初中物理人教版八年級下冊12.1 杠桿教學(xué)ppt課件

這是一份初中物理人教版八年級下冊12.1 杠桿教學(xué)ppt課件，文件包含第2課時(shí)杠桿的類別與應(yīng)用pptx、第1節(jié)第2課時(shí)杠桿的類別與應(yīng)用docx、三種杠桿swf等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。
使用這三種杠桿的目的相同嗎？
活動：請每個(gè)小組3名同學(xué)每人畫一個(gè)圖，標(biāo)出圖中杠桿的支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂和阻力臂。
你認(rèn)為圖中的杠桿可以分成幾類？每一類杠桿分別有什么特點(diǎn)？
由 F1l1=F2l2 ∵l1 ＞l2 ∴F1＜ F2
動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿。
在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是省力杠桿？
使用省力杠桿，雖然省了力，但卻費(fèi)了動力作用點(diǎn)移動的距離。
由 F1l1=F2l2 ∵l1 ＜ l2 ∴F1 ＞ F2
動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，是費(fèi)力杠桿。
在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是費(fèi)力杠桿？
使用費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但卻省了動力作用點(diǎn)移動的距離。
動力臂等于阻力臂，動力等于阻力，是等臂杠桿。
下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的硬棒，我就能撬動地球。 ——阿基米德
你認(rèn)為阿基米德的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
l1 ＞l2 ，F(xiàn)1＜ F2
l1 ＜l2 ，F(xiàn)1＞ F2
l1 =l2 ， F1= F2
1．各式各樣的剪刀都是一對對杠桿，下列剪刀，最省力的是（　?。?br/>2．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下增施一始終垂直于木棒的拉力F，讓木棒勻速轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動的過程中（　?。?br/>A．動力臂逐漸變大B．阻力臂逐漸變小C．動力F保持不變D．動力F逐漸增大
3．如圖，在B點(diǎn)施加一個(gè)最小力F1，使杠桿在此位置平衡，請畫出最小力F1的示意圖，并標(biāo)出阻力臂L2。
4．小明用輕質(zhì)木桿自制了“腳踏式杠桿”，借助杠桿按動宿舍樓大門的開門按鈕，如圖所示，已知OB＝60cm、AB＝80cm、OC＝15cm，當(dāng)小明在C點(diǎn)用腳給杠桿施加20N的壓力F1時(shí)，按鈕觸發(fā)、大門打開，求此時(shí)按鈕對杠桿施加的水平阻力F2，有多大？