
這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第一節(jié) 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,文件包含13《氧化還原反應(yīng)》第二課時(shí)課件pptx、13《氧化還原反應(yīng)》第二課時(shí)教案docx、13《氧化還原反應(yīng)》第二課時(shí)練習(xí)docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共22頁(yè), 歡迎下載使用。
人教版化學(xué)必修一1.3《氧化還原反應(yīng)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題《氧化還原反應(yīng)》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 掌握氧化還原反應(yīng)配平的基本原則和配平方法。 掌握7種配平方法并會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)氧化還原反應(yīng)的配平方法教學(xué)難點(diǎn)氧化還原反應(yīng)的配平方法的運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備: PPT學(xué)生準(zhǔn)備: 熟練掌握雙線橋法教學(xué)過程新課導(dǎo)入 觀察PPT上三個(gè)化學(xué)方程式的系數(shù),數(shù)值很大,單靠靠觀察原子個(gè)數(shù),很難進(jìn)行配平,那我們可以怎樣更快、更好的配平出來呢?新知探究一、基本原則——三守恒(1)得失電子守恒:得到的電子數(shù) = 失去的電子數(shù) 特征:氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)有升必有降,升降總值相等。 本質(zhì):氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子總數(shù)等于還原劑失電子總數(shù)。 (2)質(zhì)量守恒:反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。 (3)電荷守恒(離子方程式):對(duì)于離子反應(yīng),方程式兩端陰、陽離 子所帶電荷總數(shù)相等。二、配平步驟1、標(biāo)變價(jià):標(biāo)明反應(yīng)前后變價(jià)元素的化合價(jià)2、列得失:列出化合價(jià)的變化值3、求總數(shù):通過最小公倍數(shù)使化合價(jià)升降總值相等4、配系數(shù):確定氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物 的計(jì)量數(shù)5、查守恒:檢查質(zhì)量、電荷、得失電子是否守恒三、正向配平法:選擇反應(yīng)物作為基準(zhǔn)物質(zhì),從反應(yīng)物著手配平。四、逆向配平法:選擇氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物作基準(zhǔn)物質(zhì),從生成物著手配平。五、整體配平法:將含變價(jià)元素最多的物質(zhì)看做一個(gè)整體, 作為基準(zhǔn)物質(zhì)配平。 六、零價(jià)配平法:設(shè)某一物質(zhì)中各元素化合價(jià)為0,常用于不能確定化合價(jià)的物質(zhì)。七、定價(jià)配平法:假設(shè)某一元素反應(yīng)前后化合價(jià)不變,從而減少發(fā)生化合價(jià)變化的元素種類。八、1、X配平法:用于有3或者3種元素以上的化合價(jià)發(fā)生變化的復(fù)雜氧化還原反應(yīng)。但發(fā)生化合價(jià)變化物質(zhì)只能是2個(gè)。九、缺項(xiàng)配平法:根據(jù)原子、電荷、電子三大守恒,以及溶液酸堿性補(bǔ)充相應(yīng)物質(zhì)。(結(jié)合PPT上例題講解)課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。 板書設(shè)計(jì)一、氧化還原反應(yīng)的基本原則、配平步驟 二、7個(gè)配平方法:正向配平法、逆向配平法、整體配平法、零價(jià)配平法、定價(jià)配平法、1、X配平法、缺項(xiàng)配平法課后作業(yè) 總結(jié)氧化還原反應(yīng)配平的方法,并會(huì)熟練計(jì)算反應(yīng)中得失電子總數(shù)。
這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)教學(xué)ppt課件,共15頁(yè)。PPT課件主要包含了課堂鞏固,思維拓展,知識(shí)小結(jié),電子的轉(zhuǎn)移,氧化還原反應(yīng)的本質(zhì),課堂鞏固歧化規(guī)律等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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