6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第1720頁。【教學(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算、估算和筆算的方法提高計(jì)算的正確率及熟練程度。2進(jìn)一步學(xué)會(huì)應(yīng)用運(yùn)算解決相應(yīng)的實(shí)際問題。3體會(huì)進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)的必要性,學(xué)習(xí)整理與復(fù)習(xí)的方法。4通過回憶、討論與交流,結(jié)合算一算讓學(xué)生將本單元知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使之系統(tǒng)化、條理化。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)計(jì)算和檢查的良好習(xí)慣。一、知識(shí)梳理1請學(xué)生把書本從第1頁看到20看看本單元我們學(xué)了哪些內(nèi)容。2在小組里說說自己的想法互相補(bǔ)充。3匯報(bào):本單元學(xué)了哪些內(nèi)容?還有什么問題?4教師板書知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。5練一練(1)教師出示教材第17頁算一算說一說。請學(xué)生先計(jì)算,再說一說是怎樣算的。指名全班交流并板書。(2)小結(jié)計(jì)算方法。先口算,再筆算。先估計(jì)積是幾位數(shù)。再計(jì)算。二、鞏固練習(xí)1復(fù)習(xí)乘法口算。(1)口算練習(xí)。20×62= 13×30= 84×10= 15×2090×21= 10×56= 50×70= 40×60說說你是怎么口算的。(2)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)四中的第1題。(提醒學(xué)生要注意審題,采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行口算)學(xué)生獨(dú)立口算。2復(fù)習(xí)乘法筆算。指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)四中的第2題。學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算,再在小組內(nèi)交流算法指名板演,最后集體訂正交流。3復(fù)習(xí)問題解決。(1)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)四第8題。(2)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)四第9題。4綜合練習(xí)。(1)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)四第6題。先判斷對錯(cuò),說明理由,再改正錯(cuò)誤。(2)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)四第7題。交流運(yùn)算的順序然后獨(dú)立完成,全班交流。三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)與整理你有什么收獲,你還想提出哪些問題?【板書設(shè)計(jì)】整理與復(fù)習(xí),本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),\a\vs4\al(本單元,所學(xué)的,內(nèi)容)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(口算,筆算)),探索規(guī)律(找規(guī)律),問題解決(應(yīng)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法))))  

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小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版三年級下冊電子課本

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