1.2二次根式的性質(zhì)(1)學(xué)案課題 1.2二次根式的性質(zhì)(2)單元單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握二次根式的性質(zhì),并會(huì)根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.重點(diǎn)理解并掌握二次根式的性質(zhì).難點(diǎn)二次根式的性質(zhì)的熟練運(yùn)用.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情景,引出課題議一議      把一張三邊分別為  的三角形紙片放入方格內(nèi),它的三個(gè)頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上,(1)你能用2種方法計(jì)算三角形紙片的面積嗎?         2)你認(rèn)為   ? 參考右圖,完成以下填空:試一試:   新知講解提煉概念 請(qǐng)比較左右兩邊的式子,議一議:       有什么關(guān)系?當(dāng)         時(shí),       當(dāng) 時(shí),一般地,二次根式有下面的性質(zhì):   典例精講            .  1 計(jì)算: 2 計(jì)算:  課堂練習(xí)四、鞏固訓(xùn)練1.計(jì)算:(1)()2;(2);(3)-(2)2.解:(1)()2=3;(2)×()2×7=(3)-(2)2=-22×()2=-4×5=-20.2.計(jì)算: (1);(2)-; (3);(4).:(1);(2)-=-|-2|=-2;(3);(4)=||+=2. 判斷題:××√√4. 實(shí)數(shù)ab在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn). 解:由圖可知,-2<a<-1,2<b<3,a-b<0,原式=-a-b-(b-a)=-a-b-b+a=-2b.課堂小結(jié)   1.二次根式的性質(zhì)1()2 a_(a0).   二次根式的性質(zhì)2=|a|=a,-a 3.說(shuō)明:(1)二次根式不僅隱含被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù),而且它本身也是一個(gè)非負(fù)數(shù);(2)利用式子()2可以把一個(gè)非負(fù)數(shù)寫(xiě)成一個(gè)數(shù)的平方的形式;(3)()2的關(guān)系:當(dāng)a0時(shí),()2;當(dāng)a<0時(shí),()2無(wú)意義,而=-a.       

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初中數(shù)學(xué)浙教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)電子課本

1.2 二次根式的性質(zhì)

版本: 浙教版(2024)

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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