河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)羊山中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷 一.選擇題(本題共10小題,共30分)下列工具中,有對(duì)頂角的是A.  B.  C.  D. 下列語(yǔ)句是命題的是A. 延長(zhǎng)線段 B. 你吃過(guò)午飯了嗎
C. 直角都相等 D. 連接,兩點(diǎn)下面四個(gè)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的為A.  B.  C.  D. 某班級(jí)第組第排位置可以用數(shù)對(duì)表示,則數(shù)對(duì)表示的位置是A. 組第 B. 組第 C. 組第 D. 組第某數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三種圖形,現(xiàn)計(jì)劃用鐵絲按照?qǐng)D形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長(zhǎng)度關(guān)系是 

  A. 甲種方案所用鐵絲最長(zhǎng) B. 乙種方案所用鐵絲最長(zhǎng)
C. 丙種方案所用鐵絲最長(zhǎng) D. 三種方案所用鐵絲一樣長(zhǎng)下列說(shuō)法:任何數(shù)都有算術(shù)平方根;一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù);算術(shù)平方根不可能是負(fù)數(shù);的算術(shù)平方根是,其中不正確的有A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A. 軸的正半軸上 B. 軸的負(fù)半軸上
C. 軸的正半軸上 D. 軸的負(fù)半軸上滿足,則的值為A.  B.  C.  D. 如圖,圓的直徑為個(gè)單位長(zhǎng)度,該圓上的點(diǎn)與數(shù)軸上表示的點(diǎn)重合.將圓沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)周,點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,則點(diǎn)表示的數(shù)是
A.  B.
C.  D. 如圖,若,則,之間的關(guān)系是
B.
C.
D. 二.填空題(本題共5小題,共15分)的平方根為______如圖所示,四邊形中,,,則______

  ,則 ______ 將一張長(zhǎng)方形紙片折疊成如圖所示的圖形.若,則______
定義新運(yùn)算“”:,則______三.計(jì)算題(本題共2小題,共19分)計(jì)算:
;
;
解方程:
;
四.解答題(本題共6小題,共56分)如圖,在直角三角形中,,,
點(diǎn)的距離是______;點(diǎn)的距是______
畫(huà)出表示點(diǎn)的距離的線段,并求這個(gè)距離.如圖,,上的一點(diǎn),,平分,求的度數(shù).

  已知實(shí)數(shù),,,,,且,互為倒數(shù),,互為相反數(shù),的絕對(duì)值為,的算術(shù)平方根是,求的值.小飛想用一塊面積為的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為的長(zhǎng)方形紙片,使得長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬之比為,他的想法是否能實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.觀察:因?yàn)?/span>,即,所以的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為
請(qǐng)你觀察上述規(guī)律后解決下面的問(wèn)題:
規(guī)定用符號(hào)表示實(shí)數(shù)的整數(shù)部分,例如:,按此規(guī)定,那么的值為______
的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的值.已知以下點(diǎn)的坐標(biāo),,
在平面直角坐標(biāo)系中標(biāo)出點(diǎn),的位置.
求三角形的面積.
若點(diǎn)軸上,且三角形的面積與三角形的面積相等,求點(diǎn)的坐標(biāo).
答案和解析 1.【答案】【解析】解:由對(duì)頂角的定義可知,工具中,有對(duì)頂角的是選項(xiàng)B
故選:
對(duì)頂角:有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角.依此即可求解.
考查了對(duì)頂角,關(guān)鍵是熟練掌握對(duì)頂角的定義.
 2.【答案】【解析】解:根據(jù)命題是一個(gè)陳述句,因此不是命題,故選C
根據(jù)命題的定義即可求解.
要根據(jù)命題的定義做出選擇.
 3.【答案】【解析】解:是無(wú)理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;
B.是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;
C.是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;
D.是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;
故選:
無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:,等;開(kāi)方開(kāi)不盡得到的數(shù);以及像,等有這樣規(guī)律的數(shù).
 4.【答案】【解析】解:某班級(jí)第組第排位置可以用數(shù)對(duì)表示,則數(shù)對(duì)表示的位置是第組第排,
故選:
尋找規(guī)律,然后解答.每排的數(shù)字個(gè)數(shù)就是排數(shù);且奇數(shù)排從左到右,從小到大,而偶數(shù)排從左到右,從大到?。?/span>
考查類比點(diǎn)的坐標(biāo)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和閱讀理解能力.分析圖形,尋找規(guī)律是關(guān)鍵.
 5.【答案】【解析】【分析】
此題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,得出各圖形中鐵絲的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
分別利用平移的性質(zhì)得出各圖形中所用鐵絲的長(zhǎng)度,進(jìn)而得出答案.
【解答】
解:
利用線段的平移性質(zhì),由圖形可得出:
甲所用鐵絲的長(zhǎng)度為: ,
乙所用鐵絲的長(zhǎng)度為:
丙所用鐵絲的長(zhǎng)度為: ,
故三種方案所用鐵絲一樣長(zhǎng).
故選 D   6.【答案】【解析】解:負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根,故錯(cuò)誤,
的算術(shù)平方根是,正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù),故錯(cuò)誤,
算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),不可能是負(fù)數(shù),故正確,
的算術(shù)平方根是錯(cuò)誤.
故選:
熟練掌握算術(shù)平方根相關(guān)知識(shí)點(diǎn),負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根,的算術(shù)平方根是,正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù).
考查了算術(shù)平方根的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解答此題應(yīng)熟知以下知識(shí)點(diǎn):負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根,的算術(shù)平方根是,正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù).
 7.【答案】【解析】解:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)軸的負(fù)半軸上.
故選:
根據(jù)在軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為判斷即可.
本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),熟知在軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為是解答本題的關(guān)鍵.
 8.【答案】【解析】解:在實(shí)數(shù)中,滿足,
因?yàn)?/span>,
所以的值為
故選:
根據(jù)算術(shù)平方根和立方根的定義解答.
本題考查了算術(shù)平方根和立方根,解題的關(guān)鍵熟練掌握算術(shù)平方根和立方根的定義,以及掌握特殊數(shù)的算術(shù)平方根和立方根.
 9.【答案】【解析】解:圓的直徑為個(gè)單位長(zhǎng)度,
該圓的周長(zhǎng)為,
當(dāng)圓沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)周時(shí),點(diǎn)表示的數(shù)是;
將圓沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)周時(shí),點(diǎn)表示的數(shù)是
故選:
先求出圓的周長(zhǎng),再根據(jù)數(shù)軸的定義進(jìn)行解答即可.
本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸的特點(diǎn),熟練掌握實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
 10.【答案】【解析】解:過(guò)點(diǎn),如圖,

,

,
,
,

故選:
過(guò)點(diǎn),則有,由平行線的性質(zhì)可得,,從而可求得,的關(guān)系.
本題主要考查平行線的性質(zhì),解答的關(guān)鍵是作出正確的輔助線.
 11.【答案】【解析】【分析】
此題考查了平方根的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,掌握定義是關(guān)鍵.
先計(jì)算算術(shù)平方根,再根據(jù)平方根的定義即可得出答案.
【解答】
解:
的平方根為
故答案為:   12.【答案】【解析】解:,

,

故答案是:
首先證明,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解.
解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運(yùn)用.
 13.【答案】【解析】解:,,,
,
,,

故答案為:
,代入求解.
本題考查二次根式及絕對(duì)值的非負(fù)性,解題關(guān)鍵是熟練掌握二次根式及絕對(duì)值的非負(fù)性.
 14.【答案】【解析】解:如圖,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,

,,
,
根據(jù)折疊的性質(zhì)得到,,
,

故答案為:
根據(jù)平行線的性質(zhì)及折疊性質(zhì)求解即可.
此題考查了平行線的性質(zhì),熟記平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
 15.【答案】【解析】解:





,
故答案為:
根據(jù)定義的新運(yùn)算,,進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,理解定義的新運(yùn)算解題的關(guān)鍵.
 16.【答案】解:原式
;

原式
;

原式

【解析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),進(jìn)而計(jì)算得出答案;
直接利用二次根式的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)分別化簡(jiǎn),進(jìn)而得出答案;
直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn),再合并得出答案.
此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.
 17.【答案】解:移項(xiàng)得,,
兩邊都除以得,,
由平方根的定義得,
兩邊都除以得,
由立方根的定義得,,
【解析】根據(jù)等式的性質(zhì),平方根的定義即可求出的值;
根據(jù)立方根的定義即可求出答案.
本題考查平方根、立方根,理解平方根、立方根的定義是正確解答的前提.
 18.【答案】  【解析】解:,
點(diǎn)的距離是線段的長(zhǎng)度,點(diǎn)的距是線段的長(zhǎng)度.
故答案為:
如圖:
于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)的距離.


根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義求.
先畫(huà)垂線段,再計(jì)算距離.
本題考查點(diǎn)到直線的距離,找到點(diǎn)到直線的距離是求解本題的關(guān)鍵.
 19.【答案】解:,
,

平分,

【解析】根據(jù)可知,,進(jìn)而可求,再根據(jù)平分可求,再利用角的和差計(jì)算即可.
本題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是結(jié)合圖形利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行角的轉(zhuǎn)化和計(jì)算.
 20.【答案】解:由題意可知:,,
,
【解析】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,平方根,絕對(duì)值,以及倒數(shù),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.根據(jù)相反數(shù),倒數(shù),以及絕對(duì)值的意義求出、的值,代入計(jì)算即可.
 21.【答案】解:不能.
設(shè)長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)為,寬為
,
,,

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為
,
所以,
但正方形紙片的邊長(zhǎng)只有
這一想法不能實(shí)現(xiàn).【解析】本題可設(shè)它的長(zhǎng)為,則它的寬為,根據(jù)面積公式列出等式解答即可求出的值,再代入長(zhǎng)寬的表達(dá)式,看是否符合條件即可.
考查了算術(shù)平方根,解答本題的關(guān)鍵是列出等式,求出解后,對(duì)照題意比較即可.
 22.【答案】【解析】解:,

,

故答案為:;

,
,
,
,
原式



當(dāng)時(shí),原式
當(dāng)時(shí),原式
綜上所述,原式的值為
估算無(wú)理數(shù)的大小即可得出答案;
估算無(wú)理數(shù)的大小得到,的值,根據(jù)絕對(duì)值的定義得到的值,分兩種情況分別代入代數(shù)式求值即可得出答案.
本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,考查分類討論的思想,無(wú)理數(shù)的估算常用夾逼法,用有理數(shù)夾逼無(wú)理數(shù)是解題的關(guān)鍵.
 23.【答案】解:如圖所示,
;

,,
,點(diǎn)的距離是;
的面積是:

點(diǎn)軸上,且三角形的面積與三角形的面積相等,
的距離為:,
故點(diǎn)的坐標(biāo)為:【解析】確定出點(diǎn)、、的位置即可;
根據(jù)三角形的面積求解可得;
利用三角形的面積與三角形的面積相等,得出的距離進(jìn)而得出答案.
本題考查坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題的關(guān)鍵是明確題意,畫(huà)出相應(yīng)的圖形,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
 

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