
完成情況
班級:_____________姓名:__________________組號:_________
第二課時
預習要求
☆ 閱讀書本第60—63頁例1、例2、例3,回憶關于“面積”的概念及相應的面積單位,懂得區(qū)別長度單位與面積單位。
☆ 溫馨提示:注意面積單位與長度單位的聯系與區(qū)別。
【舊知回顧】
在括號里填上合適的單位名稱。
1.小明大拇指指甲的面積大約是1( )
2.一張郵票的面積是6( )
3.室內游泳池的面積大約是1200( )
4.課本封面的面積大約是3( )
【基礎練習】A檔
1.估一估,量一量,將物品代號填在括號里。
下列物品的表面面積最接近1平方厘米的是( ),最接近1平方分米的是( ),最接近1平方米的是( )。
A.電腦磁盤 B.小方桌 C.大拇指指甲
2.在括號里填上適當的單位名稱。
①單人床的面積約是2( ) ②小剛的胸圍是8( )
③一張報紙的面積約35( ) ④一枝鉛筆的長是15( )
【深層練習】B檔
1.請畫出周長為12厘米的長方形或者正方形(全部),并數一數它們的面積分別是多少,你能發(fā)現什么?(每一個□表示1平方厘米)
2.小結。
通過預習,你有什么疑問?
【精練反饋】
書本第65頁練習十四第6題。(A檔)
第一個圖形面積是( ),周長( )。
第二個圖形面積是( ),周長( )。
第三個圖形面積是( ),周長( )。
第四個圖形面積是( ),周長( )。
選擇正確答案的序號填在括號里。(B檔)
(1)4米與4平方米比較( )
A.一樣大 B.4平方米大 C.無法比較
(2)用4個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的周長是( )。
A.4厘米 B.8厘米 C.8平方厘米
甲
乙
3.如圖,一條曲線把下面的長方形分成了甲、乙兩部分,則誰的周長更長?誰的面積更大?(B檔)
【課堂小結】
通過這節(jié)課學習,你收獲了什么?還有什么疑問嗎?
【拓展延伸】C檔
數一數,下面圖形中有多少個長方形?
( )個 ( )個
【易錯收集】
【答案】
【舊知回顧】
1.平方厘米 2.平方厘米 3.平方米 4.平方分米
【基礎練習】
1.C;A;B
2.①平方米 ②分米 ③平方分米 ④厘米
【深層練習】
①
②
③
1.
圖①:9平方厘米
圖②:5平方厘米
圖③:8平方厘米
我發(fā)現:周長相同的長方形或正方形,面積不同;且正方形的面積最大。
2.略
【精練反饋】
1.4平方厘米;10厘米
4平方厘米;10厘米
4平方厘米;8厘米
4平方厘米;10厘米
2.(1)C (2)B
3.甲:周長=長+寬+弧線
乙:周長=長+寬+弧線
甲乙的周長一樣。甲的面積比較大。
【課堂小結】略
【拓展延伸】
9;36
這是一份小學數學人教版三年級下冊面積單位間的進率第二課時學案及答案,共3頁。學案主要包含了復習導入,引入新課,嘗試探究,感悟新知,鞏固練習,課堂小結,教學板書,教學反思等內容,歡迎下載使用。
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