
本次的口語交際內容是“請教”。需要大家互相交流在生活中遇到一些不好解決的問題,不知道該怎么辦,需要向別人請教時,應該怎么做。
1.把需要請教的問題說清楚。要想把需要請教的問題說清楚,就要弄清請教什么,向誰請教,在對話中把請教的問題清楚明白地表達出來。
2.明確請教時該注意什么。向別人請教問題,一定要注意有禮貌,說話得體。在交際中,要注意用禮貌的語言虛心向人請教。 3.分角色演一演。課堂上,可以找到自己的合作伙伴,幾人一組,自己分配角色,設計臺詞,設計動作,將請教的過程演一演,再請大家評一評,從中感悟請教的方法。
蒙蒙:萱萱,我這人是個馬大哈,做事經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水,這種壞習慣真讓我心煩,你做事總是那么有條理,從來沒見過你手忙腳亂地找東西。你是怎么做到的,能告訴我嗎?
萱萱:我以前也跟你一樣 丟三落四,后來,媽媽給 我買來各種卡通形的便利 貼,讓我把各種要做的事、要帶的物品寫在上面,貼在床頭,出門時看一遍,確認沒落下什么,然后撕下來。我一直堅持到現(xiàn)在,再也沒有忘這忘那了。
楊帆:鄰居小輝總喜歡找我借東西,又總忘記歸還。前些天他把我的足球借走了,到現(xiàn)在都還沒還給我。提醒他吧,怕顯得小氣;不提醒又擔心他一直不還。張蕓,你說我該怎么辦?
張蕓:我覺得這種事好解決,以后小輝再到你借東西,你明確地跟他約好歸還的時間。如果到了歸還的時間,他沒及時還,你就大大方方地去找他要。這個足球你也應該去要回來。
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