1.認(rèn)識時間單位“分”，知道1時=60分，能5分5分地讀出時間，會讀、認(rèn)、寫鐘面上表示的時間。
2.經(jīng)歷1時、1分的時間，能在動手操作、自主探索和合作交流中獲取知識。
3.體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。
1.認(rèn)識時間單位“分”，知道1時=60分。
2.能5分5分地讀出時間，會準(zhǔn)確地寫出鐘面上的時間。
問題：鐘表上現(xiàn)在是什么時間？
鐘面上有12個數(shù)，每相鄰的兩個數(shù)中間有一個大格，一共有12個大格。
時針走一大格是一小時。
30分也可以說成半小時。
時針走過數(shù)字4，分針從12起走了多少個小格，就是4時多少分。
2011年12月18日
升旗 上午：7:30
降旗 下午：4:51
1.想一想、填一填。（1）鐘面上有（ ）個大格，（ ）個小格。（2）時鐘走1大格是（ ）時，走一圈是（ ）時。（3）分針走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分。
2.照樣子認(rèn)一認(rèn)，寫一寫。
3:453時45分
3.看鐘表想一想，寫一寫。
過20分鐘是________
過35分鐘是________
4.寫出相應(yīng)的時間并在鐘面上畫出缺少的分針。
5.填一填。（1）分針從12走到9，走了（ ）分。（2）時針從12走到4，走了（ ）時。（3）分針走了一圈，是（ ）分，等于（ ）時。
分針走1小格是1分，時針走1大格是5分。
1時=60分 30分也可以說成半小時
寫時間時：如果分針數(shù)不到10，要在表示分針的數(shù)的前面加0。
1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
課堂上，學(xué)生表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情和自信，學(xué)生對于導(dǎo)學(xué)案中提到的問題做出了精彩的回答：“鐘表里面每一個小格是1分，每一個大格是5分，分針走一圈是60分。時針走一大格是1時，時針走一大格分針走一圈，所以1時=60分?！笨傊n堂的學(xué)習(xí)形式受到了學(xué)生的喜歡和大力配合。在選擇合適的教學(xué)內(nèi)容時合理應(yīng)用課外資源，能夠讓課堂的內(nèi)容在廣度和深度上都有所拓展，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在一定程度上提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及思辨的能力。
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