一、選擇題
1．集體，教會我們享受生活的陽光，感悟生命的歡樂；集體，教會我們珍惜真誠的友誼，保留沁人的花香；集體，教會我們忘卻往日的不快，期望美好的未來；集體，教會我們感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千萬生靈……這說明（ ）
A．美好集體是我們共同創(chuàng)造的
B．美好集體引領我們健康成長
C．美好集體承擔著共同的使命
D．美好集體擁有著共同的夢想
2．對愿景的正確理解是（ ）
①愿景就是美好的前景和奮斗目標
②是我們前進的精神動力之源
③集體的愿景是推動集體發(fā)展的內驅力
④共同愿景引領集體成員團結一致，勤奮進取
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
3．一個集體如果喪失美好愿景的追求和渴望，將失去前進的動力。這表明（ ）
A．愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力
B．美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景
C．一個班級只要確立了奮斗目標，就一定能實現發(fā)展
D．在班集體中，每個人的目標都必須一致
4．七年級某班在學習和紀律等各個方面都是年級的領頭羊，你認為最重要的因素是（ ）
A．集體有共同的目標B．班級有嚴格的紀律
C．班級干部能力強D．班主任的威信高
5．歌德說：“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?！边@句話告訴我們，美好集體應該是（ ）
A．民主、公正的集體B．充滿關懷和友愛的集體
C．善于合作的集體D．充滿活力的集體
6．如果對漫畫中的這種現象進行規(guī)勸，你認為恰當的是（ ）
①在集體生活中，人與人之間應該友善相待
②在集體生活中，人與人之間應該相互關心
③不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人
④在班級中存在小群體是非常正常的現象
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．集體生活合作的策略有（ ）
①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。②正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。④經常自我反思。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
8．邁入中學階段是一個新起點，我們會組成新的班集體，老師會倡導“人盡其才，物盡其用”，就是希望我們的班集體（ ）
A．有共同的奮斗目標B．能各盡所能，發(fā)揮所長
C．能團結協作D．能不懈努力
9．某《班級公約》規(guī)定：預備鈴響后，在教師安靜的等待老師來上課；上課鈴響，全體起立，向老師行禮；課前認真預習，上課認真聽課，做好筆記，遵守課堂紀律；課上積極發(fā)言，禮貌的向老師提問，尊重老師。該班制定《班級公約》（ ）
①有利于增強班級的凝聚力
②有利于維護班級的課堂秩序
③有利于發(fā)揮同學的個性
④有利于班級同學團結友愛
A．②③B．③④C．①④D．①②
10．諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者殺呦呦普說：“青蒿素的發(fā)現不是一個人的成績，是團隊共同努力的結果，很多同志都參與這項研究，都做出了貢獻。”這段話告訴我們（ ）
①美好集體是善于合作的
②合作是取得成功的唯一因素
③善于合作有助于充分發(fā)展每個成員的能力
④完成任務往往需要大家分工協作，優(yōu)勢互補，相互幫助、共同進步
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．競爭對手不相互排斥，不造成兩敗俱傷，而是相互促進，共同提高。這體現了“在競爭中合作”的哪一原則（ ）
A．不輸不贏B．雙贏C．不能輸D．寬容
12．“沒有規(guī)矩不成方圓”,集體也有集體的規(guī)則,在規(guī)則面前人人平等。以下認識符合此道理的是（ ）
①每個人都應該遵守共同的規(guī)則
②規(guī)則面前沒有特權和例外
③每個人對規(guī)則修改都可以提出自己的建議
④人人平等,所以職責一樣
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
13．下圖《班訓》的作用有（ ）
①是集體的精神動力之源
②是推動集體發(fā)展的內驅力
③有利于分清班級成員的好壞
④是評價是否是班級成員的標準
A．①②B．①③C．②③D．③④
14．梁同學的家失火，一家三口被燒傷。班主任和同學知道后，為其捐款捐物；同學輪
流為其補習落下的功課。為此，梁同學非常感動，因為梁同學所在的班集體是（ ）
①禮讓他人的 ②充滿關懷與友愛的
③善于合作的 ④同學間袖手旁觀的
A．①②B．①③C．②③D．③④
15．著名排球教練郎平曾說:“中國女排只有最好的團隊,沒有最好的個人?！边@啟示我們( )
A．在集體中應善于合作,避免個人英雄主義
B．在集體中不能有自己的見解
C．在集體中不能表現突出
D．在集體中,集體利益與個人利能是完全沖突的
二、材料分析題
16．（名人名言）
人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。
——奧斯特洛夫斯基
（引經據典）
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能更有力量。
（1）材料告訴我們，集體的力量來源于什么？
（2）在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關系。當遇到矛盾和沖突時，我們應怎樣做？
（3）“在集體中我們可以共成長”，怎樣才能做到我與集體共成長？
（4）美好集體擁有共同的夢想。愿景是集體的_______之源，是推動集體發(fā)展的_______。
（5）在集體生活中，我們走向社會的“必修課”是什么？（寫出兩個即可）

相關試卷

人教部編版七年級下冊憧憬美好集體課時作業(yè)：

這是一份人教部編版七年級下冊憧憬美好集體課時作業(yè)，共6頁。試卷主要包含了單選題，判斷題，綜合探究題等內容，歡迎下載使用。

人教部編版 (五四制)七年級全冊憧憬美好集體一課一練：

這是一份人教部編版 (五四制)七年級全冊憧憬美好集體一課一練，共7頁。試卷主要包含了1憧憬美好集體等內容，歡迎下載使用。

初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊憧憬美好集體隨堂練習題：

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊憧憬美好集體隨堂練習題，共7頁。試卷主要包含了1憧憬美好集體等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

初中人教部編版 (五四制)憧憬美好集體課后測評

初中人教部編版 (五四制)憧憬美好集體課后測評
初中政治思品人教部編版七年級下冊（道德與法治）憧憬美好集體課后測評

初中政治思品人教部編版七年級下冊（道德與法治）憧憬美好集體課后測評
政治思品七年級下冊（道德與法治）第三單元 在集體中成長第八課 美好集體有我在憧憬美好集體習題

政治思品七年級下冊（道德與法治）第三單元 在集體中成長第八課 美好集體有我在憧憬美好集體習題
2021學年憧憬美好集體綜合訓練題

2021學年憧憬美好集體綜合訓練題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級下冊電子課本 舊教材

憧憬美好集體

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部