引導(dǎo)學(xué)生以堅(jiān)定、熱烈的情緒，明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲；
感受附點(diǎn)音符在歌曲中的作用；
3.贊美海鷗的剛強(qiáng)意志和勇敢精神。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
復(fù)習(xí)鞏固 拍和 拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能根據(jù)拍號(hào)改變旋律；
復(fù)習(xí)鞏固8個(gè)唱名的音高音位。
教學(xué)過程：
上課：
師生帶旋律互相問好。
師：同學(xué)們，請(qǐng)跟緊老師的腳步，今天肖老師要帶大家到海邊玩玩。你看，海風(fēng)掀起海浪——“嘩嘩嘩” （1 1 1），海浪拍打巖石——“啪啪啪”（333），在一望無垠的海面上，傳來艦艇出航的汽笛聲——“嗚嗚嗚”（555），有一群快樂的小鳥，正勇敢地在風(fēng)浪里穿行，它們就是——海鷗（課件出示海鷗圖片）
一、談話導(dǎo)入
１、導(dǎo)入：同學(xué)們，見過海鷗嗎？請(qǐng)同學(xué)介紹。
師：海鷗喜歡在大海上飛翔，身姿矯健，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。今天我們就來學(xué)習(xí)這首歌曲。
課件播放歌曲。
師：請(qǐng)同學(xué)說一說，這首歌有什么特點(diǎn)？聽了以后有什么感受？
板書（活潑、歡快）
二、學(xué)唱《海鷗》。
1、課件出示簡(jiǎn)譜：請(qǐng)同學(xué)們把第一段歌詞朗讀一遍。誰來說說，第一段歌詞描述了什么？
2、師：剛才大家讀的真棒！下面，我們把第一段分成四句來學(xué)習(xí)。
第一句：海鷗是我們的朋友
第二句：海鷗伴我們遠(yuǎn)航
第三句：海鷗向我們招手
第四句：海鷗是我們的朋友
（課件出示剪切好的簡(jiǎn)譜）
下面，我們先學(xué)第一句：海鷗是我們的朋友。（課件出示簡(jiǎn)譜）
請(qǐng)同學(xué)們跟著老師用“綠”來唱旋律。（3遍）
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察歌譜，你發(fā)現(xiàn)了什么？（有很多休止符號(hào)）
你真會(huì)觀察，下面你聽老師唱，然后說說這些休止符號(hào)讓歌曲有怎樣的效果呢？（歡快、富有彈性）
請(qǐng)同學(xué)們跟著琴聲，學(xué)唱歌曲。
同學(xué)們會(huì)唱了嗎？教師伴奏，學(xué)生演唱。
（課件出示節(jié)奏型）這里有一段節(jié)奏，是本歌曲里常常出現(xiàn)的節(jié)奏型。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著老師練一練，并用它給本歌曲伴奏。
學(xué)生練習(xí)節(jié)奏型并為歌曲伴奏。
我們接著學(xué)習(xí)第二句：海鷗伴我們遠(yuǎn)航（課件出示簡(jiǎn)譜）
請(qǐng)同學(xué)們跟著老師用“綠”來唱旋律。（3遍）
有節(jié)奏的朗讀歌詞，注意讀出感情來。
跟琴學(xué)唱歌曲，師彈一句生唱一句。
熟練地唱全曲，用稍快的速度。
分組演唱： 第一組伴奏：可以用手擊打拍子，還可以加上簡(jiǎn)單的口技。
第二組演唱歌曲。
（6）換組演唱。
5、接下來我們學(xué)習(xí)第三句：海鷗向我們招手（課件出示簡(jiǎn)譜）
（1）請(qǐng)同學(xué)們跟著老師用“啦”來唱旋律。（3遍）
（2）跟琴學(xué)唱歌曲，師彈一句生唱一句。
（3）分組演唱：一組唱歌詞，一組用“啦”伴唱。（互換）（鼓勵(lì)邊唱邊律動(dòng)）
6、接下來我們學(xué)習(xí)第四句：海鷗真是我們的朋友。（課件出示簡(jiǎn)譜）
（1）請(qǐng)同學(xué)們跟著老師用“綠”來唱旋律。（3遍）
（2）跟琴學(xué)唱歌曲，師彈一句生唱一句。
（3）自由演唱：自由打著拍子，自由律動(dòng)。
7、把整首歌曲連起來演唱。（課件出示簡(jiǎn)譜）
8、分組演唱第一段。一組伴奏，一組演唱。（互換）
三、自學(xué)第二段（課件出示簡(jiǎn)譜）
1、檢查自學(xué)情況。
2、指名演唱，可以帶上自己的小伙伴。
（教師伴奏，關(guān)鍵的時(shí)候幫忙唱）
歌曲處理：
跟著歌曲演唱。（課件播放歌曲）
跟伴奏整曲演唱，注意情緒、速度。（請(qǐng)同學(xué)邊唱邊做一做動(dòng)作）
下課
同學(xué)們唱得真好，回家唱給自己的親人朋友聽吧。另外，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)唱這首歌的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)海鷗堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神哦！
（同學(xué)們?cè)僖姡。?2345）
（老師再見！）（54321）
板書設(shè)計(jì)：
海鷗
活潑、歡快、速度稍快

相關(guān)教案

音樂四年級(jí)下冊(cè)選唱 海鷗一等獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)：

這是一份音樂四年級(jí)下冊(cè)選唱 海鷗一等獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了基本訓(xùn)練，初步感受歌曲，學(xué)唱歌曲，六樂句的歌譜，八樂句的歌譜，表現(xiàn)歌曲等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版四年級(jí)下冊(cè)我的音樂網(wǎng)頁選聽 軍隊(duì)進(jìn)行曲獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)：

這是一份人教版四年級(jí)下冊(cè)我的音樂網(wǎng)頁選聽 軍隊(duì)進(jìn)行曲獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了組織教學(xué)，導(dǎo)入，復(fù)習(xí)歌曲，音樂導(dǎo)入，完整聆聽，分段聆聽，表現(xiàn)樂曲，教師總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)音樂人教版二年級(jí)下冊(cè)選聽 鳥雛的舞蹈優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)音樂人教版二年級(jí)下冊(cè)選聽 鳥雛的舞蹈優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了組織教學(xué)，導(dǎo)入，分段欣賞，完整欣賞，教師總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)音樂人教版二年級(jí)下冊(cè)選唱 春天來了獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

小學(xué)音樂人教版二年級(jí)下冊(cè)選唱 春天來了獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
音樂人教版活動(dòng) 音樂之旅教學(xué)設(shè)計(jì)

音樂人教版活動(dòng) 音樂之旅教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版四年級(jí)下冊(cè)演奏教案設(shè)計(jì)

人教版四年級(jí)下冊(cè)演奏教案設(shè)計(jì)
人教版四年級(jí)下冊(cè)選聽 軍隊(duì)進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版四年級(jí)下冊(cè)選聽 軍隊(duì)進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)音樂人教版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

選唱 海鷗

版本： 人教版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部