《小兔請客》教學(xué)設(shè)計(jì)                        教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級下冊第49頁例1教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：⑴讓學(xué)生在具體情境中經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步體會加法的意義,認(rèn)識加法各部分的名稱。⑵探索并掌握整十?dāng)?shù)加法的計(jì)算方法，體會算法的多樣性。2.過程與方法:通過想一想、撥一撥、擺一擺等活動，讓學(xué)生探究新知。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握整十?dāng)?shù)加法的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):在具體情境中經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步體會加法的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、計(jì)數(shù)器、小棒5捆（每捆10根）。教學(xué)過程：一、                創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課。師：孩子們，在美麗的森林里住著一只可愛的小兔，今天是小兔的生日，它準(zhǔn)備了好多果子來招待它的客人們，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)小兔的宴會現(xiàn)場吧。（板書課題：小兔請客）二、                探究新知、合作學(xué)習(xí)。1.觀察，獲取信息。師：小兔是怎樣為客人們準(zhǔn)備果子的呢？請同學(xué)們仔細(xì)看圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？ 2.思考，提出問題。師:大家的眼睛可真亮!你們能根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提出一道數(shù)學(xué)問題嗎？(邊表揚(yáng)邊板書)20+30=3.借助小棒，探究算理師:怎樣口算20+30=？大家想知道嗎？請同學(xué)們用小棒代替果子，用小棒擺一擺，一邊擺，一邊想，你們是怎么算的，填寫好學(xué)習(xí)卡一。學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。4.把擺法和同桌說一說。5.交流匯報(bào)小棒的擺法師:哪個同學(xué)來說一說你是怎么做的？生:，每捆10根，我先擺2捆小棒，就是2個十，再擺出3捆小棒，就是3個十，2個十加3個十等于5個十，也就是50。6.借助計(jì)數(shù)器，探究算理師:口算20+30=？同學(xué)們還可以用算珠代替果子，同桌合作，一個同學(xué)撥，另一個同學(xué)填寫學(xué)習(xí)卡二。一邊撥，一邊想，你們是怎么算的。學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。7.交流匯報(bào)算珠的撥法生（一人操作一人匯報(bào)）：在十位先撥2顆珠子，就是2個十，再撥3顆珠子，就是3個十，2個十加3個十等于5個十，也就是50。8.整理算理師:計(jì)算20+30等于多少，我們用擺小棒和撥計(jì)數(shù)器都算出是50。我們可以這樣想(師邊說邊板書)：20里面有2個十，30里面有3個十，2個十加3個十等于5個十。也就是50。師：還可以把十位上的兩個數(shù)相加，2+3=5，各位寫0.9.口算練習(xí)：40+20= ，5 0+40= 要求學(xué)生說清算理。師：你能用最快的方法算出40+20=？10嘗試概括，整理知識。師:請同學(xué)們觀察，這些算式里面的數(shù)都是什么數(shù)？對，我們今天學(xué)習(xí)的就是整十?dāng)?shù)的加法(補(bǔ)充完整課題)。小朋友們是怎樣口算出結(jié)果的呢？小結(jié):對，每一個整十?dāng)?shù)都是由幾個十組成的，我們在口算時可以以十為單位，直接把十位上的數(shù)相加(師邊說邊用手指著這幾個十位數(shù))，算出幾個十就是幾十。11.認(rèn)識加法算式中各部分的名稱。師：我們每個人都有自己的名字，加法算式中每個數(shù)也有自己的名稱。加號前面的數(shù)叫加數(shù)，加號后面的數(shù)也叫加數(shù)，兩個加數(shù)相加的結(jié)果叫和。三、                鞏固練習(xí)，延伸拓展。列式計(jì)算。（書上第50頁第1題圖一。）抽生解答。快樂口算。（書上50頁第2題。）以開火車的形式進(jìn)行口算。（書上50頁第3題。）     3.游戲：雞媽媽找孩子四、                暢談收獲。板書設(shè)計(jì)              小兔請客（整十?dāng)?shù)的加法）  加數(shù)  加數(shù)     和    ﹕    ︰       ︰20  +  30  =  50（個）                  40+20=60 ﹕     ﹕       ﹕                                 想：2個十+ 3個十 =5個十                    50+40=90 

相關(guān)教案

數(shù)學(xué)一年級下冊小兔請客教案設(shè)計(jì)：

這是一份數(shù)學(xué)一年級下冊小兔請客教案設(shè)計(jì)，共4頁。

小學(xué)北師大版小兔請客教案：

這是一份小學(xué)北師大版小兔請客教案，共4頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情景 激趣導(dǎo)入．，動手操作 探究新知．，一十地?cái)?shù)出一共有50個果子．，鞏固應(yīng)用．，數(shù)學(xué)游戲．，評價(jià)和體驗(yàn)．等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊小兔請客教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊小兔請客教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教具，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)小兔請客教案

小學(xué)數(shù)學(xué)小兔請客教案
小學(xué)北師大版小兔請客教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)北師大版小兔請客教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊小兔請客教案

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊小兔請客教案
北師大版一年級下冊五 加與減（二）小兔請客教案設(shè)計(jì)

北師大版一年級下冊五 加與減（二）小兔請客教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊電子課本 舊教材

小兔請客

版本： 北師大版

年級： 一年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部