完成情況

班級:_____________姓名:__________________組號:_________
第二課時
預習要求
☆ 閱讀書本第60—63頁例1、例2、例3,回憶關于“面積”的概念及相應的面積單位,懂得區(qū)別長度單位與面積單位。
☆ 溫馨提示:注意面積單位與長度單位的聯系與區(qū)別。
【舊知回顧】
在括號里填上合適的單位名稱。
1.小明大拇指指甲的面積大約是1( )
2.一張郵票的面積是6( )
3.室內游泳池的面積大約是1200( )
4.課本封面的面積大約是3( )
【基礎練習】A檔
1.估一估,量一量,將物品代號填在括號里。
下列物品的表面面積最接近1平方厘米的是( ),最接近1平方分米的是( ),最接近1平方米的是( )。
A.電腦磁盤 B.小方桌 C.大拇指指甲
2.在括號里填上適當的單位名稱。
①單人床的面積約是2( ) ②小剛的胸圍是8( )
③一張報紙的面積約35( ) ④一枝鉛筆的長是15( )
【深層練習】B檔
1.請畫出周長為12厘米的長方形或者正方形(全部),并數一數它們的面積分別是多少,你能發(fā)現什么?(每一個□表示1平方厘米)
2.小結。
通過預習,你有什么疑問?
【精練反饋】
書本第65頁練習十四第6題。(A檔)
第一個圖形面積是( ),周長( )。
第二個圖形面積是( ),周長( )。
第三個圖形面積是( ),周長( )。
第四個圖形面積是( ),周長( )。
選擇正確答案的序號填在括號里。(B檔)
(1)4米與4平方米比較( )
A.一樣大 B.4平方米大 C.無法比較
(2)用4個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的周長是( )。
A.4厘米 B.8厘米 C.8平方厘米


3.如圖,一條曲線把下面的長方形分成了甲、乙兩部分,則誰的周長更長?誰的面積更大?(B檔)
【課堂小結】
通過這節(jié)課學習,你收獲了什么?還有什么疑問嗎?
【拓展延伸】C檔
數一數,下面圖形中有多少個長方形?
( )個 ( )個
【易錯收集】
【答案】
【舊知回顧】
1.平方厘米 2.平方厘米 3.平方米 4.平方分米
【基礎練習】
1.C;A;B
2.①平方米 ②分米 ③平方分米 ④厘米
【深層練習】



1.
圖①:9平方厘米
圖②:5平方厘米
圖③:8平方厘米
我發(fā)現:周長相同的長方形或正方形,面積不同;且正方形的面積最大。
2.略
【精練反饋】
1.4平方厘米;10厘米
4平方厘米;10厘米
4平方厘米;8厘米
4平方厘米;10厘米
2.(1)C (2)B
3.甲:周長=長+寬+弧線
乙:周長=長+寬+弧線
甲乙的周長一樣。甲的面積比較大。
【課堂小結】略
【拓展延伸】
9;36

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小學數學人教版三年級下冊電子課本

面積和面積單位

版本: 人教版

年級: 三年級下冊

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