看到這樣的場景你想說點什么呢？
根據(jù)司馬遷《史記·孫子吳起列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫而成。
看到課題，你想知道哪些內(nèi)容呢？
自由朗讀課文，把課文讀正確，讀流利。想一想：孫臏給田忌的賽馬建議為什么能贏得比賽呢？
jiàn cè
賞識 腳力 胸有成竹 摩拳擦掌 躍躍欲試 興致勃勃 出謀劃策 引薦
和同桌一起讀詞語，你讀我聽，我讀你聽。
用自己的話概括這件事情。
檢查人物語言描寫在朗讀時的語調(diào)和語氣。
指導字音，聽一聽大家讀得準確嗎？
同學們，讓我們一起來解決問題吧！
故事發(fā)生的時間：戰(zhàn)國時期。
故事發(fā)生的地點：齊國。
故事里的人物：田忌、孫臏、齊威王。
人物關(guān)系是怎樣的？你理清楚了嗎？
按照故事的發(fā)展順序，咱們把故事理清楚，小組討論說一說兩次賽馬的經(jīng)過是怎樣的？
同學們，第一次賽馬進行了幾場？每一場的比賽結(jié)果如何？最終結(jié)果如何呢？
同學們，第二次賽馬進行了幾場？每一場的比賽結(jié)果如何？最終結(jié)果如何呢？

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小學語文人教部編版 (五四制)五年級下冊電子課本

16 田忌賽馬

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 五年級下冊

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