五彩繽紛的植物世界 教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1．說(shuō)出植物的主要類群及其特征。2．舉例說(shuō)出植物與人類生活的關(guān)系。二、能力目標(biāo)：1．鍛煉分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀：1．認(rèn)同人和自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1．區(qū)分裸子植物和被子植物的區(qū)別。難點(diǎn)1．被子植物的結(jié)構(gòu)特征。教學(xué)方法 新授教學(xué)輔助手段討論教學(xué)過(guò)程復(fù)     備復(fù)習(xí)提問(wèn)1．有哪些植物是不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的？2．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物各有何特征？導(dǎo)入：低等植物一般采用孢子來(lái)繁殖，生活在水中或者是陰暗潮濕的地方。但是有很多的植物是生活在陸地上，那么這些植物又有什么特征呢？凡是利用種子繁殖的植物，都稱為種子植物。新授一、裸子植物1．了解常見(jiàn)的裸子植物的圖片（1）通過(guò)讀圖來(lái)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的裸子植物的圖片（2） 思考：校園中有哪些植物是屬于裸子植物？2．思考：裸子植物為何而得名？引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，找出裸子植物的種子的著生位置了解其剖開(kāi)的種子外面沒(méi)有果皮的包被因此：裸子植物沒(méi)有果實(shí)、只有裸露的種子3．根據(jù)種子是否裸露，可以將種子植物分為：裸子植物和被子植物4．補(bǔ)充：本地常見(jiàn)的一些裸子植物還包括杉木、柏木等等5．引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么現(xiàn)代的蕨類植物都長(zhǎng)不高，而裸子植物卻可以長(zhǎng)得很大？6．強(qiáng)調(diào)：裸子植物在繁殖上采用種子來(lái)生殖，已經(jīng)擺脫了水的束縛，所以從裸子植物開(kāi)始屬于真正的陸生植物。二、被子植物1．先讓學(xué)生觀察書上的各種被子植物的圖片，從外觀上、環(huán)境上來(lái)了解被子植物的生活環(huán)境復(fù)雜。2．學(xué)生活動(dòng)：舉例說(shuō)校園中的裸子植物和被子植物學(xué)生分組討論說(shuō)出：（1）校園中的裸子植物（2）校園中的被子植物3．討論生活在不同環(huán)境中的被子植物的結(jié)構(gòu)有什么不同在學(xué)生討論后，師生共同總結(jié)： 1．氣道的存在可以用于運(yùn)輸氧氣 2．果實(shí)和種子的外部一般有油脂性的外殼，在水中浸泡很久也不會(huì)改變 板書設(shè)計(jì)五彩繽紛的植物世界一、裸子植物1．常見(jiàn)的裸子植物2．裸子植物的種子沒(méi)有果皮包被，無(wú)花、無(wú)果皮、無(wú)果實(shí)二、被子植物1．常見(jiàn)的被子植物2．被子植物有花、有果皮、有果實(shí) 

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第一節(jié) 五彩繽紛的植物世界

版本： 蘇教版

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