2021-2022學(xué)年河南省安陽市湯陰縣七年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷副標(biāo)題題號(hào)總分得分       一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)如圖,是對(duì)頂角的圖形有個(gè)
 A.  B.  C.  D. 如圖,直線、相交于點(diǎn),的鄰補(bǔ)角是A.
B.
C.
D.
 下列說法正確的有
相等的角是對(duì)頂角;
對(duì)頂角相等;
在同一個(gè)平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行;
如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角度數(shù)相加得度;
如果兩個(gè)角度數(shù)相加得度,那么這兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角;
一條直線和兩條平行線中的一條垂直也一定和另一條垂直.A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)如果的兩邊分別平行,那么的關(guān)系是A. 相等 B. 互余或互補(bǔ) C. 互補(bǔ) D. 相等或互補(bǔ)下列命題中,假命題是A. 如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
B. 在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
C. 兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
D. 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等下列說法不正確的是A. 的算術(shù)平方根 B. 的一個(gè)平方根
C. 的平方根 D. 的平方根是下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是A. 球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球 B. 關(guān)閉教室門
C. 國(guó)旗上升的過程 D. 時(shí)鐘上分針的運(yùn)動(dòng)是直線,被直線所截而形成的內(nèi)錯(cuò)角,那么的大小關(guān)系是A.  B.  C.  D. 無法確定是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且滿足,則,分別表示A. , B. , C. , D. ,如圖,圖中同位角的對(duì)數(shù)、內(nèi)錯(cuò)角的對(duì)數(shù)、同旁內(nèi)角的對(duì)數(shù),分別是A. ,
B. ,
C. ,
D. , 二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)的平方根是______若某個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是,則______把命題“等角的補(bǔ)角相等”改寫成“如果那么”的形式是______量角器的刻度線和直邊是平行的,利用量角器可以像圖中這樣“過一點(diǎn)作已知直線的垂線”此畫法運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是“垂直的定義“和______
如圖,將邊長(zhǎng)為個(gè)單位的等邊沿邊向右平移個(gè)單位得到,則四邊形的周長(zhǎng)為______個(gè)單位.
    三、計(jì)算題(本大題共1小題,共16.0分)計(jì)算.
;
;








  四、解答題(本大題共7小題,共59.0分)如圖,已知點(diǎn)、、、都在的邊上,,求的度數(shù).請(qǐng)任下面的空格處填寫理由或數(shù)學(xué)式
解:已知
____________
已知
____________
__________________
______兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
______已知
等量代換
______







 如圖,已知直線、交于點(diǎn),、為射線,平分,的度數(shù).







 已知:如圖,,,求證:


  






 向右平移格.再向上平移格平移得到,并求出的面積.







 如圖,已知點(diǎn)在直線外,請(qǐng)用三角板與直尺畫圖,并回答第題:

作直線,使
作直線,使,垂足為;
請(qǐng)判斷直線的位置關(guān)系,并說明理由.






 已知的平方根是的算術(shù)平方根是
、的值;
的平方根.






 學(xué)習(xí)完平行線的性質(zhì)與判定之后,我們發(fā)現(xiàn)借助構(gòu)造平行線的方法可以幫我們解決許多問題.
小明遇到了下面的問題:如圖,,點(diǎn)、、內(nèi)部,探究,,的關(guān)系小明過點(diǎn)的平行線,可證,,之間的數(shù)量關(guān)系是:______
如圖,若,點(diǎn)、外部,,的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?請(qǐng)你補(bǔ)全下面的證明過程.
過點(diǎn)
______
,
____________
,
______
隨著以后的學(xué)習(xí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)平行線的許多用途.
試構(gòu)造平行線解決以下問題:
已知:如圖,三角形,求證:








答案和解析 1.【答案】
 【解析】 【分析】
本題考查對(duì)頂角的定義,是一個(gè)需要熟記的內(nèi)容.
根據(jù)對(duì)頂角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線進(jìn)行判斷.
【解答】
解:圖形中從左向右第,個(gè)圖形中的的兩邊都不互為反向延長(zhǎng)線,故不是對(duì)頂角,只有第個(gè)圖中的的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,是對(duì)頂角.
故選A  2.【答案】
 【解析】解:因?yàn)闃?gòu)成的兩邊與直線有關(guān);
從直線來看,的鄰補(bǔ)角是,
從直線來看,的鄰補(bǔ)角是
的鄰補(bǔ)角有,
故選:
判斷鄰補(bǔ)角的關(guān)鍵是互補(bǔ)且相鄰.圖中因?yàn)闃?gòu)成的兩邊與直線有關(guān),故的鄰補(bǔ)角有個(gè).
本題考查鄰補(bǔ)角的定義,兩條直線相交后所得的有一個(gè)公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角.
 3.【答案】
 【解析】解:相等的角不一定是對(duì)頂角,故原說法錯(cuò)誤;
對(duì)頂角相等,說法正確;
在同一個(gè)平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行,說法正確;
如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角度數(shù)相加得度,說法正確;
如果兩個(gè)角度數(shù)相加得度,那么這兩個(gè)角不一定是鄰補(bǔ)角,故原說法錯(cuò)誤;
一條直線和兩條平行線中的一條垂直也一定和另一條垂直直,故原說法正確.
正確的有,共個(gè).
故選:
根據(jù)對(duì)頂角的定義判斷即可;根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)判斷即可;根據(jù)平行線的判定方法判斷即可;根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義判斷即可;根據(jù)垂直的定義判斷即可.
本題考查了平行線的判定,鄰補(bǔ)角的定義,對(duì)頂角的定義與性質(zhì),垂線的定義,熟記相關(guān)定義是解答本題的關(guān)鍵.
 4.【答案】
 【解析】解:如圖知的關(guān)系是相等或互補(bǔ).

故選:
本題主要利用兩直線平行,同位角相等以及同旁內(nèi)角互補(bǔ)作答.
如果兩個(gè)的兩條邊分別平行,那么這兩個(gè)角的關(guān)系是相等或互補(bǔ).
 5.【答案】
 【解析】 【分析】
分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.主要主要考查了命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.
【解答】
解:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行,
選項(xiàng)A是真命題;
在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,
選項(xiàng)B是真命題;
兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角不一定互補(bǔ),
選項(xiàng)C是假命題;
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,
選項(xiàng)D是真命題.
故選C  6.【答案】
 【解析】解:的算術(shù)平方根,是正確的,因此選項(xiàng)A不符合題意;
B.由于的平方根是,因此的一個(gè)平方根是正確的,所以選項(xiàng)B不符合題意;
C.,而的平方根是,因此選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的,所以選項(xiàng)C符合題意;
D.,而的平方根是,因此選項(xiàng)D是正確的,所以選項(xiàng)D不符合題意;
故選:
根據(jù)平方根、算術(shù)平方根的定義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.
本題考查平方根、算術(shù)平方根,理解平方根、算術(shù)平方根的定義是正確解答的前提.
 7.【答案】
 【解析】解:、球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,不屬于平移,故A不符合題意;
B、關(guān)閉教室門,不屬于平移,故B不符合題意;
C、國(guó)旗上升的過程,屬于平移,故C符合題意;
D、時(shí)鐘上分針的運(yùn)動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn),故D不符合題意;
故選:
根據(jù)平移的定義,逐一判斷即可.
本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,熟練掌握平移的定義是解題的關(guān)鍵.
 8.【答案】
 【解析】解:因?yàn)閮芍本€的位置關(guān)系不確定,所以的大小關(guān)系也無法確定.
故選D
從兩直線是否平行的角度考慮.
注意:只有在兩直線平行的情況下,內(nèi)錯(cuò)角才相等.
 9.【答案】
 【解析】解:
,
是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且滿足,
,,
故選:
根據(jù)算術(shù)平方根的定義,估算無理數(shù)的大小即可.
本題考查估算無理數(shù)的大小,理解算術(shù)平方根的定義是正確解答的前提.
 10.【答案】
 【解析】解:內(nèi)錯(cuò)角有:,,,,,
同位角有,,,,,,,,
同旁內(nèi)角:,,,,,
故選:
根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角的定義即可判斷.
本題考查內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu),本題屬于基礎(chǔ)題型.
 11.【答案】
 【解析】 【分析】
本題考查了平方根及算術(shù)平方根和平方根的知識(shí).
先求的的值,再求的平方根,注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);的平方根是;負(fù)數(shù)沒有平方根.
【解答】解:,
的平方根是
故答案為:

   12.【答案】
 【解析】解:由題意可知:
解得:
故答案為:
由于一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù),得:,解方程即可求出
此題主要考查了平方根的定義,還要注意正數(shù)的兩個(gè)平方根之間的關(guān)系.
 13.【答案】如果兩個(gè)角相等,那么它們的補(bǔ)角相等.
 【解析】 【分析】
本題主要考查了命題的改寫,屬于基礎(chǔ)題.
命題中的條件是兩個(gè)角相等,放在“如果”的后面,結(jié)論是它們的補(bǔ)角相等,應(yīng)放在“那么”的后面,即可作答.
【解答】
解:題設(shè)為:兩個(gè)角相等,結(jié)論為:它們的補(bǔ)角相等,
故寫成“如果那么”的形式是:如果兩個(gè)角相等,那么它們的補(bǔ)角相等.
故答案為:如果兩個(gè)角相等,那么它們的補(bǔ)角相等.  14.【答案】兩直線平行,同位角相等
 【解析】解:利用量角器可以像圖中這樣“過一點(diǎn)作已知直線的垂線”此畫法運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是“垂直的定義“和“兩直線平行,同位角相等”.
故答案為:兩直線平行,同位角相等.
根據(jù)平行線的判定畫的垂線.
本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握種基本作圖是解決問題的關(guān)鍵.也考查了垂線段最短和平行線的性質(zhì).
 15.【答案】
 【解析】解:根據(jù)題意,將邊長(zhǎng)為個(gè)單位的等邊沿邊向右平移個(gè)單位得到
故四邊形的邊長(zhǎng)分別為個(gè)單位,個(gè)單位,個(gè)單位;
故其周長(zhǎng)為個(gè)單位.
故答案為:
根據(jù)平移的基本性質(zhì)作答.
本題考查平移的基本性質(zhì):平移不改變圖形的形狀和大小;經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等.
 16.【答案】解:原式;
原式;







 【解析】直接開方即可.
先算根號(hào)內(nèi)的值,再開方.
先移項(xiàng),化成的形式,然后再兩邊直接開方即可.
先移項(xiàng),化成的形式,然后再兩邊開方,最后求的值.
本題考查了平方根的知識(shí),掌握開平方的定義是解題的關(guān)鍵.
 17.【答案】  兩直線平行,同位角相等    等量代換      內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行     
 【解析】解:已知
兩直線平行,同位角相等
已知
等量代換
,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
,已知
等量代換

故答案為:;兩直線平行,同位角相等;;等量代換;;;
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;
首先可得,進(jìn)而可推出,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可求出結(jié)果.
本題考查平行線的性質(zhì)與判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)與判定是解題關(guān)鍵.
 18.【答案】解:平分,
,

,

,

 【解析】直接利用角平分線的定義得出,再利用對(duì)頂角的定義得出的度數(shù),進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了垂線的定義以及角平分線的定義,正確得出的度數(shù)是解題關(guān)鍵.
 19.【答案】證明:,
,
,
,


 【解析】,,根據(jù)垂直的定義可得:,由,根據(jù)等式的性質(zhì)可得:,然后根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行可得:
此題考查了平行線的判定,解題的關(guān)鍵是:根據(jù)等式的性質(zhì)得到
 20.【答案】解:如圖,即為所求;

的面積
 【解析】根據(jù)平移的性質(zhì)即可完成作圖,利用網(wǎng)格根據(jù)割補(bǔ)法即可求出的面積.
本題考查了作圖平移變換,解決本題的關(guān)鍵是掌握平移的性質(zhì).
 21.【答案】解:、如圖所示:


理由:
,

,
,

 【解析】此題主要考查了基本作圖以及平行線的性質(zhì)等知識(shí),根據(jù)題意作出正確圖形是解題關(guān)鍵.
根據(jù)題意直接作出
過點(diǎn)利用三角尺作出;
利用平行線的性質(zhì),進(jìn)而得出直線的位置關(guān)系.
 22.【答案】解:的平方根是,的算術(shù)平方根是
,
解得,;
當(dāng),時(shí),,
的平方根為,
的平方根是
 【解析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義可得到,,進(jìn)而求出的值;
、的值代入求出其值,再利用平方根的定義求出結(jié)果即可.
本題考查平方根、算術(shù)平方根,理解平方根、算術(shù)平方根的定義是正確解答的前提.
 23.【答案】       
 【解析】解:如圖,過點(diǎn)

,

,

,

故答案為:;
過點(diǎn),如圖,



,
,

故答案為:,,;
過點(diǎn),
,,
,

根據(jù)平行線的性質(zhì)及角的和差進(jìn)行求解即可.
本題主要考查平行線的判定與性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的知識(shí)的掌握與運(yùn)用.
 

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