幾種包裝方案？怎樣包裝最節(jié)省包裝紙呢？小組合作要求：1.小組合作，把長(zhǎng)方體學(xué)具當(dāng)牛奶盒。2.利用學(xué)具，小組的同學(xué)合作擺一擺，能找出幾種不同的擺法？3.把擺好的圖形的長(zhǎng)，寬，高分別記錄在表格中。（不計(jì)算表面積）
在這幾種包裝方案中，其中第一種最節(jié)省包裝紙。
發(fā)展提高：一個(gè)長(zhǎng)方體牛奶盒，長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高10厘米。如果將4個(gè)這樣的牛奶盒包裝成一大盒，有幾種包裝方案？怎樣包裝最節(jié)省包裝紙呢？（接口處不計(jì)）

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綜合與實(shí)踐 設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案

版本： 西師大版

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