初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級下冊憧憬美好集體課時練習(xí)

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級下冊憧憬美好集體課時練習(xí)，共7頁。試卷主要包含了單選題，情境探究題，分析說明題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．電影《青春萬歲》中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖，但她自負、冷淡，總以懷疑的眼光看待周圍的人和事，總覺得別人跟自己過不去。后來，在集體的教育和同學(xué)的幫助下，她的性格漸漸變了，她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開始熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們（ ）
A．美好集體是民主的.公正的B．美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的
C．只有成績拔尖的人才能感受到集體的溫暖D．美好集體是充滿活力的
2．某學(xué)校將要舉行運動會，七年級（1）班的同學(xué)們紛紛根據(jù)自身特長參加相應(yīng)的比賽項目。因身體原因不能參加的可欣犯了難，最后經(jīng)過思考，她選擇作為啦啦隊員去為本班參賽同學(xué)加油鼓勁。材料表明（ ）
A．可欣不能參賽會影響班級的成績
B．可欣參加啦啦隊毫無用處，還不如不去
C．在美好集體中，每個人都應(yīng)努力實現(xiàn)自己的價值，而不是袖手旁觀
D．可欣這樣做是沒有集體觀念的行為
3．市青少年航模大賽中，某校小春、小秋、小冬組成的團隊，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和特長，相互配合、協(xié)作產(chǎn)生“1+1＞2”的效果，突破重圍，最終摘取大獎。下列古語能體現(xiàn)這一事例說明的道理的是（ ）
A．千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用
B．風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心
C．立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫
D．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也
4．無論我們對所在的集體是否滿意，心中都充滿對美好集體生活的向往，希望自己的班級積極 向上、充滿活力、公平競爭、友善合作、愉快交往。這屬于我們的（ ）
A．集體愿景B．偉大理想C．中國夢D．個人追求
5．東方中學(xué)開展校園之聲廣播、辯論會、文明班集體評比、文明之星評比等各種活動。辯論會上，七年級（1）班四位辯手憑借明確的分工、默契的配合，睿智的語言、縝密的邏輯在辯論賽上獲得了勝利，為班集體贏得了榮譽。這說明（ ）
①成員的合作對集體的成功至關(guān)重要
②團隊精神是集體成功的重要保障
③生活中合作比競爭更有價值
④要以主人翁的態(tài)度對待集體，自覺承擔責任
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．創(chuàng)建一個美好的集體，離不開共同的目標和愿景，因為共同的目標和愿景（ ）
①是集體的精神動力之源
②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取
③是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
④能保證每個集體成員自覺承責任
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．美好集體是充滿活力的，成員之間既有合作又有競爭，對此認識錯誤的是（ ）
A．在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的
B．美好集體是和諧的，成員之間競爭必然導(dǎo)致集體的瓦解
C．在集體生活中，成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高
D．集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力
8．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！毕铝姓f法與古語意思不一致的是（ ）
A．一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高
B．眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園
C．冰凍三尺非一日之寒
D．一箭易斷，十箭難折
9．集體的精神動力之源，推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力是
A．規(guī)章制度B．成員表現(xiàn)C．良好氛圍D．集體愿景
10．據(jù)悉，德陽市很多中小學(xué)嘗試將班級成員分成若干個模塊小組，通過組內(nèi)競爭與合作和組與組之間的競爭合作，有力地促進了每個學(xué)生和班集體的發(fā)展。這說明（ ）
A．組內(nèi)成員之間不需要競爭
B．班級是一個團隊，把班級分成若干個模塊小組不利于團結(jié)
C．組內(nèi)競爭和合作比組與組之間的競爭與合作更重要
D．在競爭中合作，在合作中競爭才能更好地實現(xiàn)個人與集體的成長
11．某校七年級（3）班的同學(xué)們決心把本班建設(shè)成為七年級的“領(lǐng)頭雁”。促使一個班級團結(jié)奮斗的精神動力來自（ ）
A．班級公約B．班干部的威信
C．集體愿景D．班主任的嚴厲
12．創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標和共同愿景，因為共同目標和共同的愿景（ ）
①是集體的精神動力之源
②能夠保證每個集體成員自覺承擔集體責任
③引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取
④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
13．美好集體是善于合作的，下列做法屬于善于合作的是（ ）
A．小輝認為自己的想法正確，所以強制其它同學(xué)都聽他的
B．班級衛(wèi)生大掃除，男生負責拖地，女生負責擦玻璃
C．在小組合作學(xué)習(xí)中，好的學(xué)習(xí)方法不和其他同學(xué)分享
D．為了盡快完成作業(yè)，我們分工協(xié)作，盡量互相抄對方的作業(yè)
14．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。美好集體需要我們（ ）
A．建立小團體，關(guān)心哥們B．滿足個性需求，制定規(guī)則
C．互相搞好關(guān)系，注重友情D．民主公平友善，互相幫助
15．某中學(xué)舉行校園義賣活動，七年級（8）班學(xué)生為了籌集善款，大家齊心協(xié)力。有的發(fā)動宣傳，有的收集義賣品……該班在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，受到學(xué)校表彰。這表明，美好集體（ ）
A．是有共同愿景和善于團結(jié)協(xié)作的
B．是不存在個性化要求的
C．是不要合作、遠離競爭的
D．是互幫互助，沒有矛盾的
16．2019年4月10日，人類史上首張黑洞照片面世，這是由包括中國16名科學(xué)家在內(nèi)，全球200名科研人員歷時10年、從四大洲8個觀測點共同“捕獲”的。這反映了（ ）
A．合作比競爭更有利于成功
B．競爭與合作相互依存
C．只有科學(xué)的進步能促進人類的發(fā)展
D．良好的合作能夠為事業(yè)發(fā)展助力
17．擇校是一個熱門話題。有位家長這樣說：擇校，不是選擇名氣，我選擇的是一個優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀能成就個人的優(yōu)秀。這是因為優(yōu)秀的集體（ ）
①具有共同的夢想，認同正確的價值觀 ②具有良好的氛圍，每個人都有絕對的自由
③是善于合作的，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補沒有矛盾的 ④是人人出于內(nèi)心的責任感而勇于擔責的
A．①④B．②③C．①②D．③④
18．下列關(guān)于勇于擔責的認識，正確的有（ ）
①勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里
②勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感
③勇于擔責，一定可以幫助我們實現(xiàn)夢想
④勇于擔責，可以為自己贏得信任，被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③
19．為了班級能參加“我和我的祖國”文藝演出，七年級（1）班的同學(xué)竭盡全力，參加演出的同學(xué)認真排練，其他同學(xué)做好后勤工作。這告訴我們，共建美好集體要（ ）
①目標一致，分工合作 ②和而不同，相互競爭
③各盡所能，發(fā)揮所長 ④民主決策，協(xié)商管理
A．①②B．①③C．②④D．③④
20．“對手，是實現(xiàn)夢想的另一只手?！毕铝袑Υ死斫獠徽_的是（ ）
①合理競爭能激發(fā)人的潛能
②不合理競爭既違反道德，也觸犯法律
③不忘合作，良好的合作創(chuàng)造雙贏
④要學(xué)會與對手競爭
A．①②B．①④
C．②③D．②④
二、情境探究題
21．閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》，回答下列問題。
(1)漫畫說明了什么問題？
(2)從漫畫中你得到什么啟示？
三、分析說明題
22．材料一 為抗擊新冠肺炎疫情，武漢火神山醫(yī)院建筑面積7.9萬平方米，超過1500張病床，從項目正式開工到交付使用不到10天。兩倍規(guī)模的雷神山醫(yī)院也僅用了10天。許多發(fā)達國家驚呼中國為“基建狂魔”。其實哪有什么“基建狂魔”，這是千千萬萬胸懷赤子之心的中華兒女齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，用逆行足跡書寫的集體力量。
(1)“基建狂魔”是中華兒女用逆行足跡書寫的集體力量。結(jié)合情境談?wù)勀銓w力量的認識。
材料二 2021年2月，教育部發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》中規(guī)定：“中小學(xué)生應(yīng)將手機有限帶入校園。各學(xué)校應(yīng)當告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。”但至今仍有個別中小學(xué)生不能正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，將帶手機帶進課堂。
(2)結(jié)合劃線部分，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確處理它們之間的沖突？
(3)結(jié)合材料一、二，說說你憧憬的美好集體是什么樣子？
參考答案：
1．B
2．C
3．A
4．A
5．C
6．A
7．B
8．C
9．D
10．D
11．C
12．C
13．B
14．D
15．A
16．D
17．A
18．C
19．B
20．C
21．(1)答：生活中既有競爭又有合作。
(2)答：合作與競爭是相互依存(不可分割)的關(guān)系，合作之中有競爭，競爭之中有合作。在日常生活中，既要學(xué)會競爭，提高個人的素質(zhì)，又要學(xué)會合作，在合作中奉獻自己的力量。
22．(1)1.集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。2.個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。3.集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至可以改變一個人。
(2)個人意愿服從集體的共同要求，理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點。
(3)美好集體有共同的愿景，有良好的氛圍，是民主公正的、是充滿關(guān)懷與友愛的、是善于合作的、是充滿活力的。