教學(xué)目標(biāo) 1. 發(fā)揮想象，寫(xiě)出想要發(fā)明的事物。能夠借助圖示，清楚地介紹自己想要發(fā)明的東西。
互相評(píng)價(jià)習(xí)作，提出修改建議，修改習(xí)作。
教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)
寫(xiě)出并清楚地介紹想要發(fā)明的東西。相互交流，修改習(xí)作。1 課時(shí)
      導(dǎo)入新課生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？今天，我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，主題是“我的奇思妙想”。寫(xiě)法點(diǎn)撥本次習(xí)作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)豐富合理的想象， 寫(xiě)出自己想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功能。寫(xiě)作時(shí)要抓住想發(fā)明的東西的“神奇” 之處，寫(xiě)清楚物品名稱(chēng)、形狀、色彩、大小、功能、用途等。                                                       1.課本上已經(jīng)給你們提供了一些題目，任由你們選擇。你要選擇哪一個(gè)？你想怎樣寫(xiě)呢？（1）會(huì)飛的木屋 （2）水上行走鞋 （3）會(huì)變大變小的書(shū)包2.欣賞經(jīng)典。小叮當(dāng)那晚，天很黑，我還在上網(wǎng)，突然屏幕里走出一個(gè)機(jī)器人，我并沒(méi)有害怕，主動(dòng)和他玩了起來(lái)。我們很快就熟悉了，我為他起名為“小叮當(dāng)”。
“小叮當(dāng)”可愛(ài)極了，身體圓圓胖胖的，長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛、一個(gè)扁扁的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，見(jiàn)到人總是一副笑瞇瞇的樣子。有一次，我的家庭作業(yè)做完了，便和“小叮當(dāng)”一起玩耍，沒(méi)想到“小叮當(dāng)”竟然主動(dòng)提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了他的挑戰(zhàn)。首先，我執(zhí)紅子開(kāi)局，炮二平五，“小叮    當(dāng)”立即馬八進(jìn)七，然后走著走著，他突然出了“馬后炮”，把我打得措手不及，損失了一個(gè) “車(chē)”和一個(gè)“相”。我急了，命令全線出擊，結(jié)果反而又損失了一個(gè)“馬”和兩個(gè)“炮”。 我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒(méi)幾個(gè)回合，便敗下陣來(lái)，灰溜溜地甘拜下風(fēng)。他 得意地朝我笑了笑。智能機(jī)器人真聰明啊！還有一次，全家人早出晚歸，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)好好打掃了，“小叮當(dāng)”自告奮勇地?cái)埾铝舜驋咝l(wèi)生的重任，只見(jiàn)他肚皮里鉆出來(lái)一個(gè)掃把，又展開(kāi)來(lái)一個(gè)簸箕，只要哪里有一點(diǎn)臟，他 就會(huì)跑過(guò)去掃干凈，連沙發(fā)和床底下都不放過(guò)。掃完后，他還用抹布仔細(xì)地抹，地板一下子就 變得一塵不染了。“小叮當(dāng)”的神奇還不止這些，一次媽媽在炒菜時(shí)，大量的油煙嗆得我們直 咳嗽，“小叮當(dāng)”見(jiàn)狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進(jìn)了他的嘴里，接著他又用力朝窗外一 吹，可惡的煙就被“小叮當(dāng)”排掉了，不一會(huì)兒，家里就清清爽爽了。神奇而聰明的“小叮當(dāng)”幫了我們不少忙，同時(shí)也給我和這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂(lè)。3.講解例文。（1）  機(jī)器人“小叮當(dāng)”是什么樣子的？預(yù)設(shè)：“小叮當(dāng)”可愛(ài)極了，身體圓圓胖胖的，長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一      雙烏溜溜的大眼睛、一個(gè)扁扁的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，見(jiàn)到人總是一副笑瞇瞇     的樣子。（2）  機(jī)器人“小叮當(dāng)”有哪些功能？預(yù)設(shè)：①陪“我”下象棋，下棋是高手。②打掃衛(wèi)生是好手。③還能吸油煙。（3）  讀了文章，你感受到了什么？預(yù)設(shè)：我感受到神奇而聰明的“小叮當(dāng)”幫了“我們”不少忙，同時(shí)也給“我”和這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂(lè)。理清自己作文的思路：首先要確定作文的題目，再合理進(jìn)行選材，明確先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么， 分清主次，抓住重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的敘述。5.如果你選擇了作文題目《會(huì)飛的木屋》，可以按照課本上的提示去寫(xiě)。6.學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)。
習(xí)作交流1.大家把自己的作文讀給自己聽(tīng)，讀給同桌聽(tīng)吧。2.我還想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)的文章，其余的同學(xué)注意聽(tīng)，提出自己的修改建議。3.指名朗讀作文。4.修改自己的習(xí)作。課堂小結(jié)今天的作文課上，大家體驗(yàn)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，學(xué)到了寫(xiě)作的一些方法。其實(shí)，在平常的生活中，只要我們注意觀察、勤于思考，把自己聽(tīng)見(jiàn)的、看見(jiàn)的、想到的進(jìn)行合理的整理，把自 己想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)就行了。只要我們努力、堅(jiān)持，我想大家也都會(huì)喜歡上寫(xiě)作的。            名人名言：人是一根能思想的葦草。 ——帕斯卡爾2. 在地球上，沒(méi)有一樣?xùn)|西在開(kāi)始出現(xiàn)的時(shí)候，不被一些人笑得死去活來(lái)的。 ——狄更斯3. 已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的。    ————雨果 

相關(guān)教案

小學(xué)人教部編版習(xí)作：我的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)人教部編版習(xí)作：我的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。教案主要包含了談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣，自主讀題，明確要求，選定物品，大膽想象，討論交流，指導(dǎo)寫(xiě)作，分享評(píng)議，自主修改，范文引路，借鑒學(xué)習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作：我的奇思妙想精品教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作：我的奇思妙想精品教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。

小學(xué)語(yǔ)文第二單元習(xí)作：我的奇思妙想獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)語(yǔ)文第二單元習(xí)作：我的奇思妙想獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)，共7頁(yè)。教案主要包含了游戲引路，激情闖關(guān)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)習(xí)作：我的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

小學(xué)習(xí)作：我的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作：我的奇思妙想教案設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作：我的奇思妙想教案設(shè)計(jì)
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作：我的奇思妙想教案

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作：我的奇思妙想教案
小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作：我的奇思妙想免費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作：我的奇思妙想免費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

習(xí)作：我的奇思妙想

版本： 人教部編版 (五四制)

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部