第二單元測(cè)試題（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）一、填一填。（每空1分，共25分）1.表示把（    ）平均分成（    ）份，取這樣的（    ）份。2.把一塊蛋糕平均分成8份，每份是它的（    ），3份是它的（    ）。3.果園里梨樹(shù)的棵數(shù)是總棵數(shù)的。這里把（    ）看作單位“1”，平均分成了（    ）份，梨樹(shù)有這樣的（    ）份。4.把18本練習(xí)本平均分給6個(gè)班，每班分得的是總本數(shù)的（    ），5個(gè)班分得總本數(shù)的（    ），每班分得（    ）本練習(xí)本。5.的分?jǐn)?shù)單位是（    ），里面含有（    ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。6.（    ）個(gè)是，的分子和分母同時(shí)除以2，化成的分?jǐn)?shù)是（    ）。7.用分?jǐn)?shù)表示各題的商，能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。  5÷23=（    ）    8÷11=（    ）  16÷5=（    ）    19÷4=（    ）8.=（    ）÷（    ）==  ==二、判斷題。（10分）1.把4米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是4米的。（    ）2.假分?jǐn)?shù)的分母都比分子小。（    ）3.以任何一個(gè)整數(shù)a(a不等于0)為分母，都可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)假分?jǐn)?shù)。（    ）4.的分子擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)縮小到原來(lái)的。（    ）5.大于而小于的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（    ）三、選擇題。（10分）1.下列假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)的是（    ）。A.    B.   C.2.和相比較，（    ）。A.大小相同，分?jǐn)?shù)單位不相同B.大小相同，分?jǐn)?shù)單位也相同C.大小不同，分?jǐn)?shù)單位也不相同3.如果是最小的假分?jǐn)?shù)，那么a=（    ）。A.19    B.20    C.214.把4千克蘿卜平均分裝在5個(gè)袋子中，每個(gè)袋子裝（    ）千克蘿卜。A.    B.    C.5.的分母加上26后，要使分?jǐn)?shù)大小不變，9應(yīng)加上（    ）。A.26    B.18    C.3四、用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖的涂色部分。（12分）           五、畫(huà)圖表示出各圖形下面的分?jǐn)?shù)。（9分）         六、解決問(wèn)題。（共34分）1.（8分）（1）小熊的只數(shù)占小兔只數(shù)的幾分之幾？  （2）小兔的只數(shù)占這些動(dòng)物總只數(shù)的幾分之幾？  2.一袋大米用去18千克，還剩下32千克。用去的占這袋大米的幾分之幾？（6分）   3.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)20米，寬12米，以它的寬為邊長(zhǎng)劃出一塊正方形地種黃瓜。種黃瓜的面積占這塊地的幾分之幾？（6分）    4.把下列分?jǐn)?shù)化成分母是24且大小不變的分?jǐn)?shù)，并把原分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列。（7分）           找出3個(gè)大于又小于的分?jǐn)?shù)。（7分）     

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二 校園藝術(shù)節(jié)--分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

版本： 青島版 (六三制)

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

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