教師姓名
單位名稱
填寫時間
學科
語文
年級/冊
四年級(下)
教材版本
部編人教版
課題名稱
口語交際 說新聞
難點名稱
準確清楚傳達信息,連貫地講述新聞
難點分析
從知識角度分析為什么難
新聞知識面較為廣泛,學生了解不是很全面,造成表述時不能抓住重點內(nèi)容來進行復述,在表達時會出現(xiàn)害羞、語言不夠完整、具體。
從學生角度分析為什么難
四年級的學生對國內(nèi)外大事和身邊小事有時關注不夠,難以把自己熟悉的新聞內(nèi)容全面具體的轉述給身邊的人。學生的認識、評價能力和交際應變能力還需加強。
難點教學方法
1、播放課件新聞錄像片斷(片段選取貼近學生生活)。學生觀看錄像,了解新聞內(nèi)容。
2、安排學生說新聞,讓其他學生從中了解說新聞時要注意什么?老師根據(jù)學生說新聞的內(nèi)容進行小結歸納。
3、總結說新聞時注意的細節(jié),鼓勵學生說自己感興趣的新聞給他人聽。
教學環(huán)節(jié)
教學過程
導入
同學們,大家好!今天我們要學習的內(nèi)容是四年級下冊二單元的口語交際說新聞。
因為新型冠狀病毒的傳播,同學們這個假期基本都在家里,大家有沒有及時關注新聞呢?今天就讓我們一起走進新聞世界,聽新聞、看新聞、說新聞。
知識講解
(難點突破)
了解新聞。
1.什么是新聞?(新聞也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值
的人和事的簡要而迅速的報道。
2.平時大家都是通過什么方式了解新聞的呢?(廣播、報紙、電視或者網(wǎng)絡。)
看新聞。
播放一則新聞視頻,請大家認真聽、仔細看,如果讓你把這則新聞說給別人聽,你會怎么說呢?
聽新聞。
播放班里學生針對剛剛觀看的新聞視頻內(nèi)容來說新聞的視頻,請同學們想想這位同學是怎么說新聞的?她是怎樣把這則新聞說清楚的?
四、歸納總結說新聞要注意的事項。
1.要記住新聞要點。
2.復述重要信息。(時間、地點、人物、事件……)
3.新聞內(nèi)容不能隨意更改。
五、借助學生說新聞的具體內(nèi)容,進一步了解如何把新聞說清楚。
1.首先要做自我介紹,并點明看新聞的時間和新聞的來源。
2.針對新聞的主要內(nèi)容進行簡明扼要的概括。
3.從時間、地點、人物、事件對新聞內(nèi)容進行全面細致介紹,讓聽新聞的人對新聞內(nèi)容有更深入的了解。
4.針對新聞內(nèi)容談談自己的感受和想法。
六、總結說好新聞表達時要注意的問題。
1.口齒清晰,聲音洪亮。
2.準確傳達信息,清楚、連貫地講述。
3.自然大方,面向觀眾;加上體態(tài)語言。
課堂練習
(難點鞏固)
你學會了說新聞的方法和技巧嗎?那就快把你最近了解到的新聞說給家人和朋友聽,注意說新聞內(nèi)容時要注意的方面和表達時的小技巧,相信你們也可以把新聞很好的說給他人聽,期待你們的精彩表現(xiàn)哦!
小結
同學們,作為新世紀的建設者,我們從小就要學會關心國內(nèi)外大事。同時,我們還要通過各種渠道鍛煉自己的口才,增加自己的膽識。期待大家做生活的有心人,隨時關注新聞,收集新聞,撰寫新聞報道,積極參加這樣的活動鍛煉自己,不斷提升自己各方面的能力哦!

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小學語文人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

口語交際:說新聞

版本: 人教部編版 (五四制)

年級: 四年級下冊

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