《阿長與<山海經(jīng)>》自讀理解卷  班級    姓名    得分                                 自讀目標(biāo):一.       學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫法。二.       感受阿長的特點：有眾多的缺點，但身上卻閃爍著善良、淳樸、真誠的天性。試卷內(nèi)容:                         一.整體把握                                                                二. 片段閱讀閱讀下文，完成下列各題。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。1．當(dāng)阿長問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，“我”是怎樣想的？表明了“我”的什么心理？ 2．文中畫線的句子用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？ 3．結(jié)合全文，寫出與“這又使我發(fā)生新的敬意了”相照應(yīng)的句子。 4.為什么說“她確有偉大的神力”？                              三.拓展閱讀                        留點空白（摘2005江蘇無錫中考卷）①人與人在交往中應(yīng)留點空白，為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才會快樂度日。②為他人留點空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害……但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。     ③人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點空白，會使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你痛苦時，_____________，___________；當(dāng)你煩惱時，____________，_____________；當(dāng)你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不酋：當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路，留點空白，留點光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。④在現(xiàn)實生活中，每個人若是給他人和自己留點空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送……人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質(zhì)，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點空白，求得安寧，活得開心、快樂一點呢?⑤人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細(xì)節(jié)，給人給已留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。1．標(biāo)題“留點空白”的含義是                                                                                                                       。2．結(jié)合語境，解釋第②段中加點詞語的含義。坦坦君子：                                                                      戚戚小人：                                                                     3．仿照第③段中的相關(guān)句式，在下面橫線上填人恰當(dāng)?shù)木渥印?/span>當(dāng)你痛苦時，                                                                   ；當(dāng)你煩惱時，                                                                  ；4．本文是如何圍繞中心加以闡述的?請作簡要分析。答：                                                                             5．結(jié)合自己的生活體驗，你認(rèn)為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細(xì)節(jié)”?請作簡要分析。答：                                                                                              6．文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。答：                                                                             7．對文章理解不正確的一項是（     ）  A．本文所談?wù)摰脑掝}有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和針對性，對目前正在開展的“創(chuàng)建文明城市”、“打造和諧社會”等活動同樣具有啟發(fā)作用。  B．第②段提到了人與人在交往中應(yīng)遵循的原則，和我們通常所說的“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”的處世哲學(xué)意思相近。  C．第④段中提到的“光怪陸離的表面”是指一個人一旦玩物喪志、不思進(jìn)取，就會整天沉湎于花天酒地、碌碌無為的生活中而不能自拔。  D．全文語言樸實，條理清晰，說理辯證，蘊(yùn)含哲理，表現(xiàn)了作者寬廣的胸懷，積極的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，感染力較強(qiáng)。             9《阿長與<山海經(jīng)>》自讀理解卷答案：一. 1.（1）對她發(fā)生過空前的敬意（2）發(fā)生新的敬意2.是女工，生得黃胖而矮，也沒有真姓名。3.喜歡切切察察，好告狀，睡相不好。4.她的許多規(guī)矩。5.那種敬意“深不可測”，也是不可思議的，隨著作者年齡漸長，自然會有懷疑；她謀害了我的隱鼠。6. 她買來了我渴慕已久的書；這是別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功；她做的事使我此后“更其搜集繪圖的書”，對我成長的影響很大。總之，這新的敬意是真正的崇敬和敬愛，當(dāng)然不可能淡薄與消失。二. 1．“我”知道她并非學(xué)者，說了也無益?？床黄?。2．比喻。形象地表達(dá)了“我”聽到這個消息時震驚的情態(tài)，強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。3．“然而我有一時也對她發(fā)生過空前的敬意?！?．別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。三. 1每個人都要有愛心，對別人的感受體驗要看得重一點，多一點寬容和理解：每個人都要有平常心，對自己的名利得失要看得淡一些，多一點自律和苛求。(要求能從對他人和對自己兩個方面作答，意思對即可)2．坦坦君子：指襟懷坦白、德才兼?zhèn)洌車?yán)于律己、寬以待人的人。戚戚小人：指心胸狹窄、報復(fù)心理很強(qiáng)，一切以自我為中心的人。3．如：留點空白給安慰，莫讓痛苦窒息心靈；留點空白給快樂，煩惱就會煙消云散4．①第一段提出了中心論點——人與人在交往中應(yīng)為他人、給自己留點空白，才能友好相處，快樂度日；②第二、三段分別從為他人、給自己留點空白的角度，道理上加以論述；③第四段從為他人和自己留點空白的角度，聯(lián)系現(xiàn)實生活，列舉實例，加以論述；④第五段總結(jié)全文，指出要“給人給己留更多的空白和余地”，才會“快樂、幸福度過一生”。5．評分要點：能結(jié)合文章中心，從對自己或?qū)λ说膽B(tài)度作適當(dāng)分析即可。如：人生一世，對有些事情，譬如像個人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對，過分追求。同樣道理，對于別人對自己的一些偏見或看法也不需要費心和介意，因為凡事只要心地坦蕩、盡心盡力、問心無愧，就能夠笑面人生，快樂幸福。6．評分要點：①能找出一處優(yōu)美的語句；②能對該語句從思想或語言等方面作賞析。7．C  

相關(guān)試卷

初中語文人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課后作業(yè)題：

這是一份初中語文人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課后作業(yè)題，共3頁。試卷主要包含了測測你的注音速度！，一詞多音義，明察秋毫，選詞填空，超級“模仿秀”等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文人教部編版 (五四制)第三單元9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課時訓(xùn)練：

這是一份語文人教部編版 (五四制)第三單元9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課時訓(xùn)練，共4頁。試卷主要包含了積累與運用，閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅練習(xí)題：

這是一份人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅練習(xí)題，共5頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，閱讀理解等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中人教部編版 (五四制)9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅同步訓(xùn)練題

初中人教部編版 (五四制)9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅同步訓(xùn)練題
人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課時作業(yè)

人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課時作業(yè)
初中語文人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課后作業(yè)題

初中語文人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課后作業(yè)題
七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課后測評

七年級下冊（2018）9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅課后測評
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版 (五四制)七年級下冊（2018）電子課本

9 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 七年級下冊（2018）

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部