
一、選擇題。(15分)
1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )(3分)
A.白鷺(lù) 陷坑(xuàn) 黛色(dài) 嗜好(shì)
B.榨油(zhà)膽怯(què)垂蔓(màn)浩瀚(hàn)
C.享受(xiǎng)眼瞼(liǎn)眸子(móu)撿起(jiǎn)
D.侵略(lüè)強逼(qiǎng)召集(zhà)拒絕(jù)
2.下列詞語書寫全都正確的一項是( )(3分)
A.協(xié)調(diào) 呼嘯 配合 平衡 隱敝
B.黃昏恩慧悠然懶惰邊境
C.糕餅茶葉職位迅期示弱
D.迷惑赤道俯沖妨礙岔道
3.給下列加點字選擇正確的解釋。(6分)
(1)完璧歸趙( )
A.齊全 B.做成,了結(jié) C.盡,沒有了
(2)難以置信( )
A.設(shè)立,裝設(shè)B.購買C.放,擱,擺
(3)無窮無盡( )
A.全部用出B.完畢C.都,全
4.下列各句中,加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検? )(3分)
A.這兩個壞人同心協(xié)力,不知干了多少違法的事。
B.古人視為理所當然的事情,現(xiàn)代人未必肯接受。
C.我們一家登上泰山卻沒能看到日出,總覺得美中不足。
D.聽到這種荒唐事,連脾氣最好的老李也怒發(fā)沖冠。
二、將下列歷史人物名填到與之相關(guān)的成語旁邊。(4分)
藺相如 勾踐 諸葛亮 祖逖
A.臥薪嘗膽—( )B.完璧歸趙—( )
C.聞雞起舞—( )D.草船借箭—( )
三、按要求寫句子。(6分)
1.在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道。(用加點詞語寫句子)
2.花生不好看?;ㄉ苡杏?。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)
3.經(jīng)過同學們的耐心幫助,使她認識到了自己的錯誤。(修改病句)
四、日積月累。(7分)
1.垂纟委飲清露, 。 ,非是藉秋風。(2分)
2.盛年不重來, 。及時當勉勵, 。(2分)
3.莫等閑, , 。(2分)
4. ,不棄功于寸陰。(1分)
五、排列句子順序。(6分)
( )王紅同學真值得我們學習。
( )今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好像跟誰生氣似的。
( )就在這個時候,我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。
( )天突然下起雨來。
( )啊!那是五年級(4)班的王紅。
( )下午放學的時候,同學們背起書包正準備回家。
( )原來,她是冒雨去降國旗的。
( )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。
六、問題探究。(9分)
留守兒童近半因父母外出打工導致生活質(zhì)量下降,精神上也承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長,某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動,通過同學之間結(jié)對子的形式,幫助留守生走出心理陰影,健康快樂成長。請你參加本次活動,并完成下列任務。
1.下面是學生擬寫的活動主題詞,作為主持人,你覺得哪一個更貼切?請簡要說明理由。(3分)
①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手,心連心
選項: (填序號)
理由:
2.下面是同學們搜集的某高校研究機構(gòu)對我省留守兒童的情況調(diào)查表,請你從中提煉兩則信息。(6分)
福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表
七、課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)
藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠,說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如反復思量,覺得秦王還是不會信守承諾的,一到客舍,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,說:“秦國的國君歷來不守信用,我怕有負趙王所托,已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了。如果您有誠意,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來。我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢?我知道欺騙了您是死罪,您可以殺了我,但請好好考慮我的話?!鼻赝鯖]有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。
1.藺相如怎么知道秦王沒有拿城換璧的誠意?用文中句子回答。(3分)
2.“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看?!碧A相如這樣說的目的是什么?(3分)
3.藺相如提出要舉行隆重的典禮,目的是什么?(3分)
八、課外閱讀我能行。(14分)
回自己的祖國去
在美國阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前,一輛小汽車停了下來。華羅庚下了車,疾步走進客廳,沖著他的妻子喊了起來:“中華人民共和國成立了!”
“什么?”他的妻子驚喜地叫了起來。
“中華人民共和國成立了?!比A羅庚揚了揚手中的報紙,“這一天總算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接過報紙,心情激動地邊看邊說:“我們怎么辦?”
我們 華羅庚斬釘截鐵地說 回去 回自己的祖國去
“那房子呢?”
“原封不動!”
“汽車……”
“借給別人?!薄?br>1950年初春的一天,華羅庚夫婦領(lǐng)著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手,說:“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖國去!”
“您學識淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺得遺憾嗎?”
“不!把學識獻給自己的祖國,永遠不會遺憾。我是一個中國人,我要為祖國盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎著海面的春風,向送行的人們招手:“再見吧,朋友!”
1.聯(lián)系上下文,解釋文中加點的詞語。(4分)
(1)疾步:
(2)原封不動:
2.在文中的“ ”內(nèi)加上合適的標點符號。(2分)
3.“如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺得遺憾嗎?”句中的“這”指的是什么?(2分)
4.華羅庚為什么要回到自己的祖國去?(3分)
5.文章用“∥”分成了兩部分,請概括第二部分的主要內(nèi)容。(3分)
九、習作。(30分)
“愛”是世界上最美好的字眼,愛有千萬種,你也一定生活在愛中。哪種愛最讓你感動呢?請以“ 的愛”為題,寫一篇作文。要求:感情真摯,內(nèi)容具體;語句通順,無錯別字,不少于450字。
答案:
一、1.D 2.D 3.(1)A (2)C (3)B 4.A
二、A.勾踐 B.藺相如 C.祖逖 D.諸葛亮
三、1.示例:四十多年來,經(jīng)他診治的鄉(xiāng)親不計其數(shù)。
2.示例:花生雖然不好看,可是很有用。
3.提示:去掉“經(jīng)過”或“使”。
四、1.流響出疏桐 居高聲自遠
2.一日難再晨 歲月不待人
3.白了少年頭 空悲切
4.不飽食以終日
五、8 1 4 3 6 2 7 5
六、1.③ 因為它扣緊主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動的內(nèi)容。
2.示例:①很多留守兒童有抑郁情緒;②解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。
七、1.秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。
2.巧妙地將和氏璧要回手中。
3.這樣既贏得把璧送回趙國的時間,又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假,他說話是不是算數(shù)。
八、1.(1)快步、快速行走。(2)保持原來的樣子一點兒不加變動。
2.“ ?” ,“ , !”
3.華羅庚淵博的學識。
4.因為華羅庚要把學識獻給自己的祖國,這樣才不會遺憾。他是一個中國人,他要為自己的祖國效力。
5.華羅庚作為一個中國人,為了把學識獻給祖國,為祖國效力,準備和家人一起乘船回國。
九、略題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
得分
抑郁頻度
經(jīng)常
有時
很少
沒有
百分比
5.9%
52.9%
34.5%
6.7%
解決方式
對父母說
對同學說
對老師說
不說
百分比
23.6%
35.5%
5.9%
35%
這是一份部編版小學五年級下冊語文測試卷--月考評價測試卷二,共5頁。試卷主要包含了六單元 時間,選擇題,用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,按要求寫句子,積累與運用,閱讀短文,回答后面的題目,課外閱讀我能行,習作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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