一、【課程的主要內容】求方差需要的運算量較大，當一組數(shù)據(jù)中所含的數(shù)的個數(shù)很多時，求平均數(shù)、方差要花費很多的時間，而且容易算錯，因此通常都不用筆算而借助于科學計算器，下面我們來學習用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差．
練一練：求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差
（2）1，13，16，20
例1.求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差：A組：4，6，11，25；
B組：24，24，31，31，47，47，63，84，95，95
2.求下組各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差：A組：473，284，935，743，586，654；
B組：0.7437，2.4745，0.0762，3.3750， 4.7356，6.7430，5.2687，4.7400二、【拓展練習】
1、下表給了兩種股票從2002年4月1日到4月19日的交易日收盤價格,分別計算它們的平均數(shù)和方差,并比較這兩種股票在這段時間內的漲跌變化幅度.
解：A股票的價格的平均數(shù)約為11.72。方差約為0.102;B股票價格的平均數(shù)約為14.16，方差約為0.175。B股票價格的整體波動比A股票大一些.
2．通過使用計算器比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小，只需通過比較它們的____即可 ( ) A．方差 B．平均數(shù) C．中位數(shù)                                                                                              3．用計算器計算樣本91，92，90，89，88的方差為 ____ 4．用計算器計算7，8，8，6，5，7，5，4，7，6的平均數(shù)為 ( ) A．6 B. 6.1 C．6.2 D. 6.3
小組活動：四人一組，分別測量出每位同學一拃長，并求出相應的平均數(shù)和方差
以小組為單位測量每位同學身高并求出方差

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初中數(shù)學蘇科版九年級上冊電子課本 舊教材

3.5 用計算器求方差

版本： 蘇科版

年級： 九年級上冊

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