2、某學(xué)生在一學(xué)年的6次測驗中，語文、數(shù)學(xué)成績分別為（單位：分）： 語文：80，84，88，76，79，85； 數(shù)學(xué)：80，75，90，64，88，95． 試估計該學(xué)生是數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定還是語文成績穩(wěn)定？
　　求方差需要的運算量較大，當(dāng)一組數(shù)據(jù)中所含的數(shù)的個數(shù)很多時，求平均數(shù)、方差要花費很多的時間，而且容易算錯，因此通常都不用筆算而借助于科學(xué)計算器，下面我們來學(xué)習(xí)用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差．
不同型號的計算器其操作步驟可能不同，請先閱讀計算器的說明書．通常先按統(tǒng)計鍵，使計算器進入統(tǒng)計運算模式，然后依次輸入數(shù)據(jù)，最后按求方差的功能鍵，即可求出該組數(shù)據(jù)的方差．
例 求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差：A組：3005， 3005 ， 3003 ， 3000 ，2994；B組：5，5，3，0，－6．
1、通過使用計算器比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小，只需通過比較它們的（ ）即可A．方差 B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．眾數(shù)2、用計算器計算7，8，8，6，5，7，5，4，7，6的平均數(shù)為（ ）A．6 B．6.1 C．6.2 D．6.33、用計算器計算樣本91，92，90，89，88的方差為_________．
4、用計算器求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差：（1）24，24，31，31，47，47，62，84，95，95；（2）473，284，935，743，586，654；（3）10.1，9.8，9.7，10.2，10.3，9.9，10.0 .
解：（1）平均數(shù)為54，方差為728.2；（2）平均數(shù)為612.5，方差為41805.58；（3）平均數(shù)為10，方差為0.04．
5、李明的班上要派一名選手參加學(xué)校田徑運動會的100 m 比賽，李明和張亮都希望自己能參加比賽，他們在訓(xùn)練中10次的測試成績(單位：s)分別是：李明：14.5，14.9，14.2，15.0，14.7，14.1，14.4，13.9，15.5，14.8；張亮：14.8，14.4，15.5，14.1，14.3，14.6，14.1，14.8，15.1，14.3．根據(jù)兩人的成績，應(yīng)該派誰去參加比賽？
解：李明的平均成績?yōu)?4.6s ．張亮的平均成績?yōu)?4.6s．李明成績的方差為0.206．張亮成績的方差為0.186．由于張亮成績波動小，所以應(yīng)該派張亮去參加比賽．
1、【貴州】小米的爸爸為了了解她的數(shù)學(xué)成績情況，現(xiàn)從中隨機抽取她的三次數(shù)學(xué)考試成績，分別是87，93，90，則三次數(shù)學(xué)成績的方差是________． 2、 【黑龍江】已知一組數(shù)據(jù)：92，94，98，91，95的中位數(shù)為a，方差為b，則a+b=(　　)A．98 B．99 C．100 D．102

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2. 用計算器求方差

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