一、哼鳴練習(xí)，通過哼鳴練習(xí)鞏固直聲高位的演唱方法，以及合唱發(fā)聲中良好氣息的支持。掌握連音與斷音的唱法，以及和聲的聽覺。
感恩教師節(jié)1985年9月10日，是新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。2011年9月10日是中國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。
瞿希賢，中國(guó)著名作曲家。以創(chuàng)作聲樂作品《烏蘇里船歌》、《聽媽媽講那過去的事情》、《飛來的花瓣》及根據(jù)民歌改編的《在那遙遠(yuǎn)的地方》《牧歌》等膾炙人口的歌曲，在國(guó)內(nèi)外都享有很高的聲譽(yù)。　　作為中國(guó)當(dāng)代杰出的女作曲家，瞿希賢的作品情真意切、感人至深，具有鮮明的民族特色及獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格……
飛來的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄來赤誠(chéng)的懷念，寄來赤誠(chéng)的懷念。是寫給老師的問候，是送來優(yōu)秀的答卷，片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，回答老師，回答老師，回答老師當(dāng)年的祝愿。飛來的花瓣，織成繽紛的畫卷，一張一張，展現(xiàn)祖國(guó)的春天，展現(xiàn)祖國(guó)的春天。是寫給老師的問候，是送來優(yōu)秀的答卷，片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，回答老師，回答老師，回答老師當(dāng)年的祝愿。回答老師，回答老師，回答老師當(dāng)年的祝愿。
f: 強(qiáng)mf: 中強(qiáng)ff: 很強(qiáng)sf: 極強(qiáng)
p: 弱mp: 中弱pp: 很弱
pp＜mp＜p＜mf＜f＜ff＜sf
《飛來的花瓣》是一首美麗的小詩(shī)。語言淳樸、感情真摯，寓意深刻。歌頌了為人師表的優(yōu)秀教師，歌頌了美好的師生情誼，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的真摯謝意。
《老師的目光》 《老師您好》《每當(dāng)我走過老師的窗前》 《??！老師，媽媽》《老師，你好嗎》《老師我想你》

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小學(xué)音樂人音版三年級(jí)下冊(cè)電子課本

飛來的花瓣

版本： 人音版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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