教科書第56頁整理與復(fù)習(xí)第1，2題。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解長方體和正方體相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系，并能靈活運(yùn)用。
2、在學(xué)生對這些形體認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念。
3、讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。
【教具學(xué)具】
師：長方體、正方體模型各一個，多媒體課件。
生：長方體、正方體模型各一個。
【教學(xué)過程】
一、回憶所學(xué)知識
師（出示長方體和正方體模型）：同學(xué)們對這兩個物體一定很熟悉吧。它們一個是長方體，一個是正方體。關(guān)于長方體和正方體你都了解了哪些知識？
學(xué)生回答，回顧本單元的知識點(diǎn)。
教師根據(jù)學(xué)生的回答，把本單元的主要知識點(diǎn)出示在黑板上。
二、系統(tǒng)整理本單元的知識
1、揭示課題
師：今天這節(jié)課，我們就一起來對長方體和正方體的有關(guān)知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。
2、對知識點(diǎn)進(jìn)行分類，做好鋪墊
師：關(guān)于這一單元，我們應(yīng)該從哪幾方面進(jìn)行整理呢？
生：我認(rèn)為應(yīng)該從長方體和正方體的特征、表面積和體積三個方面進(jìn)行整理。
3、分組整理
師：接下來，同學(xué)們以小組為單位，把這些知識點(diǎn)從正方體和長方體的特征、表面積和體積三個方面進(jìn)行整理，在整理時請將你對大家的友情提示和你們還沒解決的問題提出來?，F(xiàn)在由組長執(zhí)筆，把你們整理的內(nèi)容記錄在紙上。
學(xué)生分組進(jìn)行交流。
在學(xué)生交流的過程中，教師巡視，對整理得有特色的小組，教師要心中有數(shù)，便于稍后的交流。
4、學(xué)生匯報
師：哪個小組愿意把你們組整理的結(jié)果拿到前面來展示展示？
學(xué)生展示的同時要給大家介紹一下整理的內(nèi)容。
（第一小組介紹完以后）師：聽了他們組的介紹，你能不能對他們的整理進(jìn)行評價？
其他小組分別評價，評價時既要說一說優(yōu)點(diǎn)，也要指出不足。
師：哪個小組還愿意將你們組的整理結(jié)果向大家展示一下？
教師請幾組上來展示，總結(jié)時先肯定他們的努力，以尋找優(yōu)點(diǎn)為主，指出不足為輔，激發(fā)學(xué)生的積極性。
5歸納總結(jié)
師：剛才，同學(xué)們互相合作，整理出了長方體和正方體這一單元的主要內(nèi)容，并且坦誠地對各小組的整理進(jìn)行了評價。對于這一單元的知識，你還有需要提醒同學(xué)們注意的地方嗎？
學(xué)生自由發(fā)言。
三、練習(xí)提高
1、基礎(chǔ)練習(xí)
師：接下來，我們就利用剛才整理的知識解決一些實(shí)際問題。
（1）判斷。
①棱長為6cm的正方體的表面積和體積相等。（）
②把一個長方體分成相等的兩部分,它的體積大小不變,所以表面積不變。（）
③兩個長方體的體積相等，表面積也一定相等。（）
（2）填空。
①5800mL＝（）L＝（）dm3。
②一個保溫瓶能裝水4（ ）。
③一個長方體有個頂點(diǎn)，在長方體的一個頂點(diǎn)上相交了條棱，這三條棱分別叫做長方體的（ ）。
（3）學(xué)生獨(dú)立完成第59頁第2題。
2、實(shí)踐練習(xí)
小正方體拼合,體積、表面積的變化情況。
（1）課件演示：將5個棱長是2cm的小正方體合成一個大正方體,體積和表面積又有怎樣的變化?
（2）從這個實(shí)驗(yàn)中,你感受到了什么?
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課整理復(fù)習(xí)了什么？你有哪些收獲？

相關(guān)教案

西師大版五年級下冊第三單元 長方體 正方體問題解決教案及反思：

這是一份西師大版五年級下冊第三單元 長方體 正方體問題解決教案及反思，共3頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

五年級下冊長方體和正方體的體積計(jì)算教案：

這是一份五年級下冊長方體和正方體的體積計(jì)算教案，共2頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)體積與體積單位教案及反思：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)體積與體積單位教案及反思，共3頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

西師大版五年級下冊長方體、正方體的認(rèn)識第4課時教案

西師大版五年級下冊長方體、正方體的認(rèn)識第4課時教案
西師大版第三單元 長方體 正方體長方體、正方體的認(rèn)識第3課時教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

西師大版第三單元 長方體 正方體長方體、正方體的認(rèn)識第3課時教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版五年級下冊綜合與實(shí)踐 設(shè)計(jì)長方體的包裝方案教案

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版五年級下冊綜合與實(shí)踐 設(shè)計(jì)長方體的包裝方案教案
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版五年級下冊長方體和正方體的體積計(jì)算教案及反思

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版五年級下冊長方體和正方體的體積計(jì)算教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版五年級下冊電子課本

綜合與實(shí)踐 設(shè)計(jì)長方體的包裝方案

版本： 西師大版

年級： 五年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部