人教部編版六年級下冊學(xué)弈學(xué)案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

八校聯(lián)合高效課堂導(dǎo)學(xué)案部編版六年級語文下冊年級：六（下）      優(yōu)化人:       上傳時(shí)間：內(nèi)容14、《學(xué)弈》設(shè)計(jì)者課時(shí)    1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。2．初步了解孟子的生平。3．對照注釋來理解重點(diǎn)詞句，自己嘗試弄懂每句話的大概意思。4、能從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)    1、對照注釋來理解重點(diǎn)詞句，自己嘗試弄懂每句話的大概意思。2、能從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理。流程教師行為學(xué) 生行為片1-5 1、出示課題、作者簡介 2、出示文言文學(xué)習(xí)方法初步了解孟子的生平。片6-71、讀通全文，感悟讀法。
　　?。?/span>范讀時(shí)做到抑揚(yáng)頓挫、有聲有色、流暢自如，感染學(xué)生，激發(fā)誦讀興趣。領(lǐng)讀時(shí)有意識地讓學(xué)生感悟語速和斷句方法。）★1、學(xué)生自由練讀，把不認(rèn)識的字注上音，并在練習(xí)本上寫兩遍。2、在掌握每一句的正確讀法后，練習(xí)熟讀。片8-13結(jié)合注釋，疏通文意
1．“弈”是什么意思？“學(xué)弈”呢？你怎么知道的呢？2、導(dǎo)學(xué)提示一：說說這篇文章主要講什么內(nèi)容？★1、學(xué)生自讀課文，結(jié)合文后的注釋理解每一話，然后說說這篇文章主要講什么內(nèi)容？2、同桌互講，相互糾正補(bǔ)充，不懂的記下來。3、小組合作，疏通文意。片14-16導(dǎo)學(xué)提示二：討論“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因是什么？從中能得出一個(gè)什么道理？★大家談?wù)勛约菏欠裼羞@種經(jīng)歷和體會。片17-24教師出示當(dāng)訓(xùn)練題根據(jù)學(xué)生完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)★★學(xué)生競相完成片25布置作業(yè)學(xué)生獨(dú)立完成片26評選優(yōu)秀小組★    內(nèi)容14、《兩小兒辯日》設(shè)計(jì)者課時(shí) 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。2．初步了解孔子的生平。3．對照注釋來理解重點(diǎn)詞句，自己嘗試弄懂每句話的大概意思。4、學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會學(xué)無止境的道理。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、對照注釋來理解重點(diǎn)詞句，自己嘗試弄懂每句話的大概意思。2、學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會學(xué)無止境的道理。流程教師行為學(xué) 生行為片271、激趣引入，揭示課題
　?。ɡ蠋熃Y(jié)合學(xué)生的講述補(bǔ)充孔子的生平，介紹他是一個(gè)極有名的學(xué)問家、政治家、教育家、思想家等）孔子這么有學(xué)問，可是有一次，他在周游列國時(shí)，卻被兩個(gè)小孩的一個(gè)簡單的問題給難住了，你們想知道孔子遇到什么難題了嗎？今天我們就學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》。板書課題，說說題目是什么意思？（重點(diǎn)理解“辯”字）1、學(xué)生講述孔子的生平；2、齊讀課題片28-311、讀通全文，感悟讀法。
　　?。?/span>范讀時(shí)做到抑揚(yáng)頓挫、有聲有色、流暢自如，感染學(xué)生，激發(fā)誦讀興趣。領(lǐng)讀時(shí)有意識地讓學(xué)生感悟語速和斷句方法。）字音★朗讀★1、學(xué)生自由練讀，把不認(rèn)識的字注上音，并在練習(xí)本上寫兩遍。2、在掌握每一句的正確讀法后，組內(nèi)分角色練習(xí)熟讀。片32-40結(jié)合注釋，疏通文意導(dǎo)學(xué)提示一：說說這篇文章主要講什么內(nèi)容？★    1、學(xué)生自讀課文，結(jié)合文后的注釋理解每一話，然后說說這篇文章主要講什么內(nèi)容？2、同桌互講，相互糾正補(bǔ)充，不懂的記下來。3、小組合作，疏通文意。4、成果匯報(bào)片41-42導(dǎo)學(xué)提示二：理清文章脈絡(luò)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解這兩個(gè)小孩爭的是什么問題，他們各自的理由是什么？★1、用自己的話講講這個(gè)故事。2、理清文章脈絡(luò) 3、組內(nèi)交流片43導(dǎo)學(xué)提示三：這個(gè)故事中，你最喜歡誰，為什么？你想對他說什么？你得到什么啟示？★1、獨(dú)立思考；2、組內(nèi)交流、互相評價(jià)；3、匯報(bào)成果。片44-48科普小常識：1、為什么早晨的太陽看起來比中午時(shí)的大呢？2、中午氣溫高，是否此時(shí)的太陽較早晨離我們近些呢？體會學(xué)無止境的道理。片49評選優(yōu)秀小組★ 教學(xué)反思：

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