
俗話說,“魚兒離不開水,花兒離不開陽(yáng)光?!蹦敲慈祟愐?,離不開什么呢?
據(jù)測(cè)定,一個(gè)人不進(jìn)食不飲水最多能活7天,不進(jìn)食但飲水能活10天。那么不呼吸呢?
根據(jù)課文中的信息,在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q
2、說出用嘴呼吸和用鼻呼吸帶來的不同感受?3、在炎熱的地方和寒冷的地帶的人的鼻子有什么不同?4.你平常吃飯時(shí)大說大笑會(huì)出現(xiàn)什么情況?為什么?5.氣管壁有什么特點(diǎn)?6.痰是怎么形成的?為什么不要隨地吐痰?
1.在灰塵較多的地方停留久了,鼻腔前部的鼻毛及黏液中都粘有許多灰塵。這說明鼻腔對(duì)吸入的空氣有什么作用?
觀察北歐人和非洲人的鼻有什么不同?
北歐人的鼻子大,鼻腔長(zhǎng),這有利于預(yù)熱寒冷的空氣,與北歐寒冷環(huán)境相適應(yīng)。
2.咽:氣體和食物的通道
喉:氣體通道和發(fā)聲器官
(1)以C 形 軟骨為支架,使氣體通暢
(2)黏液腺分泌黏液: 粘住灰塵;濕潤(rùn)、清潔空氣。
管壁內(nèi)表面有纖毛,纖毛擺動(dòng)黏液推向喉,通過咳嗽排出灰粒、病菌和黏液(痰)。
在日常生活中,我們經(jīng)常提倡不要隨地吐痰,為什么?
肺位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),是主要的呼吸器官。
肺有哪些特點(diǎn)適于氣體交換?
數(shù)量多、總面積大 壁薄 外纏毛細(xì)血管
你知道哪些呼吸系統(tǒng)疾???
1、下列器官既是呼吸通道又是發(fā)聲器官的是( ) A、鼻腔 B、咽 C、喉D、氣管和支氣管2、肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( ) ①數(shù)量多;②肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成; ③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維 A、①②B、②③ C、①③ D、①②③
3、關(guān)于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列敘述不正確的是()。A、鼻腔黏膜能分泌黏液,可以濕潤(rùn)空氣 B、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中的塵埃 C、鼻腔黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣 D、鼻腔比口腔小,更容易控制空氣的進(jìn)入 4、吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是( ) A、口—>喉—>咽—>氣管—>支氣管— >肺 B、鼻—>咽—>喉—>氣管—>支氣管—>肺 C、鼻—>咽—>喉—>支氣管—>氣管—>肺 D、鼻—>喉—>咽—>氣 管—>支氣管—>肺
這是一份北師大版七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第10章 人體的能量供應(yīng)第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過程教學(xué)演示ppt課件,共49頁(yè)。PPT課件主要包含了上節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),呼吸作用的反應(yīng)式,有機(jī)物,二氧化碳,線粒體,呼吸作用的意義,支氣管,呼吸道,呼吸系統(tǒng),阻擋灰塵等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物北師大版七年級(jí)下冊(cè)第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過程示范課課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了呼吸作用的概念,呼吸作用的功能,知識(shí)回顧,釋放能量,體溫的恒定,生命活動(dòng),葡萄糖,氧化分解,人體參與呼吸的系統(tǒng)是,呼吸系統(tǒng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第10章 人體的能量供應(yīng)第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過程課堂教學(xué)ppt課件,共31頁(yè)。PPT課件主要包含了氣體和食物的通道,會(huì)厭軟骨,看誰(shuí)得分高,加“0”分,支氣管,加“10”分,氣體進(jìn)出肺的通道等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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