預(yù)備鈴響后三件事： ①保持安靜。②準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。 ③復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，溫故而知新。這節(jié)課你帶齊了嗎？ ①課本、②地理圖冊、③填充圖冊、④導(dǎo)學(xué)案、 ⑤紅筆、⑥藍(lán)筆、 ⑦文件袋、⑧空白作業(yè)紙
2.2 氣候（第一課時）學(xué)案P32
１、冬季南北/溫差大，夏季南北/普(遍)高溫?！　【暥纫蛩?是主因，夏季低溫/因地形(地勢)。２、五帶一區(qū)/溫度帶，氣溫(差異)/農(nóng)業(yè)(生產(chǎn))/來劃分；　　熱/亞(熱)/暖(溫)/中(溫)/寒溫帶，外加/青藏高原區(qū)。３、秦嶺淮河/分界線，一月零(攝氏)度/等溫線，　　以北/(冬季)結(jié)冰/暖溫帶，以南/亞熱(帶)/無冰期。４、冬季最冷/是漠河，夏季最熱/吐魯番。５、北方蘋果/南(方)柑橘，北(方房)屋保暖/南通風(fēng)(散熱)。
2.2 氣候（第二課時）學(xué)案P32
６、我國降水分布規(guī)律：　　空間分布：從/東南沿海/向/西北內(nèi)陸/遞減?！　r間分布：　　四到十月/最集中，季節(jié)分配/不均勻，　　夏季多雨/冬季少，年際變化/也很大。７、干濕地區(qū)/分四類，降水量/(對)比/蒸發(fā)量，　　多的/濕潤/半濕潤，少的/干旱/半干旱。８、濕潤地區(qū)/森林多，森林草原/半濕潤，　　半干旱區(qū)/草原多，干旱地區(qū)/多荒漠。
第二章　中國的自然環(huán)境 第二節(jié)　氣候
二十四節(jié)氣之第18個節(jié)氣
中國古代“第五大發(fā)明”
以黃河流域的氣候特點(diǎn)和農(nóng)耕制度等來制定
第二章　第二節(jié)　中國的氣候
共有４個大標(biāo)題： 一、冬季南北溫差大，夏季普遍高溫(P30) 二、東西干濕差異顯著(P33) 三、我國氣候的主要特征(P38) 四、影響我國氣候的主要因素(P40)
第二節(jié)　中國的氣候（第三課時）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過閱讀我國氣候類型分布圖，說明我國氣候復(fù)雜多樣及季風(fēng)氣候顯著的特征。通過閱讀氣溫曲線和降水柱狀圖，描述我國各氣候類型的主要特征。
閱讀課本第38－39頁，邊看邊思考下列問題， 并將你認(rèn)為重要的地方劃線或畫圈。
提醒：文字、圖片、注釋都要閱讀。
問題１：我國氣候具有哪兩大特征？問題２：我國主要?dú)夂蝾愋驮鯓臃植?？各有何特點(diǎn)？問題３：橫斷山區(qū)為什么會出現(xiàn)“一山有四季”？
獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案（５分鐘）
完成學(xué)案第17頁，第三部分內(nèi)容：
三、我國氣候的主要特征（課本P38）１、讀氣候類型分布圖　　?。病⑽覈鴼夂驈?fù)雜多樣的原因３、認(rèn)識我國主要?dú)夂蝾愋偷奶攸c(diǎn)（１）判斷四地的氣候類型名稱　【先做到此處即可】（２）讀氣溫曲線圖和降水柱狀圖，歸納氣候特征（３）利用氣候優(yōu)勢，發(fā)展適合的項(xiàng)目
提醒：坐姿、握筆姿勢；用水筆獨(dú)立完成。如果你已經(jīng)做好了，請認(rèn)真檢查，默背，課后你就輕松了……
下面要開始檢測你的學(xué)習(xí)成果了，不管你是否已經(jīng)做對，都請認(rèn)真聽講， 這是對老師和同學(xué)的尊重，也是加深對知識的鞏固。我們的目標(biāo)是：課堂學(xué)得緊張，課后玩得輕松請拿出紅筆，準(zhǔn)備開始了……
三、我國氣候的主要特征１、讀Ｐ３８ 　圖２.２４ 　《中國氣候類型 　　的分布》：
（１）圖中紅色代表 ___________氣候， 主要分布在海南全省 和云南、廣東、臺灣 三省的南部；
　橙色代表 ___________氣候， 主要分布在 秦嶺－淮河以南；
想一想：哪些地方是這種氣候？
　黃色代表 ___________氣候， 主要分布在 東北和華北；
　玫紅色代表 ____________氣候， 主要分布在 我國______部；
　深藍(lán)色代表 __________氣候， 主要分布在 ________高原和 ________山脈等。
（２）我國主要?dú)夂? 類型共有_____種， 說明我國氣候具有 ●____________ 的特點(diǎn)。
　這些氣候類型中，有 3種都是______氣候， 說明我國氣候還具有 ●_____________ 的特點(diǎn)。
２、我國氣候復(fù)雜多樣的原因：①地域______，______和__________的空間差異大。
②如圖２.２５所示，橫斷山區(qū) 地形復(fù)雜，垂直高差懸殊， 氣溫隨海拔升高而______， 從山麓到山頂出現(xiàn)的景觀變 化類似從____帶→ 亞熱 帶 →____帶→____帶的景觀 變化，即氣候和植被呈明顯 的_______變化。這表明 _______因素加劇了 氣候的復(fù)雜多樣。
氣候復(fù)雜多樣，使我國農(nóng)作物及各種動植物資源極其豐富
３、Ｐ３９活動：認(rèn)識我國主要?dú)夂蝾愋偷奶攸c(diǎn)（１）在P38圖２.２４中找到圖２.２７中的四個地方，判斷氣候類型名稱：
①漠河，位于_________省，在圖中處于_______色區(qū)域， 屬于_____________氣候。
②?？?，位于_________省，在圖中處于_______色區(qū)域， 屬于_____________氣候。
③吐魯番，位于_________，在圖中處于_______色區(qū)域， 屬于_____________氣候。
④五道梁，位于_______省，在圖中處于______色區(qū)域， 屬于_____________氣候。
連線題：回顧初一年所學(xué)知識
（２）根據(jù)圖２.２７提供的氣溫曲線圖和降水柱狀圖，歸納氣候特征。
高溫 (炎熱)
月降水量50～100mm
月降水量30～50mm
氣候特征＝時間＋氣溫＋降水
如：全年溫和濕潤／夏季炎熱干燥／……
獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案（４分鐘）
三、我國氣候的主要特征（課本P38）１、讀氣候類型分布圖　　?。病⑽覈鴼夂驈?fù)雜多樣的原因３、認(rèn)識我國主要?dú)夂蝾愋偷奶攸c(diǎn)（１）判斷四地的氣候類型名稱（２）讀氣溫曲線圖和降水柱狀圖，歸納氣候特征（３）利用氣候優(yōu)勢，發(fā)展適合的項(xiàng)目
①漠河：１月平均氣溫約____℃，降水量約____mm　　冬季：_______________７月平均氣溫約____℃，降水量約____mm　　夏季：_______________
②?？冢鹤罾湓拢痹缕骄鶜鉁丶s____℃（全部在１５℃以上）　　氣溫：全年_____4-10月降水達(dá)到100mm，為___季，其余月份為___季?！〗邓篲_______
③吐魯番：１月平均氣溫約____℃，７月約____℃　　氣溫：__________________每個月的降水量均在_______mm以下　　　降水：______
④五道梁：１月平均氣溫約______℃，７月約_____℃　　　　　氣溫：__________ 6－9月降水量____mm左右，其余月份降水_____　　降水：__________
（３）漠河氣候______，可以利用此優(yōu)勢發(fā)展：________（選擇）　　　海口氣候______，降水______，適合發(fā)展：_________?！∵x項(xiàng)：Ａ越冬旅游　　　?。禄┐筚悺　　　。盟蠘穲@　　　　　　　　　　　　?。谋袼囆g(shù)展　　　Ｅ海上樂園
●１月平均氣溫約____℃，降水量約_____mm　　　冬季：__________７月平均氣溫約____℃，降水量約_____mm　　　夏季：__________
提示：可從氣溫曲線來分析
提示：可從雨季長短來分析
北半球陸地1月最冷海洋2月最冷陸地7月最熱海洋8月最熱
雨季3～9月長達(dá)７個月
2.2 氣候（第三課時）學(xué)案P32
９、我國氣候兩特征：　　氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著。10、中國氣候/有五種，　　東部/季風(fēng)/熱/亞/溫， 　　　　　(熱帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)、溫帶季風(fēng))　　西北/溫帶大陸性(氣候)，　　高原山地(氣候)/全(年)低溫。
氣候特征：氣候分布特征＆氣候類型特征
填充圖冊 第１８頁： ６、圖釋導(dǎo)學(xué)。
完成填充圖冊時， 請閉卷獨(dú)立完成。

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第二節(jié) 氣候

版本： 魯教版 (五四制)

年級： 七年級上冊

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