2019年山東省德州市中考試題解析(滿分150分,考試時(shí)間120分鐘) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48 1.(2019山東德州,1,4分) 的倒數(shù)為  A B2 C D【答案】A【解析】故選A【知識(shí)點(diǎn)】倒數(shù) 2. 2019山東德州,2,4分)下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是   【答案】B【解析】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,B、是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確,C、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,D、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B【知識(shí)點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形 3. 2019山東德州,3,4分)據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),我國(guó)2018年國(guó)民生產(chǎn)總值900300億元.用科學(xué)記數(shù)法表示900300億是  A B C D【答案】D【解析】解:將900300億用科學(xué)記數(shù)法表示為,故選D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù) 4. 2019山東德州,4,4分)下列運(yùn)算正確的是  A B C D【答案】D【解析】解:,故選項(xiàng)不合題意;,故選項(xiàng)不合題意;,故選項(xiàng)不合題意;,故選項(xiàng)符合題意【知識(shí)點(diǎn)】積的乘方;冪的乘方;完全平方公式;平方差公式 5. 2019山東德州,5,4分)若函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的大致圖象為   【答案】C【解析】解:根據(jù)反比例函數(shù)的圖象位于二、四象限知,根據(jù)二次函數(shù)的圖象確知,,函數(shù)的大致圖象經(jīng)過二、三、四象限,故選C【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象;反比例函數(shù)的圖象 6.2019山東德州,6,4分)不等式組的所有非負(fù)整數(shù)解的和是  A10 B7 C6 D0【答案】A【解析】解:,解不等式得:解不等式得:,不等式組的解集為:,不等式組的所有非負(fù)整數(shù)解是:01,2,34,不等式組的所有非負(fù)整數(shù)解的和是故選A【知識(shí)點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解 7. 2019山東德州,7,3分)下列命題是真命題的是  A.兩邊及其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等 B.平分弦的直徑垂直于 C.對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形 D.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等【答案】C【解析】A、由兩邊及其中一邊的對(duì)角分別相等無法證明兩個(gè)三角形全等,故錯(cuò)誤,是假命題;B、平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,故錯(cuò)誤,是假命題;C、一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形,故正確,是真命題;D、兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,故錯(cuò)誤,是假命題,故選C【知識(shí)點(diǎn)】命題與定理 8. 2019山東德州,84分) 《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四足五寸;屈繩量之,不足一尺.木長(zhǎng)幾何?意思是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺.將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺,問木長(zhǎng)多少尺,現(xiàn)設(shè)繩長(zhǎng)尺,木長(zhǎng)尺,則可列二元一次方程組為  A    B C    D 【答案】B【解析】解:設(shè)繩長(zhǎng)尺,長(zhǎng)木為尺,依題意得,故選B【知識(shí)點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用 9.2019山東德州,9,4分)如圖,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn),,到點(diǎn)的距離相等,若,則的度數(shù)是  A B C D【答案】B【解析】解:由題意得到,作出圓,如圖所示,四邊形為圓的內(nèi)接四邊形,,,故選B【知識(shí)點(diǎn)】圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì) 10. 2019山東德州,10,4分)甲、乙是兩個(gè)不透明的紙箱,甲中有三張標(biāo)有數(shù)字,1的卡片,乙中有三張標(biāo)有數(shù)字1,23的卡片,卡片除所標(biāo)數(shù)字外無其他差別,現(xiàn)制定一個(gè)游戲規(guī)則:從甲中任取一張卡片,將其數(shù)字記為,從乙中任取一張卡片,將其數(shù)字記為.若能使關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.則乙獲勝的概率為  A B C D【答案】C【解析】1)畫樹狀圖如下:由圖可知,共有9種等可能的結(jié)果,其中能使乙獲勝的有4種結(jié)果數(shù),乙獲勝的概率為故選C【知識(shí)點(diǎn)】概率;根的判別式 11. 2019山東德州,11,4分)在下列函數(shù)圖象上任取不同兩點(diǎn),、,,一定能使成立的是  A B C D【答案】D【解析】的增大而增大,即當(dāng)時(shí),必有當(dāng)時(shí),,選項(xiàng)不符合;對(duì)稱軸為直線,當(dāng)時(shí)的增大而增大,當(dāng)時(shí)的增大而減小,當(dāng)時(shí):當(dāng)時(shí),必有,此時(shí),故選項(xiàng)不符合;當(dāng)時(shí),的增大而增大,即當(dāng)時(shí),必有,此時(shí),故選項(xiàng)不符合;對(duì)稱軸為直線,當(dāng)時(shí)的增大而減小,即當(dāng)時(shí),必有,此時(shí)選項(xiàng)符合【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象;反比例函數(shù)的圖象;二次函數(shù)的圖象 12. 2019山東德州,124分)如圖,正方形,點(diǎn)在邊上,且,,垂足為,且交于點(diǎn),交于點(diǎn),延長(zhǎng),使,連接.有如下結(jié)論:;;.上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是  A①② B①③ C①②③ D②③④【答案】C【解析】四邊形是正方形,,,,中,,;故正確;,,,,,;故正確;,設(shè),,則,,可得,,可得,,,,,;故正確,設(shè)的面積為,,,,的面積為的面積為,的面積的面積,故錯(cuò)誤,故選C【知識(shí)點(diǎn)】正方形的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì) 二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共2413. 2019山東德州,13,4分),則的取值范圍是           【答案】【解析】解:;故答案為【知識(shí)點(diǎn)】絕對(duì)值  14. 2019山東德州,14,4分)方程的解為           【答案】【解析】解:,,,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根;故答案為【知識(shí)點(diǎn)】解分式方程 15. 2019山東德州,154分)如圖,一架長(zhǎng)為6米的梯子斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)測(cè)得,如果梯子的底端外移到,則梯子頂端下移到,這時(shí)又測(cè)得,那么的長(zhǎng)度約為  米.,,           【答案】1.02【解析】解:,,,解得:,,解得:,,答:的長(zhǎng)度約為1.02米.【知識(shí)點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用坡度坡角問題 16.2019山東德州,16,4分)已知:表示不超過的最大整數(shù).例:,.現(xiàn)定義:,例:,則           【答案】0.7【解析】解;,故答案為0.7【知識(shí)點(diǎn)】新定義 17. 2019山東德州,17,4分)如圖,的直徑,弦,垂足為,,,則弦的長(zhǎng)度為           【答案】【解析】解:連接、,如圖,,,設(shè)的半徑為,則,,中,,解得,,中,中,,解由①②組成的方程組得到故答案為 【知識(shí)點(diǎn)】垂徑定理;勾股定理 18. 2019山東德州,184分)如圖,點(diǎn)、在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)、在反比例函數(shù)的圖象上,,且,則為正整數(shù))的縱坐標(biāo)為        (用含的式子表示)【答案】【解析】解:過軸于,,,是等邊三角形,,,軸于,,是等邊三角形,設(shè),則,中,,,解得:(舍,,,的縱坐標(biāo)為軸于,同理得:是等邊三角形,設(shè),則,中,,,,解得:(舍;,,的縱坐標(biāo)為為正整數(shù))的縱坐標(biāo)為:;故答案為;【知識(shí)點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象;反比例函數(shù)的性質(zhì)三、解答題(本大題共7小題,滿分78,各小題都必須寫出解答過程19.2019山東德州,198分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中【思路分析】先通分,再利用因式分解,把可以分解的分解,然后統(tǒng)一化成乘法運(yùn)算,約分化簡(jiǎn),再將所給等式化簡(jiǎn),得出的值,最后代回化簡(jiǎn)后的分式即可.【解題過程】解:,,原式的值為【知識(shí)點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值 20. 2019山東德州,20,10分)《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為:90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為及格,59分及以下為不及格.某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況,現(xiàn)從兩年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)健康檢測(cè),并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析.成績(jī)?nèi)缦拢?/span>七年級(jí)80748363909174618262八年級(jí)746183916085468474821)根據(jù)上述數(shù)據(jù),補(bǔ)充完成下列表格.整理數(shù)據(jù):優(yōu)秀良好及格不及格七年級(jí)2350八年級(jí)14  1分析數(shù)據(jù):年級(jí)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級(jí)767477八年級(jí)  74  2)該校目前七年級(jí)有200人,八年級(jí)有300人,試估計(jì)兩個(gè)年級(jí)體質(zhì)健康等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人?3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好,并說明理由.【思路分析】1)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的概念解答即可;2)根據(jù)樣本估計(jì)總體解答即可;3)根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查信息解答即可.【解題過程】解:1)八年級(jí)及格的人數(shù)是4,平均數(shù)中位數(shù);故答案為:4;74;78;2)計(jì)兩個(gè)年級(jí)體質(zhì)健康等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有人;3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得:七年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好.【知識(shí)點(diǎn)】中位數(shù);眾數(shù);算術(shù)平均數(shù);用樣本估計(jì)總體 21. 2019山東德州,21,10分)習(xí)近平總書記說:讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.某校為響應(yīng)我市全民閱讀活動(dòng),利用節(jié)假日面向社會(huì)開放學(xué)校圖書館.據(jù)統(tǒng)計(jì),第一個(gè)月進(jìn)館128人次,進(jìn)館人次逐月增加,到第三個(gè)月末累計(jì)進(jìn)館608人次,若進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率相同.1)求進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率;2)因條件限制,學(xué)校圖書館每月接納能力不超過500人次,在進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率不變的條件下,校圖書館能否接納第四個(gè)月的進(jìn)館人次,并說明理由.【思路分析】1)先分別表示出第二個(gè)月和第三個(gè)月的進(jìn)館人次,再根據(jù)第一個(gè)月的進(jìn)館人次加第二和第三個(gè)月的進(jìn)館人次等于608,列方程求解;2)根據(jù)(1)所計(jì)算出的月平均增長(zhǎng)率,計(jì)算出第四個(gè)月的進(jìn)館人次,再與500比較大小即可.【解題過程】解:1)設(shè)進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為,由題意得化簡(jiǎn),得(舍答:進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為2進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為,第四個(gè)月的進(jìn)館人次為:答:校圖書館能接納第四個(gè)月的進(jìn)館人次.【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用 22. 2019山東德州,22,12分)如圖,,點(diǎn)、分別在射線、上,1)用尺規(guī)在圖中作一段劣弧,使得它在、兩點(diǎn)分別與射線相切.要求:寫出作法,并保留作圖痕跡;2)根據(jù)(1)的作法,結(jié)合已有條件,請(qǐng)寫出已知和求證,并證明;3)求所得的劣弧與線段、圍成的封閉圖形的面積.【思路分析】1)過、分別作、的垂線,它們相交于,然后以為半徑作即可;2)寫出已知、求證,然后進(jìn)行證明;連接,先證明,然后根據(jù)切線的判定方法判斷、的切線;3)先證明為等邊三角形得到,,再計(jì)算出,然后根據(jù)扇形的面積公式,利用劣弧與線段、圍成的封閉圖形的面積進(jìn)行計(jì)算.【解題過程】解:1)如圖,2)已知:如圖,,點(diǎn)、分別在射線上,,,過、分別作、的垂線,它們相交于,以為半徑作,,求證:的切線;證明:,,,連接,,,,的切線;3為等邊三角形,,,平分,劣弧與線段、圍成的封閉圖形的面積【知識(shí)點(diǎn)】扇形面積的計(jì)算;圓周角定理;切線的判定與性質(zhì)作圖 23. 2019山東德州,2312分)下表中給出,三種手機(jī)通話的收費(fèi)方式. 收費(fèi)方式月通話費(fèi)包時(shí)通話時(shí)間超時(shí)費(fèi)(元30250.150500.1100不限時(shí) 1)設(shè)月通話時(shí)間為小時(shí),則方案,,的收費(fèi)金額,,都是的函數(shù),請(qǐng)分別求出這三個(gè)函數(shù)解析式.2)填空:若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為  ;若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為  ;若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為  ;3)小王、小張今年5月份通話費(fèi)均為80元,但小王比小張通話時(shí)間長(zhǎng),求小王該月的通話時(shí)間.【思路分析】1)根據(jù)題意可以分別寫出、、關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量的取值范圍;2)根據(jù)題意作出圖象,結(jié)合圖象即可作答;3)結(jié)合圖象可得:小張選擇的是方式,小王選擇的是方式,將代入關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,解方程即可得出小王該月的通話時(shí)間.【解題過程】解:1 ,;2)作出函數(shù)圖象如圖:結(jié)合圖象可得:若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為:,若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為:,若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為:故答案為:,,3小王、小張今年5月份通話費(fèi)均為80元,但小王比小張通話時(shí)間長(zhǎng),結(jié)合圖象可得:小張選擇的是方式,小王選擇的是方式,分別代入,可得解得,小王該月的通話時(shí)間為55小時(shí).【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用 24. 2019山東德州,2412分)1)如圖1,菱形的頂點(diǎn)、在菱形的邊上,且,請(qǐng)直接寫出的結(jié)果(不必寫計(jì)算過程)2)將圖1中的菱形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度,如圖2,求3)把圖2中的菱形都換成矩形,如圖3,且,此時(shí)的結(jié)果與(2)小題的結(jié)果相比有變化嗎?如果有變化,直接寫出變化后的結(jié)果(不必寫計(jì)算過程);若無變化,請(qǐng)說明理由. 【思路分析】1)連接,由菱形的頂點(diǎn)、在菱形的邊上,且,易得,,共線,延長(zhǎng)于點(diǎn),延長(zhǎng)于點(diǎn),連接,交于點(diǎn),則也為菱形,利用菱形對(duì)角線互相垂直,結(jié)合三角函數(shù)可得結(jié)論;2)連接,,由都是等腰三角形,易證,利用相似三角形的性質(zhì)及菱形的性質(zhì)可得結(jié)論;3)連接,,易證,利用相似三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.【解題過程】解:1)連接菱形的頂點(diǎn)、在菱形的邊上,且,,,共線,,延長(zhǎng)于點(diǎn),延長(zhǎng)于點(diǎn),連接,交于點(diǎn),則也為菱形,,,,,,為平行四邊形,,2)如圖2,連接,都是等腰三角形,,,,,中,,3)有變化.如圖3,連接,,,,,,,,,,【知識(shí)點(diǎn)】菱形; 相似三角形; 全等三角形; 三角函數(shù) 25. 2019山東德州,25,14分)如圖,拋物線軸交于,,,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且1)求拋物線的解析式;2)若,,是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),均有,求的取值范圍;3)拋物線上一點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在線段上,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).【思路分析】1)函數(shù)的對(duì)稱軸為:,而且,將上述兩式聯(lián)立并解得:,,即可求解;2)分、兩種情況,分別求解即可;3)取的中點(diǎn),過點(diǎn)作線段的中垂線交直線與點(diǎn),則點(diǎn)為符合條件的點(diǎn),即可求解.【解題過程】解:1)函數(shù)的對(duì)稱軸為:,而且,將上述兩式聯(lián)立并解得:,則函數(shù)的表達(dá)式為:,即:,解得:,故拋物線的表達(dá)式為:2)當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)(即,,則,解得:,而,故:;當(dāng)(即時(shí),,同理可得:,的取值范圍為:;3當(dāng),為等腰三角形,故取的中點(diǎn),過點(diǎn)作線段的中垂線交直線與點(diǎn),則點(diǎn)為符合條件的點(diǎn),點(diǎn),,將點(diǎn)、坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:并解得:直線的表達(dá)式為:,同理可得:直線的表達(dá)式為:,直線,則直線表達(dá)式中的值為1,同理可得直線的表達(dá)式為:聯(lián)立①②并解得:,故點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)綜合;一次函數(shù);等腰三角形性質(zhì);分類討論  

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