部編版語文二年級上冊1《場景歌》教學(xué)設(shè)計 課題1《場景歌》教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)《場景歌》中的詞語，感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。2.能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文、背誦課文。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物,仿照課文,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《場景歌》中的詞語，感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。正確、流利地朗讀課文、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物,仿照課文,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物.教學(xué)準(zhǔn)備         教師準(zhǔn)備：多媒體課件         學(xué)生準(zhǔn)備：熟讀課文，了解生活中不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。教學(xué)過程一、溫故知新，復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）出示詞語，認(rèn)讀詞語                  （2）課文介紹了幾個不同的場景？分別是什么？（四個場景，分別是：海邊美景、山村田園景色、公園景色 、少先隊(duì)活動）二、學(xué)習(xí)課文1.學(xué)習(xí)第四小節(jié)（1）在學(xué)習(xí)課文之前我們先來欣賞一幅圖，看看圖畫上有什么？你看到了什么了？指名說，引導(dǎo)說出事物與數(shù)量詞的搭配（出示圖片：一面隊(duì)旗，一把銅號，一隊(duì)紅領(lǐng)巾，一片歡笑。）（2）為什么說一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”？“紅領(lǐng)巾”指的是什么？借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員。所以說一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”。預(yù)設(shè)：“紅領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員。（3）這群少先隊(duì)員高舉隊(duì)旗，吹響銅號，排著整齊的隊(duì)伍，猜猜他們要去干什么呢？（4）瞧，大家是多么高興?。?/span>一路上歡歌笑語，你能把這一小節(jié)讀好嗎？（互相讀，指名讀，齊讀）  2.學(xué)習(xí)第一小節(jié)過渡：今天就讓我們跟隨這群少先隊(duì)員一起去游玩，我們先去海邊看看，齊讀第一小節(jié)，說說這一場景中有哪些景物。（1）誰來說一說自己看到了什么？一（     ）海鷗   一（     ）帆船一（     ）軍艦   一（     ）港灣同學(xué)們知道第一小節(jié)是描寫的是哪里的什么景色嗎？（板書：海邊景色）（2）同學(xué)們還記得上節(jié)課我們說過的什么是數(shù)量詞嗎？（數(shù)詞和量詞合用時的統(tǒng)稱）“一”是數(shù)詞，“只、條、艘、處”都是量詞，數(shù)詞和量詞合起來就是數(shù)量詞，用一個數(shù)學(xué)公式簡單的表達(dá)，就是：“數(shù)詞+量詞=數(shù)量詞”。它就是表示人、事物或動作數(shù)量單位的詞。誰能再來說幾個數(shù)量詞嗎？（3）誰來說一說作者是按什么順序來描寫海洋景色的？生回答，師指導(dǎo)評價。作者是按照從天上到地下，從遠(yuǎn)處到近處的順序來寫景的。在蔚藍(lán)的大海上，一只海鷗在空中展翅高飛，有一艘龐大的軍艦，還有一條帆船從遠(yuǎn)方緩緩駛來。海邊還有一處繁華的港灣。我們在觀察景物時，不僅要學(xué)會使用準(zhǔn)確的數(shù)量詞來表達(dá)你看到的景物，還要學(xué)會按照一定的順序進(jìn)行觀察。常用的觀察順序有：從上到下，從下到上；從左到右，從右到左；從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；從前到后，從后到前。（5）有哪位同學(xué)可以把這美麗的海洋景色讀出來呢？（指生讀）3.學(xué)習(xí)第二小節(jié)過渡：我們欣賞完了海洋風(fēng)景，我們將跟隨少先隊(duì)員來到第二站——美麗的鄉(xiāng)村，去看看那里的田園風(fēng)光。（1）在鄉(xiāng)村你看到了什么？（盡量引導(dǎo)學(xué)生說出事物與量詞的搭配）出示：一方魚塘、一塊稻田、一行垂柳、一座花園。同學(xué)們知道第二小節(jié)是描寫的是什么景色嗎？（板書：田園風(fēng)光）（2)誰來說一說自己是怎么理解“一方魚塘”的？（3)不同地方的人，口語表達(dá)能力也近不相同。生活中除了“一方魚塘、一塊稻田”我們還可以怎么說呢？一（個/片/畝）魚塘   一（片/畝/畦）稻田（4） 讀一讀，想一想，生活中我們還可以說“一方”什么？一方硯臺、一方手帕、一方水土（5）小魚們在魚塘快樂地游來游去?；▓@里五顏六色的花兒正向你們招手呢，小鄉(xiāng)村美嗎？誰想用朗讀來表現(xiàn)它。（自由讀、指名讀、四人小組賽讀）。4.學(xué)習(xí)第三小節(jié)過渡：我們告別了鄉(xiāng)村美景，來到了最后一站——公園。（出示公園美景圖）（1）公園的景色也非常迷人。使用量詞說一說你看的景物。出示：一道小溪，一座石橋，一叢翠竹，一群飛鳥。同學(xué)們知道第三小節(jié)是描寫的是什么景色嗎？（板書：公園美景）?        一座石橋（出示圖片）仔細(xì)觀察，說說石橋是什么樣子的。我們還可以把“座”換成哪個量詞？（一孔石橋）（2）對比朗讀，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？（出示量詞短語）“一只海鷗”與“一群飛鳥”、“一根翠竹”與“一叢翠竹”(3)“一只海鷗、一群飛鳥”是表示單個的量詞短語，“一根翠竹、一叢翠竹”是表示眾多的量詞短語。(4)下面請同學(xué)們快速瀏覽課文，找一找文中還有哪些表示眾多的量詞短語？預(yù)設(shè)：一行垂柳、一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑看來同學(xué)們都是“火眼金睛”?？磥怼耙唬?/span>  ）”并不都是表示個體，它還可以表示眾多。（5）瞧,一竿竿翠竹修長挺拔,一孔石橋橫跨小溪,溪水嘩啦啦地唱著歌,歌聲引來了一群快樂的飛鳥.，哪位同學(xué)可以讀一讀這美麗的景色？這篇場景歌我們已經(jīng)學(xué)完了，讓我們想象著剛才看到的美景，盡情的讀一讀課文吧?。ㄉ杂勺x課文）看圖背誦。三、鞏固數(shù)量詞1.同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€事物，它的數(shù)量詞都是不同的，也就是說，每一個事物都有不同的數(shù)量詞。所以在平時的學(xué)習(xí)中，我們要注意這些數(shù)量詞的不同，不要把它搞混淆了。除了書上的這些數(shù)量，我們生活當(dāng)中還有許許多名的數(shù)量詞，誰來說一說。（采用“數(shù)量詞+事物名稱”的形式來寫）。4、學(xué)生說一說我們?nèi)粘Ｉ钪械臄?shù)量詞。四、課堂總結(jié)  同學(xué)們，這一課我們學(xué)習(xí)了識字一場景歌，了解了數(shù)量詞的概念，并且認(rèn)識到，生活中的不同的事物有不同的數(shù)量詞的表達(dá)方法。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中能夠掌握不同的數(shù)量詞的表達(dá)方式。 板書設(shè)計        場景歌海洋美景：海鷗、帆船、軍艦、港灣田園風(fēng)光：魚塘、稻田、垂柳、花園公園美景:小溪、石橋、翠竹、飛鳥少先隊(duì)員活動：隊(duì)旗、銅號、紅領(lǐng)巾、歡笑 課后作業(yè)1.背誦課文。2.用上數(shù)量詞說說自己喜歡的一處場景。(家里、學(xué)校、小區(qū)……)教學(xué)反思教學(xué)本課，關(guān)鍵是將圖文對應(yīng)起來，能形象地記住詞串，有滋有味地朗讀韻文，使其仿佛身臨其境，對四幅場景有一個整體認(rèn)識，從而深切的感受祖國山河的美麗風(fēng)光，有些難度。為了攻克這一難點(diǎn)，課上我指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式朗讀詞語，邊讀邊想象畫面，配以文中插圖，這樣這些場景就在在學(xué)生頭腦中會逐漸清晰起來。有些詞語比較難理解，比如：“軍艦”“帆船”“銅號”“隊(duì)旗”等，為了幫助他們理解，我利用圖文結(jié)合的形式，這樣學(xué)生從直觀的畫面結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)生活感悟再來體會詞語意思就水到渠成。   

相關(guān)課件

人教部編版二年級上冊場景歌精品作業(yè)課件ppt：

這是一份人教部編版二年級上冊場景歌精品作業(yè)課件ppt，文件包含1場景歌課件pptx、場景歌基礎(chǔ)練習(xí)A版部編含答案docx、場景歌能力提升B版部編含答案docx、1場景歌教案docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共60頁， 歡迎下載使用。

小學(xué)語文場景歌精品作業(yè)ppt課件：

這是一份小學(xué)語文場景歌精品作業(yè)ppt課件，文件包含1場景歌課件pptx、場景歌基礎(chǔ)練習(xí)A版部編含答案docx、場景歌能力提升B版部編含答案docx、1場景歌教案docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共60頁， 歡迎下載使用。

人教部編版二年級上冊識字1 場景歌課文課件ppt：

這是一份人教部編版二年級上冊識字1 場景歌課文課件ppt，共33頁。PPT課件主要包含了跟著蒲公英去旅行，全包圍結(jié)構(gòu)，獨(dú)體字，左右結(jié)構(gòu)，上下結(jié)構(gòu)，海灘美景，田園風(fēng)光，山間景色，校園景色，場景歌等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版二年級上冊電子課本

1 場景歌

版本： 人教部編版

年級： 二年級上冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯84份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部