這次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間是春秋初期，交戰(zhàn)雙方是強(qiáng)大的齊國(guó)和弱小的魯國(guó)。交戰(zhàn)地點(diǎn)是魯國(guó)的長(zhǎng)勺，所以史稱(chēng)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是齊襄公時(shí)，政令無(wú)常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國(guó)和魯國(guó)避難。后來(lái)齊襄公被殺，住在莒國(guó)的公子小白搶先回到齊國(guó)奪得王位，稱(chēng)為齊桓公。后來(lái)魯國(guó)也送公子糾回齊國(guó)爭(zhēng)奪王位，結(jié)果被齊桓公打敗，齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年（前684年）齊桓公又借口魯國(guó)曾經(jīng)幫助公子糾與他爭(zhēng)奪齊國(guó)君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于魯國(guó)長(zhǎng)勺，結(jié)果弱小的魯國(guó)戰(zhàn)勝了入侵的強(qiáng)大的齊國(guó)。這就是著名的長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。
《左傳》中國(guó)古代編年體史書(shū)相傳為左丘明著中國(guó)古代一部敘事完備的編年體史書(shū)，更是先秦散文著作的代表它是儒家重要經(jīng)典之一，是歷代儒客學(xué)子重要研習(xí)史書(shū)與《公羊傳》《谷梁傳》合稱(chēng)“春秋三傳”。代表了先秦史學(xué)的最高成就，是研究先秦歷史和春秋時(shí)期歷史的重要文獻(xiàn)
1、掌握本節(jié)課的實(shí)詞和虛詞及重點(diǎn)文句。2、通過(guò)探尋“論戰(zhàn)”， 基本解讀人物形象。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及重點(diǎn)文句，抓住“論戰(zhàn)”，基本解讀人物形象，是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是本節(jié)課的難點(diǎn)。
請(qǐng)大家用自己喜歡的方式朗讀課文。對(duì)照注釋?zhuān)首x全文，標(biāo)出不懂的地方，學(xué)生相互質(zhì)疑，釋疑，并寫(xiě)入課堂筆記，同桌間也可分角色朗讀、邊表演邊誦讀等。注意朗讀時(shí)的語(yǔ)氣，并從課文中找出各個(gè)時(shí)期曹劌和魯莊公的表現(xiàn)。
（1）又何間（jiàn）焉（2）肉食者鄙（bǐ）（3）弗（fú）敢加也（4）小惠未徧（biàn）（5）小信未孚（fú）（6）望其旗靡（mǐ）（7）登軾（shì）而望
1.又何間焉(參與) 2.肉食者鄙(鄙陋，眼光短淺) 3.神弗福(賜福，保佑)4.再而衰(第二次)5.犧牲玉帛（祭祀用的牛、羊、豬等） 6.望其旗靡(倒下)7.小大之獄（獄訟，訴訟案件）8.何以戰(zhàn)（憑借）9.公與之乘（指代曹劌）10.夫戰(zhàn)，勇氣也（發(fā)語(yǔ)詞）
曹劌論戰(zhàn)【作者】左丘明 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
從課文中找出各個(gè)時(shí)期曹劌和魯莊公的表現(xiàn)。
目光短淺，倉(cāng)促迎戰(zhàn)政治上無(wú)能禮賢下士，任人唯賢
草率行事，操之過(guò)急，軍事上的無(wú)知；但能聽(tīng)取曹劌的建議
虛心求教，不因勝利而自喜為求真知而不恥下問(wèn)，心胸寬闊
請(qǐng)見(jiàn)問(wèn)戰(zhàn)：民弗從　　　　　　　　　　　　神弗?！　　　　　　　　　? 可以戰(zhàn)　
參戰(zhàn)：未可可以下視其轍
沉著應(yīng)戰(zhàn)，等待時(shí)機(jī)，卓越的軍事才能
分析取勝的原因：過(guò)人的謀略
【曹劌】作為一名軍事家的“遠(yuǎn)謀”。曹劌請(qǐng)見(jiàn)，表現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)熱情；曹劌問(wèn)戰(zhàn)，表現(xiàn)他的政治遠(yuǎn)見(jiàn)；曹劌參戰(zhàn)，表現(xiàn)他卓越的軍事才能；曹劌論戰(zhàn)，表現(xiàn)他過(guò)人的謀略。一位愛(ài)國(guó)的，政治上深謀遠(yuǎn)慮，軍事上有卓越的指揮才能，緊扣住“遠(yuǎn)謀”。
【魯莊公】作為國(guó)君見(jiàn)識(shí) “鄙”：把戰(zhàn)爭(zhēng)的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上，說(shuō)明他政治上無(wú)能；他急于求戰(zhàn)，急于攻擊，說(shuō)明他軍事上的無(wú)知。但他又并非昏君，而是一位缺乏軍事才能的明君：備戰(zhàn)見(jiàn)劌，三問(wèn)三答，實(shí)事求是，虛心聽(tīng)意見(jiàn)；莊公作戰(zhàn)用劌，親自參與打仗，表現(xiàn)他禮賢下士，任人唯賢；莊公戰(zhàn)后問(wèn)劌，不因勝而白喜，表現(xiàn)他為求真知而不恥下問(wèn)。
再讀課文，文章中從哪里表現(xiàn)曹劌的『遠(yuǎn)謀』
戰(zhàn)前啟發(fā)魯莊公認(rèn)識(shí)取信于民的重要性。
戰(zhàn)中準(zhǔn)確掌握戰(zhàn)機(jī)、詳察敵情。
作戰(zhàn)規(guī)模、戰(zhàn)斗情況（只字不提）
熟讀課文，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)，自己的發(fā)現(xiàn)。
從《曹劌論戰(zhàn)》談“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
從《曹劌論戰(zhàn)》談“民不可失，機(jī)不再來(lái)”。
從《曹劌論戰(zhàn)》談魯莊公鄙乎。
從文中可看出曹劌是一個(gè)怎樣的人？作者是怎樣塑造這一形象的？
方法：對(duì)比、詳略安排人物對(duì)話(huà)和行動(dòng)
一個(gè)有政治遠(yuǎn)見(jiàn)的杰出軍事家。
他雖出生下層但忠君愛(ài)國(guó)。
謹(jǐn)慎/果斷/機(jī)敏/持重
這次以少勝多的戰(zhàn)役勝利的條件和原因有哪些？
取信于民彼竭我盈的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)判斷敵人動(dòng)態(tài)掌握戰(zhàn)機(jī)
本文意在表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”，故緊緊圍繞“論戰(zhàn)”來(lái)選取材料。
第一段通過(guò)曹劌與魯莊公的對(duì)話(huà)，強(qiáng)調(diào)人心向背是取決于戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的首要條件，突出了曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想;
第二段簡(jiǎn)述曹劌指揮魯軍進(jìn)行反攻、追擊和最后取得勝利的過(guò)程，顯示曹劌的軍事指揮才能，為下文分析取勝原因作伏筆;
第三段論述取勝的原因，突出曹劌善于抓住戰(zhàn)機(jī)，謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)術(shù)思想。全文敘事清楚，詳略得當(dāng)，人物對(duì)話(huà)準(zhǔn)確生動(dòng)，要言不煩，是《左傳》中膾炙人口的名篇。

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