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高中人教版 (2019)第一章 物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化一等獎ppt課件

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這是一份高中人教版 (2019)第一章 物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化一等獎ppt課件,文件包含11《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》第一課時課件pptx、11《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》第一課時教案docx、11《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》第一課時練習(xí)docx、氫氧化鐵的丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
一、新課導(dǎo)入二、新知探究物質(zhì)的分類三、對氧化物進(jìn)行再認(rèn)識四、認(rèn)知模型五、分散系
從超市采購物品要如何分類?
活動1、請對以下物質(zhì)分類:
H2 、H2O 、 H2SO4 、金剛石 、石墨 、C60 、CO2 、Na 、NaCl (aq)、NaOH 、 Ca(OH)2 、CuSO4 、CaCO3 、 BaSO4 濁液
活動 1.1 按物質(zhì)組成成分分類物質(zhì)
根據(jù)組成的元素種類多少。
金剛石 、石墨 、 C60、H2
NaOH 、Ca(OH)2
CuSO4 、CaCO3
NaCl(aq)BaSO4濁液
由同一種元素形成的幾種性質(zhì)不同的單質(zhì),叫做這種元素的同素異形體。
活動 2 請對以下物質(zhì)分類:
Na2CO3CaCO3CuSO4BaSO4
基于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等多角度分類
活動 3 運(yùn)用分類的思想,對氧化物進(jìn)行再認(rèn)識
Na2O 、 CO2 、 H2O 、 Fe2O3 、 CaO 、 SO3
CaO Fe2O3Na2O
H2O CO2 SO3
結(jié)論:同一類物質(zhì)應(yīng)該有相似的性質(zhì)。
活動 3.1 幾種氧化物的重要化學(xué)性質(zhì)
CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCL = 2FeCl3 + 3H2O Na2O + 2HCl = 2NaCl +H2O CO2 + 2NaOH = Na2CO3 +H2O    SO3 + 2NaOH = Na2SO4 +H2O 
結(jié)論: 大多數(shù)非金屬氧化物屬于酸性氧化物 大多數(shù)金屬氧化物屬于堿性氧化物
活動 4 預(yù)測陌生物質(zhì)的性質(zhì)————如何吸收煙氣中的SO2 ?
① 它是非金屬氧化物② 類比:CO2是典型的酸性氧化物
SO2+ H2O = H2SO3SO2 + CaO = CaSO3SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O
認(rèn)知模型1、分析物質(zhì)組成(宏觀、微觀)2、鑒定物質(zhì)類別(類別共性、類比典型代表物)3、預(yù)測物質(zhì)性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)4、確定物質(zhì)性質(zhì)
活動 5 運(yùn)用分類的思想,進(jìn)行溶液和濁液的比較研究
分散系: 一種或者多種物質(zhì)以粒子形式分散到另一種或多種物質(zhì)中所形成的混合物。 被分散的粒子叫分散質(zhì),另一種物質(zhì)叫做分散劑。
他們是否屬于同一類分散系???
活動 5.1 為什么溶液和濁液的性質(zhì)存在較大差異?猜想假設(shè):溶液和濁液中的分散質(zhì)粒子的直徑大小不同。查閱資料:
結(jié)論 :溶液與濁液宏觀性質(zhì)的差異,與分散質(zhì)粒子直徑的大小有關(guān)。
活動 5.2 膠體的性質(zhì)
只有膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),可以區(qū)別溶液和膠體
1、分類法:樹狀分類法 、交叉分類法2、物質(zhì)的分類圖(樹狀分類)3、同一類物質(zhì)應(yīng)該有相似的性質(zhì)4、大多數(shù)非金屬氧化物屬于酸性氧化物 大多數(shù)金屬氧化物屬于堿性氧化物5、認(rèn)知模型6、分散劑(溶液、膠體、濁液的宏觀性質(zhì)、粒子直徑)7、膠體:Fe(OH)3膠體、淀粉膠體8、丁達(dá)爾現(xiàn)象:只有膠體有
請思考:1、堿性氧化物一定是金屬氧化物嗎?2、酸性氧化物一定是非金屬氧化物嗎?

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第一節(jié) 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化

版本: 人教版 (2019)

年級: 必修 第一冊

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