Unit 1 Dream homes 一、【學習目標】 1.能了解不同國家的居住情況2.能用英語說出室內(nèi)外不同功能的區(qū)域3.重點詞匯,詞組,句型二、【學習重難點】 重點詞匯,詞組,句型三、【自主學習】短語:1、洛杉磯_________________,2、有我自己的臥室和浴室_____________________________,3、最喜歡陽臺_____________________,4、看外面的大海_____________________,5、看電視_______,6、在他們的客廳聊天__________________________,7、居住在大海附近_______________,8在陽臺上___________,四、【合作探究】Z1、指導學生詳細閱讀第三段短文,并判斷B3部分中句子的正誤。如果錯誤,要求他們指出錯在哪里,如何改正。2、指導學生續(xù)寫B(tài)4部分的練習。3、教師和學生一起開展游戲,教師以第一人稱描述Neil,Anna,Stephen住宅情況的句子,讓學生判斷句子描述的是哪一個人 。如:I can see the beach and the sea in my house.(Stephen)4、指導學生朗讀課文,然后完成B2部分的表格。5、鼓勵學生對不懂的內(nèi)容提問五、【達標鞏固】根據(jù)漢語意思完成句子1、斯蒂芬經(jīng)常坐在地板上,看外面的大海和沙灘。Stephen often sits on the floor and _____________ _______the sea and the beach.2、小狗的生日是六月五號The dog’s birthday is on ______________________June3、安娜住在莫斯科市中心Anna lives ________ ________ ________ ________ __________4、冰箱里有一塊蛋糕,你可以和弟弟分了它______________ a piece of cake in the fridge , You can ______ it _________you brother5、小鎮(zhèn)中心有一座美麗的花園There is a beautiful garden ____________________of the small town6、他的學校距這兒兩英里。His school is _______________________________