一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(5分)

二、讀拼音,寫字詞。(6分)
三、選字填空組成詞語。(6分)
1.幕 暮 慕
( )色 羨( ) ( )年 ( )布 開( ) 愛( )
2.避 僻 辟
開( ) ( )開 ( )免 偏( ) ( )靜 精( )
四、給下列句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?填序號)(3分)
A.食物燒煮到可吃的程度 B.程度深 C.植物的果實(shí)或種子長成
1.我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!( )
2.秋天,果實(shí)成熟了。( )
3.米飯煮熟了,香噴噴的。( )
A.時(shí)間長 B.程度高的 C.從外到里的距離
4.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。( )
5.這個(gè)問題他講得深入淺出。( )
6.夜已經(jīng)很深了,王老師還在備課。( )
五、找出下列各組詞語中與其他三個(gè)不同類的詞。(3分)
1.A.果斷 B.武斷 C.斬釘截鐵 D.當(dāng)機(jī)立斷 ( )
2.A.美好B.美麗C.美化D.美妙( )
3.A.眺望B.遙望C.端詳D.渴望( )
六、選詞填空。(3分)
竟然 居然 忽然
1.過不多久,( )有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。
2.這可愛的小家伙,( )把我當(dāng)成了它的朋友。
3.有一天,我伏案寫作時(shí),它( )落到我的肩上。
七、按要求寫句子。(8分)
1.人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。(用加點(diǎn)詞語寫句子)

2.珍珠鳥飛回籠子。(擴(kuò)句)

3.《白鷺》的作者是郭沫若寫的。(修改病句)

4.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。(仿寫排比句)

八、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)
1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?( )
2.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。( )
3.杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。( )
4.它一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。 ( )
九、判斷對錯(cuò),對的畫“?”,錯(cuò)的畫“×”。(4分)
1.許地山的筆名是“落華生”,其中暗含著勉勵(lì)自己做一個(gè)具有花生一樣品格的人的意思。( )
2.《珍珠鳥》一課中多次出現(xiàn)“小家伙”這個(gè)詞,從中可以感受到作者對珍珠鳥的喜愛,也可以看出作者和珍珠鳥之間的和諧與信賴。( )
3.《白鷺》一文開頭和結(jié)尾相呼應(yīng)。( )
4.“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話只是說家鄉(xiāng)的桂花香,沒別的意思。( )
十、展示臺。(6分)
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,班級建設(shè),人人有責(zé)。請你根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,制定一份班級公約。以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)出來,注意圖文并茂,語言簡潔明了,條理清楚。
十一、看圖發(fā)揮想象,回答問題。(8分)
1.右圖是“中國旅游日”標(biāo)志圖案,標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請用語言描述變形的“旅”字所展示的畫面。(4分)

2.每年5月19日是“中國旅游日”,古人有“讀萬卷書,行萬里路”的倡導(dǎo)。今天,你怎樣理解這個(gè)日子和這句話?(4分)

十二、課外閱讀我能行。(14分)
無 花 果
院子里有一棵無花果樹,是結(jié)婚后妻從她娘家移栽來的,迄今已經(jīng)有好多個(gè)年頭了。移來的時(shí)候,還是一枝消瘦的枝條,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵枝繁葉茂的“樹”;旁側(cè)生出許多的偏枝條,經(jīng)一年一度的新綠、抽芽,郁郁蔥蔥,使它更具規(guī)模了!
夏秋季節(jié),正是它得意之時(shí),便不失時(shí)機(jī)拼了命地長,鼓足了勁,把葉子“努”成了黝黑色,有立荷那么大,那么闊,當(dāng)夕陽西下的時(shí)候,隨著徐徐而來的晚風(fēng)散發(fā)出一縷縷的馨香。欣賞之余,又可清新環(huán)境,是別的花樹所難及的。
常有朋友說:“進(jìn)了你的家,忍不住要深呼吸!”到了秋末,那一顆顆圓潤可愛的果實(shí)便長成了金黃色,就可摘食了,引得幾個(gè)侄兒、外甥團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼巴巴地看著樹上的果實(shí),饞涎欲滴。也難怪,無花果的味兒,滿嘴里充滿柔和的清香,連呼出的氣息,也撲鼻醉人的香。
妻說無花果可以清心利肺,又可以驅(qū)寒避暑。所以,妻每年都給我收藏了好多顆,給我泡茶喝,讓我受益匪淺。
記得我曾有拙詩發(fā)表在報(bào)刊上,其中幾句是“無花果/無花的果/無法比擬的果”。妻看后,笑著奚落我道:“無花的果是錯(cuò)了,它也是有花的呢,只是不那么鮮,不那么艷罷了。”
這使我想起了一句話:大凡花艷者,往往不容易踏踏實(shí)實(shí)地結(jié)果實(shí)。
閑暇時(shí),我按書上教授的方法,用壓條法讓它繁殖了幾棵。有朋友來討取,便送了去,并告訴他們,別小看了無花果,雖說它們沒有花艷身嬌的外表,但結(jié)的果實(shí)卻是風(fēng)味獨(dú)特的呢!
1.你是怎么理解畫線句中的“得意”和“努”的?把你的理解和這句話要表達(dá)的情感寫在句子右邊的框里。(4分)
2.短文第3自然段寫無花果的 ,第4自然段寫無花果的 。從這兩段中可以體會出作者 之情。(3分)
3.你是怎樣理解“大凡花艷者,往往不容易踏踏實(shí)實(shí)地結(jié)果實(shí)”這句話的?(4分)


4.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.作者通過描寫無花果的生長、味兒和作用,表達(dá)出作者對無花果的喜愛之情。
B.無花果并非無花,只是它的花不那么鮮,不那么艷。作者喜歡無花果的樸實(shí)無華。
C.作者筆下的無花果努力、踏實(shí)、樸實(shí)、有用,他借無花果表達(dá)了對樸實(shí)無華卻有用的人的贊美。
D.“無花果/無花的果/無法比擬的果”,作者這么說,是因?yàn)闊o花果的作用很大,可以清心利肺、驅(qū)寒避暑。
十三、習(xí)作。(30分)
每個(gè)人都有自己特別喜愛的東西,你的心愛之物是什么?是玩具,還是手工制作?是你的寵物,還是你撿拾的美麗貝殼?是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋,還是媽媽給你織的圍巾?……
請選擇一樣,想想它的樣子,你是怎么得到的,為什么會是你的心愛之物。運(yùn)用在本單元學(xué)到的寫法,把你的喜愛之情融入字里行間。







答案:
一、ù uì ài sh ch áng iǎng p óu ī
二、廣播 纏 外婆 籮 糕餅 茅亭 沉浸
三、1.暮 慕 暮 幕 幕 慕
2.辟 避 避 僻 僻 辟
四、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A
五、1.B 2.C 3.D
六、1.忽然 2.竟然 3.居然
七、1.示例:遇到困難時(shí),要想辦法解決,不要逃避。
2.示例:珍珠鳥高興地唱著歌飛回籠子。
3.《白鷺》的作者是郭沫若(或“《白鷺》是郭沫若寫的”)。
4.略
八、1.反問 2.比喻 3.夸張 4.排比
九、1.? 2.? 3.? 4.×
十、略
十一、1.變形的“旅”字形象地描繪出一幅旅游場景:一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。
2.“中國旅游日”鼓勵(lì)我們廣泛參與旅游活動(dòng),這與“讀萬卷書,行萬里路”的倡導(dǎo)是相通的?！白x萬卷書”是理論,“行萬里路”是實(shí)踐,告訴大家不要死讀書,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這樣才能更好地掌握知識。
十二、1.“得意”和“努”運(yùn)用了擬人的修辭手法,寫出了無花果樹拼命生長的狀態(tài),讓人感受到無花果樹強(qiáng)大的生命力,表達(dá)了作者對無花果樹的贊美之情。
2.味兒 功效 對無花果的喜愛和贊美
3.這句話說明果樹中大凡注重開花的,果實(shí)基本上都不會很好。作者用這句話來說明,做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),要做一個(gè)有用的人,不能做只注重外表的人。
4.D
十三、略題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
總分
得分

相關(guān)試卷

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--月考評價(jià)測試卷二：

這是一份部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--月考評價(jià)測試卷二，共5頁。試卷主要包含了六單元　時(shí)間，選擇題，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，按要求寫句子，積累與運(yùn)用，閱讀短文,回答后面的題目，課外閱讀我能行，習(xí)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

期部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--中評價(jià)測試卷：

這是一份期部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--中評價(jià)測試卷，共5頁。試卷主要包含了選擇題，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，比一比,再組詞，把下列詞語補(bǔ)充完整，照樣子寫詞語，按要求寫句子，名句積累，課內(nèi)閱讀我最棒等內(nèi)容，歡迎下載使用。

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--月考評價(jià)測試卷一：

這是一份部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--月考評價(jià)測試卷一，共5頁。試卷主要包含了二單元　時(shí)間，按要求寫句子，日積月累，排列句子順序，問題探究，課內(nèi)閱讀我最棒，課外閱讀我能行，習(xí)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--第二單元評價(jià)測試卷

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--第二單元評價(jià)測試卷
部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--期末評價(jià)測試卷二

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--期末評價(jià)測試卷二
部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--期末評價(jià)測試卷一

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--期末評價(jià)測試卷一
部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--期末評價(jià)測試卷三

部編版小學(xué)五年級下冊語文測試卷--期末評價(jià)測試卷三
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部