學(xué)習(xí)目標(biāo)；了解聲音的研究對音樂及建筑的影響。?了解超聲和次聲在生活和現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。知道城市噪聲的來源和防治途徑。重點；聲音的利用和噪聲的危害與控制。難點；樂音與噪音的區(qū)分。
現(xiàn)代建筑中，一些音樂大廳、禮堂，對聲學(xué)的要求都很高，需要采用不同的吸聲材料，設(shè)置不同方向的反射板等。
　　音樂廳裝有許多頂板和側(cè)板，利用它們的聲反射使聲音更為悅耳動聽。
1、聲音是如何產(chǎn)生傳播的？
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)。
2、我們是怎樣聽到聲音的？ 發(fā)聲體發(fā)出聲音——傳聲介質(zhì)——人耳。
3、聲音有哪些特性？ 音調(diào)、響度、音色
音樂家運用不同的響度和音調(diào)，配上伴音、和聲等，組成不同的旋律。
對音樂的研究也推動了音樂的發(fā)展，現(xiàn)在利用計算機技術(shù)進行音樂的數(shù)字合成，已經(jīng)能夠逼真地模仿各種聲音。
回音壁利用了聲音的反射原理。它是一道圓形圍墻，墻面十分平滑。一個人緊貼圍墻小聲說話，他發(fā)出的聲波經(jīng)過圍墻的多次反射，可以使離他較遠的另一處的人聽得很清楚。
三音石利用了聲音的反射原理。它位于皇穹宇前，人站在三音石上擊掌一次所發(fā)出的聲音傳到圍墻后，有反射回到中央，然后又回到圍墻、又被反射回來。如此多次往返，因此站在三音石上的人能聽到多次擊掌的聲音，由于前三次最為清晰，故此石被稱為三音石。
禮堂、音樂廳裝有許多頂板和側(cè)板，利用它們對聲的反射使聲音更為悅耳動聽。
用兩個音箱不同方位和距離處播放音樂，能使人感覺有“立體聲”效果。
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。
1948年，一艘名為“烏蘭格梅奇號”的荷蘭貨船，在通過馬六甲海峽時，突然遇到海上風(fēng)暴，當(dāng)救助人員趕到時，船上所有人員都莫明其妙地死了。后經(jīng)科學(xué)家們調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)造成這場海難的罪魁是風(fēng)暴與海面驚濤引起的次聲波。
超聲：物理學(xué)中，把振動頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲。
次聲：把振動頻率低于20Hz的聲音叫做次聲。
人的聽覺頻率范圍是20~20000Hz。
超聲的特點及其應(yīng)用特點：方向性好、穿透能力強、易獲得較集中的能量。應(yīng)用：（1）作為信息載體已應(yīng)用于水下定位、通信、地下資源勘探、工業(yè)檢測與控制、聲光器件、超聲診斷及超聲盲人探路等。（2）利用超聲的能量形式，可進行工業(yè)超聲處理加工（清洗、焊接鉆孔、粉碎、凝聚和乳化）、超聲醫(yī)療、超聲處理種子等。
次聲的特點及其應(yīng)用特點：波長很大，繞過障礙物的能力強，傳播距離遠。應(yīng)用：（1）滲透到軍事、經(jīng)濟、環(huán)保和人們生活的許多方面。（2）利用次聲定位系統(tǒng)可以確定火箭發(fā)射和著落地點的位置，利用次聲監(jiān)測系統(tǒng)可以判斷出核爆炸的時間、地點和強度等。
物理角度：噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。
環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人正常休息，學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬噪聲。
賽場上人群的喧鬧聲，馬路上車輛的馬達聲，車輪與地面的摩擦聲，工廠里機器的轟鳴聲，建筑工地上嘈雜的各種響聲——都屬于噪聲。
噪聲污染已成為當(dāng)代世界的四大污染之一，越來越受到人們的關(guān)注。
噪聲的等級用分貝數(shù)表示大小，分貝是計量噪聲強弱的單位，符號dB。
居民區(qū)、文化教育等場所的理想聲音環(huán)境是白天不高于55dB，夜間不高于45dB。超過70dB，人就會心煩意亂，神經(jīng)緊張，學(xué)習(xí)與工作效率下降。若長期在80~100dB的噪聲環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，聽覺就會遲鈍，甚至耳朵變聾。
為了監(jiān)測噪聲，常在主要道路上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。
（a）消聲----給汽車的排氣管加裝消聲器。
（b）吸聲----錄音室的墻面上裝有吸聲材料。
（C）隔聲----高架道路兩旁裝有隔音板。
1、聲音與音樂2、聲音與建筑3、聽不見的聲音 超聲、次聲的應(yīng)用4、控制和減少惱人的噪聲 噪聲減少措施：消聲、吸聲、隔聲
1、海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（　　）A．超聲波聽起來比較高亢B．次聲波聽起來比較低沉C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量
2、下列現(xiàn)象中不能說明聲音能夠傳遞信息的是（　　）A．夏天，通過敲擊聲分辨西瓜熟不熟B．利用聲納探測海深C．利用超聲波清洗精密儀器D．聽到雷聲，知道將會下雨
3、下列防止噪聲的事例中，不屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是（　　）A．摩托車安裝消聲器B．道路兩旁建隔音墻C．學(xué)校附近禁止汽車鳴喇叭D．在閱覽室請勿高聲喧嘩

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4 讓聲音為人類服務(wù)

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