
第26章第2節(jié)
保護(hù)生物多樣性
問(wèn)題:1.生物多樣性包括哪幾個(gè)方面?生物多樣性的重要意義是什么?2.生物多樣性面臨的危機(jī)有哪些?3.如何保護(hù)生物多樣性?
1.生物多樣性包括哪幾個(gè)方面?生物多樣性的重要意義是什么?
2.自主學(xué)習(xí)課本96-97頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,回答上述問(wèn)題,并完成績(jī)優(yōu)學(xué)案73頁(yè)自主學(xué)習(xí)1-3。
自主學(xué)習(xí),合作交流: 任務(wù)一
一. 1.生物多樣性的三個(gè)主要的內(nèi)涵:物種的多樣性 專家估計(jì),地球上的生物物種超過(guò)500萬(wàn)種,已發(fā)現(xiàn)和命名的有200多萬(wàn)種。遺傳的多樣性 每個(gè)生物體都包含了自身特有的遺傳物質(zhì)和遺傳信息,既能保護(hù)自身物種的繁衍,又能使每個(gè)個(gè)體表現(xiàn)差異。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 生物與環(huán)境構(gòu)成了各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。
2.生物多樣性的重要意義:1)、維持著生物圈的生態(tài)平衡 是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)的根本因素,也是生物圈中物質(zhì)循環(huán)的重要保證,對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有十分重要的作用。2)、是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) 為人類提供了豐富的食物、藥材、木材、纖維和多種工業(yè)原料,與人類的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥業(yè)乃至文化、藝術(shù)等行業(yè)關(guān)系等密切,是人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的基礎(chǔ),。
1.生物多樣性面臨的危機(jī)有哪些?
自主學(xué)習(xí),合作交流: 任務(wù)二
2.自主學(xué)習(xí)課本97-98頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,回答上述問(wèn)題,并完成績(jī)優(yōu)學(xué)案73頁(yè)自主學(xué)習(xí)4-5。
北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑
園中有176塊石碑,其中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑,半倒半立,說(shuō)明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱,倒數(shù)第3塊是人類,最后兩塊是鼠和昆蟲。
17世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量
現(xiàn)在 平均 2 年有一種鳥類滅絕 平均1.2年有一種哺乳動(dòng)物滅絕
二.生物多樣性面臨的危機(jī)1、生物環(huán)境的改變和破壞 森林的過(guò)量砍伐,草原的過(guò)度放牧,圍湖造田,由于資源的需求,對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)及生存其中的生物物種產(chǎn)生了最直接的威脅。2、掠奪式的開(kāi)發(fā)與利用 生態(tài)系統(tǒng)在自然或人為干擾下偏離自然狀態(tài),環(huán)境的破壞使生物失去家園。3、環(huán)境污染 改變生物原有的進(jìn)化和適應(yīng)模式,影響生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)層次的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài),導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)退化。導(dǎo)致生物多樣性在遺傳、種群和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上降低。4、外來(lái)物種的入侵 擾亂生態(tài)平衡,從而失去控制而造成危害。
1.如何保護(hù)生物多樣性?
2.自主學(xué)習(xí)課本98-102頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,回答上述問(wèn)題,并完成績(jī)優(yōu)學(xué)案73頁(yè)自主學(xué)習(xí)6-7。
自主學(xué)習(xí),合作交流: 任務(wù)三
三.保護(hù)生物多樣性的措施1、依法保護(hù)生物多樣性 國(guó)際《保護(hù)生物多樣性公約》,《中華人民共和國(guó)森林法》,《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》, 《中國(guó)自然保護(hù)綱要》2、建立自然保護(hù)區(qū) 3、遷地保護(hù) 因?yàn)樯鏃l件不復(fù)存在、物種數(shù)量極少或難以自然繁殖后代等原因,人類將其移入動(dòng)物園、植物園、水族館、海洋館等場(chǎng)所進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。4、人工養(yǎng)殖、栽培和人工繁殖搶救瀕危物種
一.1.生物多樣性的三個(gè)主要的內(nèi)涵: 物種的多樣性 遺傳的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 2.生物多樣性的重要意義: 1)、維持著生物圈的生態(tài)平衡 2)、是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
二.生物多樣性面臨的危機(jī)1)、生物環(huán)境的改變和破壞 2)、掠奪式的開(kāi)發(fā)與利用 3)、環(huán)境污染 4)、外來(lái)物種的入侵 三.保護(hù)生物多樣性的措施1、依法保護(hù)生物多樣性 2、建立自然保護(hù)區(qū) 3、遷地保護(hù) 4、人工養(yǎng)殖、栽培和人工繁殖搶救瀕危物種
1.雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項(xiàng)培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種 ( ) A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細(xì)胞的多樣性 2.造成野生動(dòng)物瀕危滅絕主要原因是 ( ) A.同種生物的斗爭(zhēng) B.天敵過(guò)多 C.外來(lái)物種入侵 D.生存環(huán)境的破壞與改變
3.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是 ( ) A.遷出原地保護(hù) B.建立植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù) C.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù) D.禁止一切形式的采獵和買賣珍稀動(dòng)、植物 4.三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù) ( ) A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.物種多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.生物數(shù)量多樣性
世界是我們的,更是它們的。善良的人們,放過(guò)它們吧。保護(hù)它們,就是保護(hù)我們自己。
人類的生存和發(fā)展,需要有良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源,只有維持生物多樣性所依賴的青山綠水、藍(lán)天碧野,才能使人類世代繁衍,生生不息。面對(duì)自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化,:“拯救資源,保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路”成為全人類的共識(shí)。
這是一份蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第2節(jié) 保護(hù)生物多樣性教課內(nèi)容課件ppt,共41頁(yè)。PPT課件主要包含了生物多樣性的內(nèi)涵,遺傳多樣性,物種的多樣性,生物多樣性的重要意義,生物多樣性的價(jià)值,生物多樣性面臨的危機(jī),堂上檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第9單元 保護(hù)人類與其他生物的共同家園第26章 留住碧水藍(lán)天第2節(jié) 保護(hù)生物多樣性教學(xué)演示課件ppt,共27頁(yè)。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,故事1丹頂鶴的故事,學(xué)習(xí)目標(biāo),這是什么,回顧引新,成分有,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),分解者等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第2節(jié) 保護(hù)生物多樣性授課課件ppt,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性,可可西里藏羚羊保護(hù)區(qū),四川臥龍大熊貓基地等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功