
【教學(xué)目標(biāo)】借助詞中運(yùn)用的典故及借古諷今的寫作理解本詞的情感。
【自主學(xué)習(xí)】
1、了解作者及背景
辛棄疾(1140年-1207年)南宋 派詞人。字 ,號(hào) ,歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí),中原已為金兵占領(lǐng)。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋。任職期間,采取積極措施,招集流亡,訓(xùn)練軍隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),打擊貪污豪強(qiáng),注意安定民生。一生堅(jiān)決主張抗金。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中,提出抗金建議,但均未被采納,并遭到主和派的打擊,曾長期落職,閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年韓侂胄當(dāng)政,一度起用,他特別重視伐金的準(zhǔn)備工作,但為權(quán)相韓侂胄所忌,落職。一生抱負(fù)未得伸展,1207年10月3日,在江西上饒鉛山,終因憂憤而卒,謚號(hào)忠敏。其詞多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾同為豪放詞派的代表,合稱 。著有詞集 。
《永遇樂京口北固亭懷古》這首詞,寫登臨所見又處處關(guān)合古人古事,緊緊扣住題中的“懷古”二字。這首詞作于開禧元年(1205),當(dāng)時(shí)作者已六十六歲,在江蘇鎮(zhèn)江任知府。詞里表現(xiàn)了作者對(duì)國事的深切憂慮,尤其對(duì)當(dāng)時(shí)韓侂胄沒有做好準(zhǔn)備就輕率北伐十分擔(dān)心,于是借歷史教訓(xùn)提出警告。
2、用典
又稱“用事”、“援引”。是指引用古代的歷史故事、神話傳說或古人的詩句等,來印證自己的論點(diǎn)或抒發(fā)自己的感情的一種表現(xiàn)手法。
用典或表達(dá)對(duì)古人的仰慕、否定等感情;或以古人與自己對(duì)比,感慨身世;或借古諷今等等。
用典的好處在于能用極精簡的語言表達(dá)豐富的意思。作用:使詩文情感雋永,含蓄深刻,言簡意賅,富有文采。
例如,《錦瑟》引用了藍(lán)田玉煙、鮫人泣淚的典故,是為了表達(dá)一種迷惘凄清的心理處境,也為詩歌增添了文采 ?!恶R嵬》用盧家莫愁的典故,玄宗貴為天子,卻得不到平民般的幸福,諷刺了玄宗虛偽自私的愛情。
3、文題解讀
根據(jù)詩詞常識(shí),來解釋一下這個(gè)題目?我們還學(xué)過類似的題目嗎?
4、誦讀作品,解釋下列詞語:
風(fēng)流: 尋常 :
草草: 北顧:
可堪:
5、結(jié)合課下注釋,理解詞作內(nèi)容。
6、辛棄疾的詞以用典故見長,全詞出現(xiàn)了哪些古人古事?
【合作探究】
1、探究作者引用每個(gè)典故的用意是什么?
2、除了用典,作者還運(yùn)用什么寫作手法強(qiáng)化感情?
3、簡要概括全詞表達(dá)作者哪些感情?
【拓展導(dǎo)學(xué)】
有人認(rèn)為,《永遇樂》一詞“覺用事多”,即辛詞用典多,是個(gè)缺點(diǎn);但楊慎認(rèn)為,《永遇樂》代表了辛詞最高成就,那么你是怎樣認(rèn)為的?
【總結(jié)反思】
【當(dāng)堂檢測】
1、《永遇樂京口北固亭懷古》這首詞,寫登臨所見又處處關(guān)合古人古事,緊緊扣住題序中的“懷古”二字,首先想到孫權(quán)在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望遠(yuǎn),首先想到的就是這位著名的歷史人物不禁感嘆: , 。
2、《永遇樂京口北固亭懷古》感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了,只留下京口供后人欣賞憑吊而已的句子是: , 。
3、劉裕曾在京口起兵北伐,征討桓玄,平定叛亂,先后消滅了南燕、后燕、后秦等國,并收復(fù)洛陽、長安等地,也是一個(gè)跟京口有關(guān)的歷史上的風(fēng)流人物,辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是: , 。
4. 在下闋中,辛棄疾提到了另外一個(gè)人物,劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐,妄想追求漢代大將霍去病追擊匈奴在狼居胥山筑壇祭天那樣的功業(yè),結(jié)果吃了敗仗,張皇南逃,狼狽不堪的句子是:
, , 。
5、辛棄疾描寫南宋時(shí)老百姓常在宋文帝元嘉北伐失敗之后,北魏太武帝拓跋燾率軍追擊擊敗王玄謨的軍隊(duì)后,在長江北岸的瓜步山上修建的一座行宮迎神賽會(huì),詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說南宋的失敗,金人的南侵,國家的恥辱隨著時(shí)光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是: , , 。
6.他借用廉頗的典故,表明自己顯然年老卻還是壯志猶存,希望能夠?yàn)閲⒐Φ木渥邮牵? , , ?
【課后延伸】
1、背誦課文
2、拓展閱讀
辛棄疾善于詩文,但以詞明世。其《稼軒詞》六百二十余首,無論數(shù)量之富,質(zhì)量之優(yōu),皆冠兩宋。乃人中之杰,詞中之龍。辛棄疾罷官閑居,其詞創(chuàng)作思想內(nèi)容之深廣,藝術(shù)技巧之杰出,兩宋詞壇無人可及。
稼軒詞向來被人稱為「英雄之詞」。這些詞主要表現(xiàn)了詞人以英雄自許,以恢復(fù)中原為己任的壯志豪情。他時(shí)?;貞浧鹕倌陼r(shí)突入金營,生擒叛徒張安國的英雄事跡。如《鷓鴣天》上片道「壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡騄,漢箭朝飛金仆姑?!剐猎~還表現(xiàn)了壯志難酬,報(bào)國無路的悲憤心情。如《水龍吟.登建康賞心亭》上片﹕「楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。」詞中通過看吳鉤寶劍,拍遍欄桿的典型動(dòng)作,生動(dòng)表現(xiàn)了英雄無用武之地的悲憤心情。辛棄疾這類「英雄之詞」,大都使氣岑才而作,情感激昂悲壯,風(fēng)格沉郁雄放。此外,辛棄疾也有寫一些鄉(xiāng)村景物和田園情趣的詞﹕《清平樂.村居》「茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。」。辛棄疾的詞也不乏風(fēng)格婉約,又寓意深曲的作品。如《青玉案.元夕》,上片鋪敘元宵夜的歡樂場面,下片轉(zhuǎn)寫一位幽居自處,不同凡響的女子﹕「蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度;驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處?!箤?shí)際上表現(xiàn)詞人「自憐幽獨(dú)」的情懷。
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版必修 上冊(cè)9.2 *永遇樂·京口北固亭懷古學(xué)案及答案,共6頁。學(xué)案主要包含了不協(xié)調(diào)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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