1.學習本課生字，能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 （重點）
沙灘 一艘 軍艦 帆船 稻田 花園 一孔 翠竹 隊旗 銅號
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
本文是數(shù)量詞歸類識字。
書寫指導：元的第一橫短，第二橫長。
造句：花園里有各種各樣的花朵。
書寫指導：第三筆是提，不要寫成橫。
造句：小河那邊有一孔石橋。
書寫指導：木作為偏旁，最后一筆把捺變成點。
造句：一群小鴨從小橋下游過。
書寫指導：尹下面的口要寫得小些。
造句：一群大雁從南方飛回來了。
書寫指導：左窄右寬。最后一筆 捺要寫得舒展。
造句：同學們正在食堂里排隊打飯。
書寫指導：左窄右寬。方要寫得窄長。
造句：運動員舉著隊旗昂首挺胸地走在最前面。
書寫指導：第五筆是豎提，右邊的口要寫得小些。
造句：我哥哥會吹銅號。
書寫指導：口要寫得扁小，最后一筆是豎折折鉤。
造句：我能說出媽媽的電話號碼。
書寫指導：第二筆和最后一筆是點，不要寫成捺。
造句：紅領巾們正在植樹。
書寫指導：第二筆是橫折鉤，豎要寫得長些。
造句：我們胸前飄著鮮艷的紅領巾。
讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。
水邊或水中由沙子淤積成的陸地。造句：沙灘上有許多美麗的貝殼。裝有帆篷借用風力行駛的船。造句：我喜歡看帆船比賽。生長水稻的水田；種稻的田。造句：我從山上向下望去，看到了一片片綠油油的稻田。
利用工具書，結合上下文理解下列詞語的意思。
指中國少年先鋒隊的旗幟。造句：中國少年先鋒隊的隊旗是五角星和火炬。文中指少先隊員。造句：鮮艷的紅領巾像紅紅的火焰。歡樂地笑。造句：童年的生活帶給我們很多歡笑。
兩個詞含有“快樂”的意思?！皻g笑”著重指因快樂而歡快的笑?！皻g樂” 指心中非常的快樂。1.操場上到處充滿了小朋友的歡笑聲。2.今天我們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
第一小節(jié)：描寫了海灘上的景象。第二小節(jié)：描寫了山村的景象。第三小節(jié)：描寫了公園的景色。第四小節(jié)：描寫了少先隊員郊游的場景。
本文是數(shù)量詞歸類識字，寫了海灘、山村、公園、少先隊員郊游的場景。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
初讀課文后，你感受到了什么？
我們在認識事物，認識表示事物的漢字的同時，感受到了美麗景色、美好的生活。
1．根據拼音寫詞語。 xiǎkǒnɡ shí qiá yìqún tónɡhà
2．一字多詞我會填。隊　(　　 　)　 (　　　 )　 (　 　　)巾　(　　 　)　 (　　　 )　 (　　 　)軍　(　　 　)　 (　　 　)　 (　　 　)園　(　　　 )　 (　　 　)　 (　　　 )
3．我會連。一只　　　帆船　　　　　　一道　　　 石橋一片　　　海鷗　　　　 　 一孔　　　 小溪一艘　　　沙灘　　　　　 一叢　　　 飛鳥一條　　　軍艦　　　　　　一群　　　 翠竹

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