2.2.7 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng).知道日常生活中增大和減
小壓強(qiáng)的方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系.了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用.
(續(xù)表) 1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)壓強(qiáng)概念的要求較高，包含通過(guò)實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行學(xué)習(xí)；能定量分析與生活實(shí)踐相結(jié)合的有關(guān)問(wèn)題；課標(biāo) 知道增、減壓強(qiáng)的方法；要求在積極探究中了解液體壓解讀 強(qiáng)及其影響因素；能用壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的有
命題 2.預(yù)計(jì) 2022 年考查題型以填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)規(guī)律 算題、綜合能力題為主，占 2～6 分.考查重點(diǎn)是壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算、探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)、增大和減小壓強(qiáng)的方法、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
1.(2021 北京)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是
B.在鐵軌下面鋪枕木D.圖釘帽的面積做得較大
A.飲料管的一端剪成斜口C.書包背帶做得較寬答案：A
B.鍋爐水位計(jì)D.自制氣壓計(jì)
2.下面不屬于連通器的是(A.地漏存水杯C.U 形“反水彎”答案：D
3.如圖所示，在裝有水的容器里，水對(duì)容器里 a、b、c 三
A.水對(duì) a 點(diǎn)沒(méi)有壓強(qiáng)B.水對(duì) c 點(diǎn)沒(méi)有壓強(qiáng)C.水對(duì) a 點(diǎn)的壓強(qiáng)最大，對(duì) b 點(diǎn)的壓強(qiáng)最小D.水對(duì) b 點(diǎn)的壓強(qiáng)最大，對(duì) a 點(diǎn)的壓強(qiáng)最小答案：D
4.我們身邊看似“輕小”的空氣，其實(shí)蘊(yùn)含著巨大的力量，能夠幫助我們完成很多工作.以下實(shí)例，與大氣壓作用無(wú)關(guān)的是
)A.用吸管吸瓶中的飲料B.茶壺蓋上開小孔C.攔河大壩修建成上窄下寬D.人體吸入新鮮空氣答案：C
5.(2020 大連)列車駛過(guò)車站時(shí)，站臺(tái)上的人必須站在安全
線以外的區(qū)城.因?yàn)檫@時(shí)列車周圍的空氣(
B.流速減小，壓強(qiáng)減小D.流速減小，壓強(qiáng)增大
A.流速增大，壓強(qiáng)減小C.流速增大，壓強(qiáng)增大答案：A
6.一頭質(zhì)量為 5×103 kg 的大象站在水平地面上，如圖所示，假設(shè)大象每個(gè)腳印的面積相等，已知大象每只腳與地面接觸面積大約是 500 cm2.大象的重力是________N，它四腳站立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)是________Pa；若大象抬起一條腿，它對(duì)地面的壓強(qiáng)________(選填“變大”“變小”或“不變”)(g 取 10 N/kg).
答案：5×104 2.5×105 變大
7.如圖所示，容器中裝有深度為 10 cm，質(zhì)量為 60 g 的水，已知容器的質(zhì)量為 30 g，底面積為 5 cm2，容器底部受到水的壓力為_________N，容器底部受到水的壓強(qiáng)為________Pa，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是__________Pa(ρ水＝1×103 kg/m3 ，g 取
答案：0.5 1 000 1 800
1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力.壓力的方向：________被壓物體表面并指向被壓物體.
壓力與重力的相關(guān)知識(shí)：
2.壓力的作用效果與____________和____________有關(guān).受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越________(即壓強(qiáng)越________)；壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越_______(即壓強(qiáng)越_______).3.壓強(qiáng)：物體____________上受到的壓力叫壓強(qiáng)，用符號(hào)________表示.壓強(qiáng)的計(jì)算公式：p＝________.式中壓力的單位是 ________ ， 受力面積的單位是 ________ ， 壓強(qiáng)的單位是
4.增大和減小壓強(qiáng)：(1)增大壓強(qiáng)的方法：受力面積一定時(shí)，________壓力，如______________________________.壓力一定時(shí)，______受力面
積，如_____________________________.
針尖做得很尖細(xì)(合理即可)
(2)減小壓強(qiáng)的方法：受力面積一定時(shí)，________壓力.壓力一定時(shí)，________受力面積，如__________________________.
鐵軌下鋪有枕木(合理即可)
壓路機(jī)的碾子很重(合理即可)
考點(diǎn) 2 液體壓強(qiáng)
1.液體壓強(qiáng)：液體受到豎直向下的重力作用，對(duì)支撐它的容器________產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng)；液體沒(méi)有固定的形狀，具有流動(dòng)性，對(duì)容器________也產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng).2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體內(nèi)部向____________都有壓強(qiáng)的作用，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________；液體壓強(qiáng)隨深度增加而________；液體壓強(qiáng)還與____________有關(guān)，對(duì)于相同深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越________.
3.液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：p＝ρgh.式中ρ是液體密度，單位用__________ ； g 是常量 ， 通常取 9.8 N/kg ； h 是研究點(diǎn)所處________(即研究點(diǎn)到液面的豎直距離)，單位用________.4.連通器：上端________，底部相________的容器.常見(jiàn)的連通器有：________、鍋爐水位計(jì)、________、地漏、灑水壺、過(guò)路涵洞、自動(dòng)喂水器等.連通器的特點(diǎn)：當(dāng)連通器中裝同種液體，液體靜止時(shí)各液面________.
考點(diǎn) 3 大氣壓強(qiáng)
1.大氣壓強(qiáng)：大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的________叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱________，可用________測(cè)量.歷史上證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是______________實(shí)驗(yàn)；歷史上首次測(cè)定
大氣壓值的是___________實(shí)驗(yàn).
2.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于__________水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大約是_____________Pa.3.液體沸點(diǎn)隨其表面氣壓增大而________.
考點(diǎn) 4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1.流體：具有流動(dòng)性的________和________稱為流體.2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)________；
流速小的地方壓強(qiáng)________.
3.飛機(jī)的升力：由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱，迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分成上下兩部分，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程_______，速度________，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)_______；下方氣流通過(guò)的路程________，速度________，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)
________，就產(chǎn)生了向上的升力.
考點(diǎn) 1 壓力與壓強(qiáng)【例 1】如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為 L，質(zhì)量分布均勻的木板 M，右端與桌邊相齊，在水平力 F 的作用下，沿直線向
右勻速離開桌邊，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(A.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變B.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變C.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變D.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小
解析：壓力和壓強(qiáng)是廣東中考的高頻考點(diǎn).在水平面上，壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的，而壓強(qiáng)的大小受壓力大小和受力面積的大小影響，由接觸面積的變化，再利用壓強(qiáng)公式
可求得壓強(qiáng)的變化.摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有
關(guān)，與受力面積無(wú)關(guān).本題中放在水平桌面上的木塊對(duì)桌面的壓力來(lái)自于自身的重力，此時(shí)壓力和重力相等，因?yàn)槟緣K的重力不變，所以在這一過(guò)程中，木塊對(duì)桌面的壓力也不變；在壓力不變的情況下，
隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由 p＝
強(qiáng)逐漸增大.因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變.答案：C
1.下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是(A.書包背帶做得較寬B.圖釘釘帽做得面積較大C.大型平板車裝有很多車輪D.石磨的磨盤做得很重答案：D
2.(2021 賀州)如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長(zhǎng)之比 l 甲∶l 乙＝2∶3，質(zhì)量之比 m 甲∶m 乙＝2∶1，則它們對(duì)地面的壓力之比 F 甲∶F 乙＝________，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比 p 甲∶p 乙＝________.
答案：2∶1 9∶2
【例 2】科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
(1)通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作
用效果跟______________________有關(guān).
(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫______________________.(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料.可選擇現(xiàn)實(shí)生活中_______
_______________來(lái)代替.
解析：(1)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變.(2)力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，壓力作用效果用物體形變大小來(lái)反映.
本題中(1)乙、丙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；丙、丁兩圖，受力面積相同，壓力增大時(shí)，泡沫塑料凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；通過(guò)以上分析可知，壓力作用效果跟壓力的大小和接觸面的面積大小有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)探究時(shí)采用的探究方法在物理學(xué)中叫控制變量法.(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料，可以選擇現(xiàn)實(shí)生活中海綿
答案：(1)壓力的大小和受力面積的大小.(2)控制變量法
.(3)海綿或細(xì)沙堆等(合理即可).
3.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.
(1) 小亮是通過(guò)觀察____________________ 來(lái)探究壓力的
(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制________________不變.從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是______________________________________.(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：________________________，然后將兩瓶礦泉水正立在海綿上.
(4)此實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是硬紙板的_________________________________.
答案：(1)海綿的凹陷程度
(2)壓力大小 壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效
(3)將其中一瓶水倒掉一部分(4)不能 形變效果不明顯
【例 3】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，
進(jìn)行了如圖所示的操作：
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的________關(guān)系.(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩個(gè)圖
解析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，需要用到控制變量法.
(1)甲、乙兩圖中的液體密度相同，探頭所在深度不同，所
以探究了液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
(2)丙和丁液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U 型管中液面的高度差相同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭深度相同，液
體密度不同，所以應(yīng)選擇乙、丙兩圖.
答案：(1)深度.(2)無(wú)關(guān).(3)乙、丙.
4.(2020 廣州)小明想探究圖甲中的膜被不同粗細(xì)的針(如表)剛刺破時(shí)所受壓強(qiáng)是否相等.A 針對(duì)膜的壓力 F 隨時(shí)間變化，膜剛被刺破時(shí)，壓力達(dá)到最大值，F(xiàn)－t 圖象如圖乙所示.
(1)膜剛被刺破時(shí)，A 針對(duì)膜的壓力 FA 為________N，壓強(qiáng)pA 為________Pa.(2)t1 至 t2 這段時(shí)間，A 針對(duì)膜的壓強(qiáng)________( 選填“變大”“變小”或“不變”).(3)B 針剛刺破圖甲中的膜時(shí)，測(cè)得針對(duì)膜壓力為 3.5 N，此時(shí) B 針對(duì)膜的壓強(qiáng)為 pB，則 pA________pB(選填“＞”“＝”或“＜”).
答案：(1)0.7 107
(2)變大 (3)＝
5.一個(gè)未裝滿水的密閉容器，分別正立和倒立地放在水平桌面時(shí)的情況如圖甲和乙所示，甲容器中液體對(duì)容器底部的壓力________乙容器中液體對(duì)容器底部的壓力，甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)________乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)________乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).(均選填“大于”“小于”或“等于”)
答案：大于 小于 小于
考點(diǎn) 3 大氣壓強(qiáng)【例 4】曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是
A.曉明對(duì)牛奶產(chǎn)生吸引力的作用B.吸管本身有吸牛奶的作用C.大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果D.牛奶壓力的作用解析：用吸管吸牛奶時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管.答案：C
6.下列關(guān)于“吸”的物理現(xiàn)象中，由大氣壓引起的是(
A.拔火罐時(shí)玻璃罐“吸”在皮膚上B.兩個(gè)表面平滑的鉛塊緊壓后“吸”在一起C.穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵D.若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車，會(huì)被駛過(guò)的列車“吸”進(jìn)鐵軌答案：A
7.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了____________的存在；制藥時(shí)為了在不超過(guò) 80 ℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗生素，采用的方法是________(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于 80 ℃；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于________cm 高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).
考點(diǎn) 4 流體壓強(qiáng)【例 5】如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)
系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng) P1、P2 大小關(guān)系正確的是(
解析：本題考查氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.A 選項(xiàng)如圖物體上表面平直，下表面向下彎曲，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)下方的路程比上方路程長(zhǎng)，下方流速大，壓強(qiáng)小，即 P1＞P2.故 A 正確.B選項(xiàng)如圖物體上下表面凸起程度相同，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)兩面的路程相同，速度相同，壓強(qiáng)相同，即P1＝P2.故 B不正確.C選項(xiàng)對(duì)著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，但外側(cè)壓強(qiáng)相同，即 P1 ＝P2.故 C 不正確.D 選項(xiàng)如圖用漏斗從乒乓球上方吹氣，乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度，則上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，即P1＜P2.故 D 不正確.
點(diǎn)撥：掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小；

相關(guān)課件

2024海南中考物理二輪重點(diǎn)專題研究 第六講 壓　強(qiáng)（課件）：

這是一份2024海南中考物理二輪重點(diǎn)專題研究 第六講 壓　強(qiáng)（課件），共60頁(yè)。PPT課件主要包含了考點(diǎn)清單，圖說(shuō)物理，重難點(diǎn)突破，03×108，大氣壓，壓強(qiáng)知識(shí)綜合應(yīng)用，···，受力面積，×10－4，cehjk等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022年人教版初中物理中考一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)過(guò)關(guān)（壓 強(qiáng)）課件：

這是一份2022年人教版初中物理中考一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)過(guò)關(guān)（壓 強(qiáng)）課件，共44頁(yè)。PPT課件主要包含了壓力和壓強(qiáng)，考點(diǎn)1，考點(diǎn)2，考點(diǎn)3，考點(diǎn)4，不一定，被壓物體，帕斯卡，液體壓強(qiáng)，ρ液gh等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第二十章 電與磁[配套課件]：

這是一份中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第二十章 電與磁[配套課件]，共39頁(yè)。PPT課件主要包含了課程標(biāo)準(zhǔn)，課標(biāo)解讀與命題規(guī)律，B奧斯特D歐姆，第3題圖，第4題圖，第5題圖，考點(diǎn)1，奧斯特，電流繞行，電磁繼電器等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第七章 力[配套課件]

中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第七章 力[配套課件]
中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第二章 聲現(xiàn)象[配套課件]

中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第二章 聲現(xiàn)象[配套課件]
物理八年級(jí)下冊(cè)1 壓強(qiáng)授課ppt課件

物理八年級(jí)下冊(cè)1 壓強(qiáng)授課ppt課件
2021年春人教版物理中考專題復(fù)習(xí)課件《壓　強(qiáng)》（共58張PPT）

2021年春人教版物理中考專題復(fù)習(xí)課件《壓　強(qiáng)》（共58張PPT）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部