1.3.1 知道常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的.
1.3.2 知道原子是由原子核和電子構(gòu)成的，了解原子的核式模型.了解人類探索微觀世界的歷程，關(guān)注人類探索微觀世界的新進(jìn)展.
1.3.3 了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程，知道對(duì)宇宙的課程 探索將不斷深入，關(guān)注探索宇宙的一些重大活動(dòng).標(biāo)準(zhǔn) 1.3.4 了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的大致尺度.2.1.2 通過自然界和生活的一些簡(jiǎn)單熱現(xiàn)象，了解分子熱運(yùn)動(dòng)的一些特點(diǎn).知道分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn).3.3.1 了解內(nèi)能和熱量.
3.3.2 通過實(shí)驗(yàn)，了解比熱容，嘗試用比熱容說明簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象.
(續(xù)表)1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》中本章分兩大部分，第一部分是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物體的尺度，以識(shí)記為主，要求知道物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成；了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的大致尺度；了
解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程.第二部分是內(nèi)能部分，要求層次較高，要求知道分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)，并能對(duì)相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解釋；要了解內(nèi)能和熱量的概念，知道改變內(nèi)能的兩種方法；了解比熱容，能用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，并會(huì)利用比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.2.預(yù)計(jì) 2022 年考查題型以填空題、選擇題、計(jì)算題、綜合能力題為主，占 5～7 分.考查重點(diǎn)是分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和現(xiàn)象解釋，對(duì)比熱容的理解，熱量的有關(guān)計(jì)算，內(nèi)能和改變內(nèi)能的兩種方式
1.下列物體，空間尺度最小的是(A.銀河系C.質(zhì)子答案：C
2.下列有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是(
A.破鏡不能重圓，表明分子間存在斥力B.墨水在熱水中擴(kuò)散得快，表明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈C.堆煤的墻角時(shí)間久了會(huì)變黑，說明分子在做永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力答案：A
3.(2021 宿遷)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的
)A.物體吸收了熱量，溫度一定升高B.溫度高的物體含有熱量多C.溫度相同的物體，內(nèi)能不一定相同D.物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量答案：C
4.(2020 大連)下列實(shí)例中，通過做功改變內(nèi)能的是(A.盛夏時(shí)，吃雪糕解暑B.搓手時(shí)，手感到熱C.天冷時(shí)，用熱水袋取暖D.發(fā)燒時(shí)，用濕毛巾給頭部降溫答案：B
5.(2020 郴州)春季，在培育秧苗時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民往往會(huì)在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒凍傷秧苗，這是利用水的________比較大的性質(zhì)；若質(zhì)量為 2000 kg 的水溫度從 5 ℃降低到 2 ℃，放出的熱量是________J.[c 水＝4.2×103 J/(kg· ℃)]
答案：比熱容 2.52×107
考點(diǎn) 1 分子動(dòng)理論
1.分子動(dòng)理論的內(nèi)容：物質(zhì)是由________組成的，分子間存在________；分子不停地做________運(yùn)動(dòng)；分子之間存在相互作用的________和________.2.________現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與________有關(guān)，________越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以分子的這種運(yùn)動(dòng)通常稱為分子的
________運(yùn)動(dòng).
3.分子之間既有引力又有斥力，當(dāng)分子間距離很小時(shí)，作用力表現(xiàn)為________力，當(dāng)分子間距離稍大時(shí)，作用力表現(xiàn)為________力.如果分子相距很遠(yuǎn)時(shí)，分子間的作用力變得十分微
1.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的_________和________的總和叫做物體的內(nèi)能.________物體，無(wú)論溫度高低都具有內(nèi)
2.影響物體內(nèi)能的因素有：________、________、________.物體溫度升高，內(nèi)能________；內(nèi)能增大，溫度________(選填“一定”或“不一定”)升高.3.改變物體內(nèi)能的兩種方法是：________和________.(1)外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能________；物體對(duì)外做功，
物體內(nèi)能________.
(2)熱量從外界傳到物體，物體內(nèi)能________；熱量從物體
傳到外界，物體內(nèi)能________.
(3)做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是________的.做功的實(shí)質(zhì)是能的________，即其他形式的能____________.熱傳遞實(shí)質(zhì)是能的________，即內(nèi)能從一個(gè)物體________到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分________到另一部分.發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體之間有________.
4.熱量：在熱傳遞過程中傳遞________的多少.熱量是對(duì)應(yīng)于熱傳遞過程而言的，是熱傳遞過程中內(nèi)能傳遞的多少，因此不能說物體具有或含有多少熱量，只能說物體“______”“_____”多少熱量，離開熱傳遞過程說熱量是沒有意義的.
1. 比熱容 ： 單位質(zhì)量的某種物質(zhì) ， 溫 度 升 高 ( 或 降低)________所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，用符號(hào)________表示.比熱容是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量、溫度以及所吸收( 或放出) 熱量________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).2.物體吸收或放出熱量的計(jì)算：Q＝________________.
考點(diǎn) 1 粒子和宇宙【例 1】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是
A.質(zhì)子 原子核 原子C.原子核 質(zhì)子 原子
B.原子 原子核 質(zhì)子D.原子 質(zhì)子 原子核
解析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成.原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子又是由更小的微?！淇私M成.答案：B
變式拓展：1.(2021 廣州)如圖所示，粒子 a 由粒子 b、c 構(gòu)成，各粒子
的帶電情況如下表，則 b 是(
考點(diǎn) 2 分子熱運(yùn)動(dòng)【例 2】小剛同學(xué)學(xué)習(xí)物理后，對(duì)抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和奶奶都在被動(dòng)吸煙.”小剛這樣說的科學(xué)依據(jù)是
)A.分子很小B.分子之間有作用力C.分子之間有間隙D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
解析：分子動(dòng)理論的內(nèi)容是：物質(zhì)都是由分子組成的；分子之間存在一定的距離，并且分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子之間總存在相互作用的引力和斥力.吸煙有害健康，是因?yàn)闊煔庵袝?huì)含有大量有毒的物質(zhì)，如一氧化碳、尼古丁等.抽煙時(shí)，煙霧會(huì)在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，煙霧中的有害物質(zhì)分子在空氣中運(yùn)動(dòng)，從而使抽煙者周圍的人也會(huì)吸入煙霧，造成被動(dòng)吸煙，所以選項(xiàng) D 符合題意.
2.(2021 涼山州)劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來(lái)裝修房屋會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染.這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物分子都在永不停息地做____________，這種現(xiàn)象在夏天時(shí)特別嚴(yán)重，因?yàn)開_______越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
答案：無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 溫度
【例 3】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是(A.溫度越高的物體所含的熱量越多B.物體溫度為 0 ℃時(shí)內(nèi)能為零C.雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加D.內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
解析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).解答本題需要掌握的知識(shí)點(diǎn)：(1)根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語(yǔ)進(jìn)行判斷.(2)一切物體都具有內(nèi)能.(3)對(duì)物體做功，內(nèi)能增加.(4)發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差，高溫物體放熱，低溫物體吸熱.本題中 A 選項(xiàng)描述熱量的術(shù)語(yǔ)只能用“吸收”或“放出”，不能用“含有”，故A 不正確；B 選項(xiàng)因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以一切物體都具有內(nèi)能，故 B 不正確；C 選項(xiàng)雙手互搓，克服摩擦做功，因此手的內(nèi)能增加，故 C 不正確；D 選項(xiàng)發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，所以內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，故 D 正確.
變式拓展：3.(2020 廣安)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法，正確的
)A.發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體B.在相同溫度下，1 kg 的水比 1 kg 的冰含有的熱量多C.一塊 0 ℃的冰熔化成 0 ℃的水，內(nèi)能增大D.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定要吸收熱量答案：C
4.下列四種情景中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(A.冬季，搓手取暖B.開水冷卻C.彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱D.劃火柴，火柴燃燒答案：B
考點(diǎn) 4 比熱容【例 4】水的比熱容比煤油的大.如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同，分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試
管，至管內(nèi)液體升溫到 40℃，這個(gè)過程中(
A.煤油溫度先升到 40 ℃B.同一時(shí)刻水的溫度比煤油高C.加熱相同時(shí)間，水吸收的熱量多D.升高相同的溫度，煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間
解析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).本題可利用下列知識(shí)分析判斷：(1)由圖可知，用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相同，則在相同的時(shí)間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同.(2)水的比熱容比煤油的大，由 Q＝cmΔt 可知，若二者的質(zhì)量相同，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度值?。辉谏呦嗤瑴囟葧r(shí)，水吸收的熱量多.本題中 A 中質(zhì)量相同的水和煤油相比，煤油吸收的熱量少，需要的加熱時(shí)間短，煤油先升高到 40 ℃，故 A 正確；B 選項(xiàng)由題可知，用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相
同，則在相同的時(shí)間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同，但水的比熱容比煤油的大，水和煤油的質(zhì)量相同，水升高的溫度值小，故 B 錯(cuò)；C 選項(xiàng)用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相同，則在相同的時(shí)間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同，故 C 錯(cuò)；D 選項(xiàng)水的比熱容比煤油的大，質(zhì)量相同的水和煤油相比，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)，故 D 錯(cuò).
5.關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是(
A.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只和物質(zhì)的種類有關(guān)B.同種物質(zhì)質(zhì)量越大，比熱容就越大C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大所以比較適合作冷卻劑D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，其比熱容一般不變答案：C

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