
小組討論,記錄在反饋紙上
小組討論:1. 說說方程、 方程的解和解方程的含義。
含有未知數(shù)的等式是方程。
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫作方程的解。求方程的解的過程叫作解方程。
小組討論:2. 等式有哪些性質(zhì)? 用等式的性質(zhì)解方程時要注意什么?
等式的性質(zhì)(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù), 所得結(jié)果仍然是等式。
等式的性質(zhì)(2):等式兩邊同時乘或除以同一個不是 0 的數(shù), 所得結(jié)果仍然是等式。
27x+31x=145
解:x=2.7-0.6
解:6x=330+180
(1)相差關(guān)系的實際問題,列出形如x±a=b的形式;(2)倍數(shù)關(guān)系的實際問題,列出形如ax=b的形式.
小組討論:3.怎樣找到數(shù)量之間的相等關(guān)系?
(3)甲比乙的幾倍多(或少)幾,已知甲,求乙的問題,可設(shè)乙為x,根據(jù)乙×倍數(shù)±幾=甲,列出形如ax±b=c的方程進(jìn)行求解。
列方程解決實際問題的一般步驟:(1)設(shè)未知數(shù);(2)找出題目中的等量關(guān)系;(3)列方程;(4)解方程;(5)檢驗;(6)作答。
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