課程基本信息課例編號(hào) 學(xué)科地理年級(jí)高二學(xué)期第一課題地球運(yùn)動(dòng)的地理意義（2）教科書書名：普通高中教科書   地理   選擇性必修1  自然地理基礎(chǔ)                               出版社：中國(guó)地圖出版社             出版日期：2019 年 12 月教學(xué)人員 姓名單位      教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1. 理解太陽(yáng)高度角與正午太陽(yáng)高度角的概念，能夠在圖中找出正午太陽(yáng)高度角。2. 通過(guò)觀察二分二至日的光照?qǐng)D，總結(jié)全球正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律。3. 結(jié)合太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)圖，總結(jié)正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律，并解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：1．正午太陽(yáng)高度角的緯度分布規(guī)律和季節(jié)變化規(guī)律.2．利用正午太陽(yáng)高度角的知識(shí)解釋生活中相關(guān)地理現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)       1    3          7                            7                                          3              1復(fù)習(xí)舊知     創(chuàng)設(shè)情景   概念辨析         正午太陽(yáng)高度角的緯度變化規(guī)律                     正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律                                     解釋生活中相關(guān)地理現(xiàn)象         課堂小結(jié)師：上一節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義包括晝夜更替、地方時(shí)、物體水平運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)及對(duì)地球形狀的影響，今天我們探討地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義。    2018年6月，張先生在北京買了一套位于一樓的住房。經(jīng)過(guò)半年的精心裝修，2018年12月末全家入住后，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光全被前排樓房擋住了。他感到很困惑，那天看房時(shí)，陽(yáng)光充足，怎么才過(guò)了幾個(gè)月，陽(yáng)光就被擋住了呢？結(jié)合圖中信息，你能分析原因嗎？ 教師結(jié)合圖辨析太陽(yáng)高度（角）和正午太陽(yáng)高度（角）高度角的聯(lián)系和區(qū)別，并說(shuō)明在球面上確定正午太陽(yáng)高度角的方法。球面確定正午太陽(yáng)角：找正午（地方時(shí)12點(diǎn)）經(jīng)線A、B兩點(diǎn)分別畫切線——地平面確定太陽(yáng)光線與地面的夾角    過(guò)渡：正午太陽(yáng)高度角有什么規(guī)律呢？課堂任務(wù)一：正午太陽(yáng)高度角的緯度變化規(guī)律讀圖思考：1、春秋分日太陽(yáng)直射哪條緯線？      赤道2、春秋分日全球正午太陽(yáng)高度隨緯度有什么變化規(guī)律？由赤道向南北兩極遞減讀圖思考：1、夏至日太陽(yáng)直射哪條緯線？北回歸線3、夏至日全球正午太陽(yáng)高度隨緯度有什么變化規(guī)律？正午太陽(yáng)高度角由北回歸線向南北兩側(cè)遞減 讀圖：說(shuō)出冬至日太陽(yáng)直射緯線并歸納冬至日全球正午太陽(yáng)高度角隨緯度變化規(guī)律。太陽(yáng)直射南回歸線正午太陽(yáng)高度角由南回歸線向南北兩側(cè)遞減  師：總結(jié)正午太陽(yáng)高度角的緯度變化規(guī)律。  生：完成課堂練習(xí) 過(guò)渡：接下來(lái)探討正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律。課堂任務(wù)二：正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化特點(diǎn)。      思考：讀圖，比較A點(diǎn)在二至二分日正午太陽(yáng)高度角的大小。A點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角大?。合闹寥?gt;春秋分>冬至日 讀圖，說(shuō)出A點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律。A點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律：夏至日正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值，冬至日達(dá)一年中最小值。   生：讀圖說(shuō)出B、C、D三點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律。師：總結(jié)正午太陽(yáng)高度角的季節(jié)變化規(guī)律。      師：提問(wèn)1.北回歸線及其以北地區(qū)與北回歸線與赤道之間地區(qū)正午太陽(yáng)高度角季節(jié)變化規(guī)律有何共同點(diǎn)？冬至日正午太陽(yáng)高度角達(dá)一年最小值2.北回歸線與赤道之間和赤道與南回歸線之間地區(qū)正午太陽(yáng)高度角季節(jié)變化規(guī)律有何共同點(diǎn)？ 一年有兩次直射，正午太陽(yáng)高度角達(dá)90°。3.南回歸線及其以南地區(qū)與南回歸線與赤道之間地區(qū)正午太陽(yáng)高度角季節(jié)變化規(guī)律有何共同點(diǎn)？北半球夏至日正午太陽(yáng)高度角達(dá)一年最小值。教師總結(jié)：北半球夏至日：    太陽(yáng)直射北回歸線，北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中的最大值，南半球的正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中的最小值。北半球冬至日：    太陽(yáng)直射南回歸線，南回歸線及其以南地區(qū)正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中的最大值，北半球的正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中的最小值。南北回歸線之間：一年有兩次直射。  生：用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)為張先生答疑解惑。6月，北京正午太陽(yáng)高度角大，南樓影子較短，樓間距比南樓影子長(zhǎng)，北樓一樓光線未被遮擋。12月，北京正午太陽(yáng)高度角小，南樓影子較長(zhǎng)，樓間距比南樓影子短，北樓一樓光線被遮擋。師：總結(jié)正午太陽(yáng)高度角與樓間距的關(guān)系。1.北樓底樓終年采光條件：正午太陽(yáng)高度最小時(shí)也有光線照射。（北半球冬至日）。2.緯度越高的地區(qū)，正午太陽(yáng)高度越小，同等高度的樓房，為能充分采光，合理的樓距應(yīng)越大。 課堂練習(xí)          

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第二節(jié) 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義

版本： 中圖版 (2019)

年級(jí)： 選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)

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